课件21张PPT。13 猫部编四年级下册教学课件第四单元第1课时像虎比虎小，日夜勤操劳，
最爱捉老鼠，捉到就喊“喵”。 （打一动物）谜底：猫 同学们，这首歌曲好听吧。春天，活泼可爱的小燕子从南方飞来了，喜欢燕子吗？今天，我们一起学习《燕子》这篇课文。 同学们，你们喜欢猫吗？在你们眼中，猫是什么样子的呢？今天我们一起学习老舍先生的一篇文章——《猫》，看作家笔下的猫有哪些可爱之处。老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予。中国现代小说家、作家、语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家，代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，剧本《茶馆》等。作者简介 认真读，圈出不认识的字，画出难读的句子。忧虑lǜzhí 尽职bǐnggǎoqiāng腔调shé屏息凝神 cèng蹭痒稿纸yāng遭殃枝折花落屏 bǐngpíng（屏退）（屏风）（屏气）（荧屏）造句：他藏在屏（ ）风后面，屏（ ）气凝神。píngbǐng折 zhēshé（折腾）（折本）造句：商家定期的打折（ ）活动，如果是瞎折（ ）腾，就会折（ ）本。shézhēzhé（折射）（折扣）zhé加一加： 耳+只=职 组词：尽职 职业比一比： 虑—虚 组词：思虑 虚心形声字： 屏 组词：屏气凝神 屏退 稿 组词：投稿 稿子 殃 组词：遭殃 殃及忧虑贪职屏蹭稿腔解闷蛇遭殃盆勃左右结构上下结构忧职蹭稿腔解勃贪盆蛇殃屏闷遭半包围结构虑cèng 书写指导：左窄右宽，“?”位置靠上，“曾”上下结构紧凑。部首:?组词：磨蹭 蹭痒音序：C蹭书写指导：第三笔是横钩，中间是个“七”。部首:虍组词： 忧虑 考虑音序：L虑lǜ书写指导：“曹”的横和竖笔画较多，注意间距。部首:辶
组词：遭殃 遭受音序：Z遭zāo无忧无虑：没有一点忧愁、顾虑和担心，形容烦恼尽除、得到解脱，心情安然自得，快乐舒心。造句：童年时代无忧无虑的生活令人怀念。古怪：跟一般情况很不相同，使人觉得诧异的；稀奇罕见的。造句：这位老人性格有些古怪。变化多端：形容变化极多。造句：他打球的方式变化多端,常让对手防不胜防。 默读课文，想一想，课文主要写了猫的什么特点。大猫性格古怪，满月的小猫更可爱，有生气。1.下列生字的读音和字形完全正确的一组是（ ）
A、屏风（bǐng fēng） 屏息凝视（píng xī níng shì）
B、遭殃（zāo yāng） 枝折花落（zhī zhé huā luò）
C、闷热（mēn rè） 尽职尽责（jìn zhí jìn zé）
D、蹭痒（cèng yǎng）考虚（kǎo lǜ）C2.选字组词。
贪 贫 （ ）心 （ ）玩 （ ）穷 （ ）困
稿 搞 （ ）件 手（ ）（ ）笑 （ ）好
遭 糟 （ ）殃 （ ）遇 （ ）糕 （ ）心
贪贪贫贫稿搞搞稿遭遭糟糟1. 朗读课文，边读边想象小猫玩耍的画面。
2.在课文中找出描写猫性格的句子。课件24张PPT。13 猫部编四年级下册教学课件第四单元第2课时 通过朗读课文，想一想作者对猫怀有一种什么情感。 作者无论是对大猫还是小猫，都充满了无限的喜爱。有感情地朗读第1-4自然段，思考：作者从哪几个方面写猫的性格古怪？ 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。成天睡大觉，多么老实的猫。老实第一层意思老实的表现。反问，突出猫贪玩的性格特点。 可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？玩起来就忘记了时间，忘记了一切。贪玩玩的时间长。第二层意思谁怎么呼唤，它也不肯回来。
任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 “任凭”写出了猫要玩就尽情尽兴地玩，“不管”谁，“无论”谁怎么呼唤都不会回来。读一读，比一比。 这样写的好处： 可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！猫又是多么的尽职尽责！尽职听到一点儿响动，能等候几个小时，可见猫的尽职。“非……不可……”写出了猫的尽职。第三层意思 屏息凝神 聚精会神 全神贯注
目不斜视 心无旁骛 一心一意
心无二用 目不转睛 专心致志表示专心的词语高兴时温柔可爱 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。温柔可亲的前提是：高兴。猫温柔可亲的表现。把猫的脚印说成是小梅花，表达了作者对猫的喜爱之情。不高兴时一声不吭 它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。关联词更突出了猫的“古怪”。猫沉默时的表现。语气词“啊”表达了对猫的喜爱。胆小又勇敢 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。猫的“胆小”与“勇敢” 。转折连词，突出猫的另一面。默读第5-6自然段，思考：小猫的满月时又有怎样的特点呢？ 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。小猫的玩性十足。耍个没完没了完全是一个勇敢无畏的小孩形象。撞疼了也不哭 一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。 它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱。 虽然花“遭了殃”，“枝折花落”，也不减作者对小猫的喜爱之情，因为“它是那么生气勃勃，天真可爱”。这一段的描写方法与第一自然段相似。抱花枝打秋千朗读指导 在朗读时，要体会作者对猫的喜爱之情，“……啊”“……吧”这样带语气词的句子，要有短暂的停顿，通过语气词的朗读，体会作者对猫的喜爱之情。 朗读第4自然段，想象小猫玩耍的画面。大猫尽职喜爱老实小猫猫调皮可爱贪玩温柔可亲一声不出胆小勇敢古怪描写猫的古诗1.闲折海榴过翠径。雪猫戏扑风花影。
——宋·秦观《蝶恋花》
2.似虎能缘木，如驹不伏辕。
——宋·陆游《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》
3.狸猫得鼠活未食，戏局之地或前后。
——?宋·强至《予家畜狸花二猫一日狸者获鼠未食而花者私窃》 小猫白玉似的毛色上，黄斑错落得非常明显。当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。每当附近四邻或路过的人，见了称赞说“好猫”的时候，妻脸上就出现一种莫可言说的得意，好像是养着一个好儿子，或是好女儿。阿吉、阿满这两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭间追赶它。我也常于初秋的夕阳中坐在檐下对这小动物作种种的遐想。
——选自夏丏尊的《猫》，有改动描写猫的文段 它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪啊闪，见我低下头看它，它也一个劲地盯着我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。
——选自周而复的《猫》，有改动1.写出画线词语的近义词。 （1）说它老实( ?)吧，它的确(? )有时候很乖。 （2）它若是( ?)不高兴，无论谁说多少好话…… （3）它逐渐( ?)开辟新的游戏场所。忠厚确实如果渐渐2.把句子补充完整。
（1）小猫什么都怕，可是_____________。
（2）今天的劳动任务很重，可是_________________。
（3）上午的自习课，虽然老师没有来，可是__________ ________ 。
?又那么勇猛在安静地学习我们干得很起劲同学们都1.有感情地朗读课文，感受作者对猫的喜爱。
2.选择自己喜欢的一种小动物，写一写。
