课件15张PPT。核能与社会教学目标1.了解能源危机
2.了解核能教学重难点1.掌握解决能源危机的方法
2.掌握如何使用能源 进人21世纪后,人类目前技术可开发的能源资源已将面临严重不足的危机,当今煤、石油和天然气等矿石燃料资源日益枯竭,甚至只能维持几十年。因此,必须寻找可持续的替代能源。 我们依赖的煤、石油、天然气是历史遗产。化石燃料是不可再生能源,是有限的资源,无论我们多么有效地从地下提取它们,肯定有一天它们会被开采完的。 大气污染主要来自燃料燃烧产生的二氧化硫 氮氧化物 、碳氧化物 及碳氢化合物 和烟尘等。虽然降水可对大气起净化作用,但因污染物随雨雪降落,大气污染转变为水体污染和土壤污染。 核能与社会 1998年世界能源组织公布的数据表明,按1998年的使用量,石油储藏只够我们使用不到50年,天然气只够我们使用70年左右,煤炭是200年左右。 核能与社会 目前世界上最严重的大气污染,来自化石能源燃烧造成的大气中二氧化碳含量增加带来的主要后果是:酸雨、温室效应和臭氧层破坏。 核能与社会核能与社会 根据世界上有核电国家的多年统计资料表明,虽然核电站的投资高于燃煤电厂,但由于核燃料成本显著低于燃煤成本,以及燃料是长期起作用的因素,这就使得世界上目前核电站的总发电成本低于燃煤电厂。 核能与社会 根据国际原子能机构发布的数据,截2002年底,全世界共有441台核电机组在运行,总装机容量为3.6x10kW。核电约占全世界电力供应的16%。这些核电站的安全运行证明,核电已成种成熟的能源。 核能与社会 JET的成功已经跨跃了科学可行性的阶段,达到了工程技术可行性的阶段。当然,它还存在经济性、稳定性运行以及如何添料排灰,如何发电等工程技术问题。欧洲正在解决工程技术问题,其后还要建造示范堆,最后才是商用堆阶段。 核能与社会课堂练习1.讨论能源对社会可持续发展产生的影响。面对能源紧缺,你是什么态度?
2.中国将大力发展核电,这对社会、经济的可持续发展有什么样的影响?
谢谢!