中图版七年级下册地理课件： 7.5黄土高原 （共33张PPT）
文档属性
| 名称 | 中图版七年级下册地理课件： 7.5黄土高原 （共33张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 8.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 中图版 | ||
| 科目 | 地理 | ||
| 更新时间 | 2020-03-19 16:03:28 | ||
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文档简介
(共33张PPT)
第七章 认识我国的区域
第五节 黄土高原
学习目标
1、掌握黄土高原的位置、范围。
2、理解黄土高原水土流失原因。
3、掌握黄土高原水土流失治理措施。
4、了解黄土高原上黄土物质的形成原因。
自主学习
阅读课本88页-92页，完成下列各题。
1、黄土高原的位置和范围。
2、地表形态： 或者 。
地貌类型：_____、_____和_______。
3、黄土高原主要所跨省区--7省。
4、黄土高原水土流失的自然和人为原因。
5、黄土高原黄土形成原因。
6、怎么治理黄土高原水土流失。
黄河之水是怎样变黄的？
阅读课本88页探索题，思考下列问题。
黄河下游之水浑浊
黄河上游之水清澈
是否可变清澈？
沟壑纵横
或者
千沟万壑
黄土高原水土流失的修复---植树种草
黄土高原水土流失的修复---修建梯田
黄土高原水土流失的修复---建淤地坝
1935年10月，毛泽东同志在延安办公
民居--窑洞
安塞腰鼓
陕西剪纸
乌鞘岭
太行山
黄土高原的位置范围
黄土高原
东起 、
西至 、
南至 、
北抵 。
40°N
34°N
110°E
古长城
秦岭
山 西
陕 西
宁 夏
河 南
太原
西安
银川
兰州
郑州
甘 肃
内蒙古自治区
跨越主要省区：
黄土高原所跨省区
黄土高原黄土的来源
科学家提出了多种假说，其中“风成说”得到了广泛的支持，即认为黄土高原的黄土物质是从中亚、蒙古等地的荒漠、戈壁吹来的。
黄土高原地形的景观
由厚层黄土组成、面积较大，顶部平坦，侵蚀作用微弱，是良好的耕作区。
黄土塬
黄土高原地形的景观
条状延伸的黄土地貌类型
黄土梁
黄土高原地形的景观
呈穹状或馒头状的黄土丘陵。
黄土峁
粗暴地“撕裂”黄土高原，使她的地表支离破碎的“巨手”指的是什么？
水土流失
——是指在流水、重力和人类活动等的作用下，水土资源和土地生产力的破坏和损失。包括土壤侵蚀及水的流失。
了解水土流失
一、黄土高原的水土流失原因及治理
同学们看图总结降水特征
夏季降水多，集中在
7、8月。
一、黄土高原的水土流失原因及治理
同学们看图总结土质特征
土质疏松，裂隙较多。
一、黄土高原的水土流失原因及治理
同学们看图总结植被特征
地表裸露，植被稀少。
一、黄土高原的水土流失原因及治理
同学们思考总结人类活动问题
1、开发历史久。
2、人口增长快。
3、不断开荒种地。
4、过度放牧。
二、黄土高原的治理与发展
黄土高原生态十分脆弱，制约本地经济发展的最关键因素是什么？
干旱和水土流失
干旱怎么解决？
修建水库或者修建水窖
探究：“同等降雨量、不同植被下的水土流失”。
植被覆盖越少，涵养水源、保持水土的能力就越____，水土流失的状况就 。
弱
越严重
同学们思考用什么办法治理水土流失？
水土流失与地表植被状况的关系
植树种草
修建水平梯田为什么能减少水土流失？
改变坡面水流路线、降低水流速度；促进泥沙就地沉积。
探究：“同等高度、坡度不一样的水土流失”。
同学们思考用什么办法治理水土流失？
修建梯田
淤地坝
坝地玉米
打坝淤地有何作用？
1、拦蓄泥沙，防止泥沙流入下游河中。
