1、《时间在流逝》课件(共9张PPT)

(共9张PPT)
第1课时 时间在流逝
第三单元 时间的测量
想知道具体时间
可以采用的方法——
1. 看钟表时间
2. 看手机时间
3. 看电脑时间
4. 看电视提示时间
5. ……
1.估计现在的时刻
不借助这些计时工具——
估计的时间 实际的时间 误差是多少

（ ）时（ ）分

（ ）时（ ）分
（ ）时（ ）分


我的估时方法






常用的时间单位：时、分、秒
秒针转动一小格， 表示（ ）
秒针转动一整圈， 表示（ ）

分针转动一小格， 表示（ ）
分针转动一整圈， 表示（ ）

时针转动一小格， 表示（ ）
时针转动一整圈， 表示（ ）
时针
分针
秒针
体验活动：估计一分钟
活动要求：
1.用自己觉得可靠的方法来估计一分钟。
2.认为时间到，转身对照估时的准确性。
3.提前转身的同学保持安静，不要影响其他
同学的估计时间。
2.一分钟我能完成的活动
（1）我一分钟能写（ ）个字。

（2）我一分钟能看（ ）行字。

（3）一分钟里还能完成哪些活动？请写一写。
平静状态下，一分钟我呼吸（ ）次。

平静状态下，一分钟我心跳（ ）次。
上课到现在，这节课过了多长时间？
惩罚：金鸡独立 奖励：看动画片
（写在作业本空白处，误差3分钟）
交流：刚才的时间是过得快还是慢？
金鸡独立的
同学……
看动画片的
同学……

其实时间是不变的速度流逝的。但是——

（ ）的时候，我感觉时间过的特别快。

（ ）的时候，我感觉时间过得特别慢。
根据感觉来估计时间，准确吗？
怎样才能比较准确地计量时间？