第5课第二次工业革命 课件(共48张PPT)

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名称 第5课第二次工业革命 课件(共48张PPT)
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科目 历史
更新时间 2020-03-19 22:24:29

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课件48张PPT。1、独立战争后,美国取得了怎样的发展?3课考点问答⑴建立联合专政;
⑵北方资本主义工商业经济和南方奴隶制种植园经济获得快速发展;
⑶领土迅速扩张,从13个州到拥有七百多万平方公里领土的大国2、美国内战的原因、转折点及时间?原因:南方奴隶制种植园经济阻碍了北方资本主义的发展
转折点:《解放黑人奴隶宣言》的颁布;时间:1861—1865年3、《解放黑人奴隶宣言》颁布的时间、内容及意义?时间:1862年
内容:《宣言》宣布从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份参加北方军队
意义:调动了黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军作战,扭转了战场上的被动局面,成为美国内战的转折点3课考点问答4、美国内战的影响?为什么说美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命?美国历史上的两次资产阶级革命分别为资本主义的发展扫除了什么障碍?影响:废除了奴隶制度,维护了国家的统一,清除了资本主义发展中的最大障碍,为以后经济的发展创造了条件原因:南北战争废除了黑人奴隶制度,解决了北方资本主义工商业经济同南部奴隶制种植园经济之间的矛盾,扫除了资本主义发展的障碍,为美国资本主义的发展提供了充足的劳动力、大量的原料、统一的市场和西部广袤的土地,美国的资本主义经济得到迅速发展扫除的障碍:美国独立战争 南北战争
英国的殖民统治 奴隶制度3课考点问答5、林肯对美国的贡献是什么?如何评价林肯?贡献:维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度评价:林肯为维护国家的统一和解放黑人奴隶作出了重大贡献,成为美国历史上的著名总统6、谈谈美国内战及俄日改革的启示?启示:国家统一能够促进经济发展,我们要维护国家统一;改革是强国之路,是社会进步的动力,我们要坚持改革,勇于创新;国运兴衰系教育,要重视教育,培养高素质人才4课考点问答1、日本明治维新的时间、原因、条件、目的、内容、意义及性质?时间:1868年;原因:内因:幕府统治危机;外因:民族危机目的:发展资本主义工商业,让国家变得先进强大,摆脱沦为半殖民地的危机,避免重蹈中国覆辙内容:(1)政治方面:“废藩置县”,实现中央集权。
(2)军事上:实行征兵制,建立新式军队。
(3)经济方面:推行地税改革,以“殖产兴业”为口号,大力发展近代经济(还包括:承认土地私有,允许土地买卖)
(4)教育、文化和社会生活:提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化和生活方式条件:倒幕运动取得成功性质:是一场自上而下的资产阶级性质的改革意义:是日本历史的重大转折点,使日本迅速走上了发展资本主义的道路,实现了“富国强兵”,开始跻身资本主义强国之列4课考点问答2、比较俄日改革的异同?4课考点问答相同。都发生在19世纪中期改革发生的原因都是旧的统治制度危机,阻碍了资本主义的发展都是封建统治者都为本国资本主义的发展清除了障碍,有利于资本主义的发展,从封建社会走上资本主义发展道路。都是本国历史上的转折点都是自上而下的资产阶级改革都留下了大量的封建残余日本还面临沦为半殖民地危机日本更全面尤其是经济上日本摆脱沦为半殖民地危机,走上对外侵略扩张的道路摆脱农奴制危机,维护地主贵族利益,巩固统治。日本摆脱沦为半殖民地危机,建立欧美式资本主义第5课 第二次工业革命1、了解第二次工业革命发生的背景和特点。
2、了解第二次工业革命的重大成就,如:电的应用,爱迪生的发明,内燃机、汽车和飞机的发明,化学工业的产生
3、理解第二次工业革命的深刻影响。
学习目标什么是“第二次工业革命”?1.第二次工业革命产生的背景(条件)?2.第二次工业革命的显著特点?3.时间?4.爱迪生的主要发明? 第二次工业革命的背景资产阶级统治在世界范围内得到巩固和发展经济的繁荣经济基础政治前提科学理论的发展技术支持第二次工业革命 在以前时代的大发明中,我们看见实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就,那就是说除了偶然发现所带来的发明之外,需要常在发明之先。但在19世纪,我们就看见为了追求纯粹的知识而进行科学研究,开始走到实际的应用与发明的前面,并且启发了实际的应用和发明……
科学过去是躲在经验技术的隐蔽角落辛勤工作,当它走到前面传递而且高举火炬的时候,科学时代就可以说已经开始了。 ——W.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》依据下列材料,指出第二次工业革命的显著特点?科学与技术开始紧密结合,并迅速应用于工业生产。时间:19世纪六七十年代⑵后来,人们发明了早期的电动机和发电机。电是如何发明的?它又是怎样进入实际生产领域的?⑴法拉第发现电磁感应现象(1831年法拉第发现一块磁铁穿过一个闭合线路时,线路内就会有电流产生),提供了制造发电机的基本原理,找到了打开电能宝库大门的钥匙切割磁场会产生电流提示:电力成为新的能源进入生产生活领域,是第二次工业革命最显著的成就,到19世纪70年代,经过不断完善的发电机进入生产领域,电力开始作为动力带动机器,电力取代蒸汽动力,人类进入“电气时代”,资本主义生产也跨入一个新阶段一、电的应用早期发电机早期电动机发电机和电动机的发明,使电力得以实际利用 德意志人西门子美国人特斯拉机械能电能发电机电动机电能机械能原理:电磁感应科学理论常常可以转化为技术原理,从而启发新的技术发明。科学理论促进技术发展,技术发明又为科学发展提供有力的支撑。电力在生产和生活中的广泛使用:生产上:电力取代“蒸汽” ,成为机器主要动力生活上:美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果,发明了白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机、电车、电报、电话(电话、电报既是电力的运用,又属于新信息传递工具的发明)天才是1%的灵感