2、坝上泥沙淤积成“坝地”，土层深厚，土质良好。
探究：“大坝拦截的水土流失”。
同学们思考用什么办法治理水土流失？
建淤地坝
对于黄土高原特殊的地理条件，
我国设立了杨凌高新技术农业示范区。
黄土高原的陕西杨凌是我国国家级农业高新技术农业示范区。该地区以中国科学院、西北农林科技大学等10余个科研单位，常年开展小麦育种、旱作农业、节水灌溉、水土保持多个领域研究和开发。
1、爱护校园内的每一颗树，每一朵花，每一颗草。
2、珍惜每一滴水，不但自己要有节水意识，而且还要阻止其他浪费水的行为。
3、尽量少用一次性筷子，节约资源。
4、不乱扔垃圾，学会垃圾分类。
2015年8月17日－21日，“全球荒漠化研究网络—中国黄土高原案例研讨会”在兰州大学举行。会议围绕旱地农业发展范式、生态环境与社会经济耦合系统以及黄土高原土地退化与生态重建等问题进行了深入讨论。
你能说出黄土高原的范围吗？黄土高原地跨哪几个省级行政区域单位？黄土高原最大的生态环境问题是什么？
黄土高原大致北起长城，南至秦岭，西抵乌鞘岭，东到太行山。跨山西、陕西、甘肃、内蒙古、宁夏、河南等省级行政区域单位。生态环境问题是水土流失。
中考链接
1、.黄土高原地区最突出的环境问题（ ）
A 风沙危害 B 水土流失C 植被破坏 D 土质疏松2．黄土高原水土保持工作的根本措施是( )
A．平整土地 B．修筑梯田 C．深耕改土 D．植树种草
3.关于黄土高原的形成，得到广泛支持的是（ ）
A.风成说 B.水成说 C.风水雨相说 D.雨相说
4.黄土高原地区最主要的自然灾害是（ ）
A.泥石流 B.旱涝 C.滑坡 D.塌陷
B
A
B
D
模拟实验：探究影响水土流失的自然因素．
在其他因素相同的条件下，实验结论正确的是（ ）
A. 地面坡度越小，水土流失越严重
B. 降水强度越小，水土流失越严重
C. 地表植被越稀疏，水土流失越严重
D. 黏土土质比沙土土质疏松，水土流失严重
C
本节知识小结
黄土高原
水土流失的原因和治理
1.自然原因
2.人为原因
沟壑纵横的黄土高原：
1.位置和范围
2.地貌景观
1.植树种草
2.修建梯田
3.建淤地坝
4.退耕还草
作业布置
1、填空题1-6题
选择题1-9题
看图题第2题
2、预习下节课课本92页
第七章 认识我国的区域
第五节 黄土高原
学习目标
1、掌握黄土高原的位置、范围。
2、理解黄土高原水土流失原因。
3、掌握黄土高原水土流失治理措施。
4、了解黄土高原上黄土物质的形成原因。
自主学习
阅读课本88页-92页，完成下列各题。
1、黄土高原的位置和范围。
2、地表形态： 或者 。
地貌类型：_____、_____和_______。
3、黄土高原主要所跨省区--7省。
4、黄土高原水土流失的自然和人为原因。
5、黄土高原黄土形成原因。
6、怎么治理黄土高原水土流失。
黄河之水是怎样变黄的？
阅读课本88页探索题，思考下列问题。
黄河下游之水浑浊
黄河上游之水清澈
是否可变清澈？
沟壑纵横
或者
千沟万壑
黄土高原水土流失的修复---植树种草
黄土高原水土流失的修复---修建梯田
黄土高原水土流失的修复---建淤地坝
1935年10月，毛泽东同志在延安办公
民居--窑洞
安塞腰鼓
陕西剪纸
乌鞘岭
太行山
黄土高原的位置范围
黄土高原
东起 、
西至 、
南至 、
北抵 。
40°N
34°N
110°E
古长城
秦岭
山 西
陕 西
宁 夏
河 南
太原
西安
银川
兰州
郑州
甘 肃
内蒙古自治区
跨越主要省区：
黄土高原所跨省区
黄土高原黄土的来源
科学家提出了多种假说，其中“风成说”得到了广泛的支持，即认为黄土高原的黄土物质是从中亚、蒙古等地的荒漠、戈壁吹来的。
黄土高原地形的景观
由厚层黄土组成、面积较大，顶部平坦，侵蚀作用微弱，是良好的耕作区。
黄土塬
