8、池子与河流 教案

8*池子与河流
教学目标:?
１、自学课文，并能结合生活实际发表自己的看法。?
2、能分角色朗读课文，通过朗读把池子与河流的观点表达出来。?
3、总结寓言故事学习的方法，尝试自学其它寓言故事。?
教学重点：自学课文，了解池子与河流的观点。?
教学难点：能结合实际生活说出自己的看法。?
教学时间：1课时?
教学过程：?
解题导入、认定目标?
1、出示图片猜故事。?
老师给同学们带来了几张图片，想请同学们一起来猜一猜，这些图片都是哪些故事类的图片，想猜吗？?
2、不过这些故事都有什么相同的特点呢？它们都属于哪一类的故事？?寓言都是通过一个故事告诉我们一个道理，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的物，咱们今天要学的《池子与河流》也是一篇寓言，请同学们齐读课题。?
过渡：俄国作家克雷洛夫通过这个故事要告诉我们一个什么道理呢？这是咱们今天这节课要通过自学弄明白的，先要同学把课文读通的基础上说一说。?
二、初读课文，了解内容。?
1、课文的主人公是谁？板书：池子????河流?
2、能具体说课文从哪儿到哪儿写了他们的对话？板书：1-8小节?
3、同学们注意到了这篇课文是按诗歌的形式写的，一共有10个小节，前面8个小节写了他们的对话，的确可以看出他们的对话就是这篇课文的主要内容。?
4、出示阅读提示。?
三、细读课文，有所感悟。?
1、学生自学，找出池子与河流所说话里的关键词，边请同学上台写出关键词。下面的同学可以小声议论他们的观点。?
2、学习1至6小节。?
请同学读关键词，并请他们读读相应的文中句子。相机请同学评价读得怎么样？?
过渡：刚才同学们找出了这么多关键词，同学们能不能从中找出他们的观点是什么？师板书观点?
池子的观点：要过安闲的无忧无虑的生活。?
3、这么多的关键词找到了，河流是什么观点呢？尽量用上这些关键词说。?河流的观点：要过奔腾不息的忙碌生活。?
总结：池子观点，河流观点咱们现在都已经清楚了。?
4、感情朗读，读中表达观点：?
咱们是不是能通过读把它们的观点表达出来呢？老师通过同学们刚才找到的关键句给找出来了，想请一个同学来当河流，另一个同学来当池子，通过读把它们的观点读出来。全班读?
5、联系实际说道理：?
池子与河流他们有着自己的观点，当老师读到这个地方的时候，老师就会想到我们班的刘瑞阳小朋友，上学期的期末语文考了100分，她是学着河流一样每天安闲的玩耍，想看电视就看，想玩就玩呢？还是该像河流一样？谁来帮她做决定？?
师：我明白了你的意思，刚才几位同学都想让刘瑞阳同学过上河流样的生活继续奔流不息，你们的建议是不是正确呢？课文的最后两个小节给出了答案，请大家默读，你找打答案了吗？（他们各有各的结局）?
板书：完全干枯/长流不息?
说启示：同学们，学了这篇寓言，你作为小学生的你有什么启示呢？?说学法：我们是怎么读懂这篇寓言故事呢？生说学习方法~这种方法还可以用到其他的课文。?
课外拓展阅读?
1、听老师读，边听边想：?
《橡树和芦苇?》写了什么内容？你能联系生活实际说说故事告诉我们的道理吗??
出示题单，做一做《苍蝇和蜜蜂的故事?》。?
3、推荐阅读：?
?阅读《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》?
希望同学们从寓言故事中得到更多的道理，也希望同学们能够喜欢老师推荐给大家的书，谢谢！?
板书设计?
池子与河流??????????????????
池子?：?无忧无虑??清闲???安闲?结局：??完全干枯?
河流：??伟大??不顾自身的安逸???奔流不息??
?结局：??长流不息?
读一读、做一做?
?????????苍蝇和蜜蜂的故事???????
有一年春天，在花园的走道旁边，一只苍蝇摇摇摆摆地躲在一技细茎上，对着在附近花朵上吸吮蜜汁的蜜蜂，苍蝇用爱护的口吻说道：“在每一个幸福的日子里，你总是从早工作到晚，我说，你一定厌烦透了!如果我和你对换的话，哪怕一个钟头，也就要我的命了。”?
??“你瞧瞧我的生活!简直是赛过活神仙。除了拜拜客跳跳舞，我就没有什么事儿。城市里最好的房子，最有钱的人，最有势力的人，我统统认识!啊，你要是能看到我所吃的大餐就好了!结婚的宴会也罢，生日的宴会也罢，我高兴去得多旱就去得多早，我坐在顶好的磁盆上面，痛痛快快的大吃而特吃，还从亮晶晶的玻璃杯里咕嘟咕嘟地喝着顶好的葡萄酒哩。我赶在到得最早的宾客前头，把每一样山珍海味，都挑一点儿最精彩的来吃吃。我也喜欢太大小姐们，我绕着这些美人儿嗡嗡地飞来飞去，再不然就在她们的脸上，殷红的面颊上，或是雪白的颈子上，打一个盹儿。”?
“这个我知道，”蜜蜂说，“也许叫你高兴万分的就是这些。可是我听到一个丑恶的谣言，谣言说，根本没有人喜欢你，筵席上的苍蝇使得人人生气，所以，时常是这样：你刚刚钻进窗子，立刻就丢脸地给赶出来了。”“窗子吗?给赶出来吗?”苍蝇叹道，“啊，那又有什么关系?他们把我从这一个窗子里赶出来，我又从另一个窗子里飞进去了。”??
1、填空：?
???蜜蜂受人们欢迎的原因是?（???????????????）；苍蝇被人们驱逐和攻击是因为（?????????????????????）。?
2、从这则故事中你明白了什么道理？???????
3、你想对苍蝇说什么？