99%的汗水 在各国发明家的共同努力下,发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等纷纷问世。 意义:人类社会进入了“电气时代”“打开电气时代的领袖”电力技术发展成就简表“动脑筋”:如果没有电,我们的生活会怎样? 我们的生活会变得很不方便,夜晚漆黑一片,许多家用电器打不开等等。电力作为一种能源,比蒸汽动力具有哪些优点? 1.洁净、高效、无污染
2.传递速度快、传输损失小、能远距离输送。二、内燃机和新的交通工具内燃机的发明二、内燃机和新的交通工具1885年,德国人卡尔·本茨制成用内燃机驱动的三轮汽车——奔驰专利1号车1913年,美国企业家福特---使用流水线生产汽车价格为265美元,是当时福特汽车厂工人两个月的工资。 “汽车之父”1903年,第一次,共飞行了36米,留空12秒1新动力:内燃机
新能源:石油影响:内燃机的发明是第二次工业革命中应用技术领域的另一重大成就,它解决了交通运输工具的发动机问题,在交通运输领域内引发了一场革命三、化学工业和新材料三、化学工业和新材料19世纪60-80年代,人们已经能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等产品,而且产品成本更低、性能更好。炸药工业之父—诺贝尔诺贝尔奖章诺贝尔获得的专利就有255种,其中仅炸药就达129种,就在他生命的垂危之际,他仍念念不忘对新型炸药的研究。在他逝世的前一年,立嘱将其遗产的部分作为基金,将每年所得利息分为5份,设立物理、化学、生理或医学、文学及和平5种奖金(即诺贝尔奖),授予世界各国在这些领域对人类作出重大贡献的人。第二次工业革命的影响1、极大改善人们生产生活,带来了便利。第二次工业革命前后英国煤产量第二次工业革命前后英国生铁产量思考:以上数据说明什么问题?2、促进了生产力的巨大发展,使欧美资本主义国家成为工业强国。3、组织上(生产关系上):在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。4、对世界(国际关系上):增强资本主义的对外扩张,对世界产生了深远影响。工匠、技师改良蒸汽机-蒸汽时代
棉纺织18世纪中期-19世纪中期
19世纪70年代20世纪初
科学家、工程师
主要美、德英国电力广泛应用-电气时代
  电力生产实践的总结自然科学成果两次工业革命的对比 在两次工业革命过程中,中国社会的状况如何?有何启示?第一次工业革命—之前闭关锁国,爆发鸦片战争后,被迫开放,开始沦为半殖民地半封建社会
第二次工业革命—甲午战争、八国联军侵华,完全沦为半殖民地半封建社会,民族危机加重 主动融入世界潮流;坚持改革开放;
坚决捍卫国家主权;科技创新; 反思:战争雾霾废气排放沙漠化结论:
科技是一把双刃剑,科学技术在为人类的工作和生活带来方便时,也会造成环境污染。
我们要积极开发清洁能源保护环境,走可持续发展道路。启示:
科学技术是第一生产力
科学技术推动社会进步
科学家的创新精神令人钦佩
发展科技的同时要保护环境19世纪六七十年代电气时代电力成为新的能源进入生产生活领域
内燃机和新的交通工具
化学工业和新材料促进了生产力的发展,
极大地改善了人们的生活;
主要资本主义国家出现了垄断组织科学研究同工业生产紧密结合归纳总结·整体感知影 响主要表现时代特征时 间特 点第二次
工业革命第一次工业革命第二次工业革命第二次工业革命慧眼识真假 下面图片哪些属于第一次工业革命成果?哪些属于第二次工业革命成果?1、1908年,美国人亨利福特开始在汽车生产中引入流水线,把装配一辆汽车所需的时间由12个小时降低为一个半小时,使生产成本大幅度降低,产量很快占到了全世界汽车产量的一半。据此,下面结论正确的是(????)
A、科学理论推动技术进步?? B、新技术提升企业竞争力
C、垄断组织促进生产发展?? D、新技术保证了产品质量
2、1921-1925年之间,福特汽车价格下降了六分之五,购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资;1929年,美国几乎平均每家拥有一辆汽车。这主要得益于(????)
A、生产技术改进?? B、蒸汽机的发明??C、内燃机的应用? D、计算机的普及
3、两次工业革命分别开启了“蒸汽时代”和“电气时代’区分它们主要是根据
A、能源动力? B、通讯技术?? C、交流工具? D、机械设备
4、电磁感应原理在生产生活中广泛应用,这应该得益于( )
A.法拉第 B.爱迪生 C.狄塞尔 D.贝尔
5、右图所示是两次工业革命的主要成果,它们的核心动力是(????)