黄土高原地形的景观
条状延伸的黄土地貌类型
黄土梁
黄土高原地形的景观
呈穹状或馒头状的黄土丘陵。
黄土峁
粗暴地“撕裂”黄土高原，使她的地表支离破碎的“巨手”指的是什么？
水土流失
——是指在流水、重力和人类活动等的作用下，水土资源和土地生产力的破坏和损失。包括土壤侵蚀及水的流失。
了解水土流失
一、黄土高原的水土流失原因及治理
同学们看图总结降水特征
夏季降水多，集中在
7、8月。
一、黄土高原的水土流失原因及治理
同学们看图总结土质特征
土质疏松，裂隙较多。
一、黄土高原的水土流失原因及治理
同学们看图总结植被特征
地表裸露，植被稀少。
一、黄土高原的水土流失原因及治理
同学们思考总结人类活动问题
1、开发历史久。
2、人口增长快。
3、不断开荒种地。
4、过度放牧。
二、黄土高原的治理与发展
黄土高原生态十分脆弱，制约本地经济发展的最关键因素是什么？
干旱和水土流失
干旱怎么解决？
修建水库或者修建水窖
探究：“同等降雨量、不同植被下的水土流失”。
植被覆盖越少，涵养水源、保持水土的能力就越____，水土流失的状况就 。
弱
越严重
同学们思考用什么办法治理水土流失？
水土流失与地表植被状况的关系
植树种草
修建水平梯田为什么能减少水土流失？
改变坡面水流路线、降低水流速度；促进泥沙就地沉积。
探究：“同等高度、坡度不一样的水土流失”。
同学们思考用什么办法治理水土流失？
修建梯田
淤地坝
坝地玉米
打坝淤地有何作用？
1、拦蓄泥沙，防止泥沙流入下游河中。
2、坝上泥沙淤积成“坝地”，土层深厚，土质良好。
探究：“大坝拦截的水土流失”。
同学们思考用什么办法治理水土流失？
建淤地坝
对于黄土高原特殊的地理条件，
我国设立了杨凌高新技术农业示范区。
黄土高原的陕西杨凌是我国国家级农业高新技术农业示范区。该地区以中国科学院、西北农林科技大学等10余个科研单位，常年开展小麦育种、旱作农业、节水灌溉、水土保持多个领域研究和开发。
1、爱护校园内的每一颗树，每一朵花，每一颗草。
2、珍惜每一滴水，不但自己要有节水意识，而且还要阻止其他浪费水的行为。
3、尽量少用一次性筷子，节约资源。
4、不乱扔垃圾，学会垃圾分类。
2015年8月17日－21日，“全球荒漠化研究网络—中国黄土高原案例研讨会”在兰州大学举行。会议围绕旱地农业发展范式、生态环境与社会经济耦合系统以及黄土高原土地退化与生态重建等问题进行了深入讨论。
你能说出黄土高原的范围吗？黄土高原地跨哪几个省级行政区域单位？黄土高原最大的生态环境问题是什么？
黄土高原大致北起长城，南至秦岭，西抵乌鞘岭，东到太行山。跨山西、陕西、甘肃、内蒙古、宁夏、河南等省级行政区域单位。生态环境问题是水土流失。
中考链接
1、.黄土高原地区最突出的环境问题（ ）
A 风沙危害 B 水土流失C 植被破坏 D 土质疏松2．黄土高原水土保持工作的根本措施是( )
A．平整土地 B．修筑梯田 C．深耕改土 D．植树种草
3.关于黄土高原的形成，得到广泛支持的是（ ）
A.风成说 B.水成说 C.风水雨相说 D.雨相说
4.黄土高原地区最主要的自然灾害是（ ）
A.泥石流 B.旱涝 C.滑坡 D.塌陷
B
A
B
D
模拟实验：探究影响水土流失的自然因素．
在其他因素相同的条件下，实验结论正确的是（ ）
A. 地面坡度越小，水土流失越严重
B. 降水强度越小，水土流失越严重
C. 地表植被越稀疏，水土流失越严重
D. 黏土土质比沙土土质疏松，水土流失严重
C
本节知识小结
黄土高原
水土流失的原因和治理
1.自然原因
2.人为原因
沟壑纵横的黄土高原：
1.位置和范围
2.地貌景观
1.植树种草
2.修建梯田
3.建淤地坝
4.退耕还草
作业布置
1、填空题1-6题
选择题1-9题
看图题第2题
2、预习下节课课本92页