①蒸汽动力②煤炭③石油④电力 A、①②? B、②④? C、①④? D、②③
6、科学技术推动生产力的发展,主要表现为科学技术对生产工具、劳动对象、生产管理等方面的影响。下列能反映两次工业革命的科技成果影响“生产工具”的
A、煤炭、石油的大量开采? B、蒸汽机、内燃机的发明使用
C、工厂生产和垄断组织出现?? D、计算机代替部分人类脑力劳动
7、实现人类在天空遨翔的梦想的事件是( )
A.爱迪生发明耐用电灯泡
B.卡尔本茨发明汽车
C.法拉第发现电磁感应现象
D.莱特兄弟发明飞机
8、“楼上楼下,电灯电话”曾经是中国人向往的幸福生活。“电灯电话”这类用品出现于(????)
A、古代中国??? B、工业革命?? C、第二次工业革命?? D、新技术革命
9、希腊神话中的普罗米修斯给人间带来了火种,近代也有一位真实的“普罗米修斯”,发明耐用碳丝灯泡,给人类带来便捷的“火种”,让人们告别了蜡烛和油灯。这位真实的“普罗米修斯”是(????)
A、英国人? B、美国人??C、法国人?? D、德国人
10、19世纪晚期,内燃机被安装在拖拉机、播种机、脱粒机等机械上。机器的轰鸣声打破了田野的宁静”气氛。内燃机还被美国人安装在收割机上,把谷物收割的速度提高了几十倍,后来又推广到世界各地。对上述材料理解最准确的是
A、美国人发明了内燃机??
B、机器的噪声影响了人们的生活
C、内燃机推动了工业生产??
D、内燃机推进了农业机械化11、某历史学家认为“19世纪80年代,世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。这里所说的“一种新动力的发明”是指(????)
A、蒸汽机的发明和使用??
B、电动机的发明和使用
C、发电机的发明和使用??
D、内燃机的发明和使用
12、一位科学家认为电是人类迄今为止所能找到的妙不可言的极为能干的新仆人,这位“极为能干的新仆人”被广泛地应用于生活领域开始于(????)
A、工业革命?? B、第二次工业革命??
C、第三次科技革命? D、次世界大战二、材料分析题
13、两次工业革命对推动人类社会的进步发挥了巨大的作用。阅读下列材料,回答问题。
材料一


材料二右图是主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重比
材料三仅1865年至1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种、、、、、为了促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的保障、、、美国人次把专利权写入了宪法,用国家的根本大法来保护发明创造。 ---摘自《大国崛起》解说词
材料四科技方面,英国工业界满足于次工业革命的成就,坐享其成的思想日趋严重、、、、在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题,经费少,实验设备不足,管理混乱,科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。
请回答:
①、根据材料一中的三幅图片,分别写出两次工业革命中的重大发明成果的名称。
?②、根据材料二,比较1870年与1913年美德两国在世界工业生产总值中所占的比重,说明美德两国经济地位发生了什么变化?并结合材料三、四及所学知识,分析发生这种变化的主要原因。
?③、根据材料四,概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。
?④、从美英两国经济地位的兴衰对比中,你获得什么启示? 瓦特改良蒸汽机;火车机车;汽车 变化:这个时期美国和德国的经济地位超过了英国法国 原因:第二次科技革命时,美国德国在电力技术方面属于世界领先地位,有很多科技发明,从而带动经济的发展。 英国满足于次工业革命,政府对科技方面的投入少,科技人员待遇低。 科学技术是生产力,科学进步,技术创新是一个国家崛起并永葆竞争力的核心动力和不竭之源。要与时俱进,激励、保持发明创造;重视人才,激发科研人员的积极性和创造性;要加大对科技的投入。 14阅读下列材料,回答问题。
材料一18世纪六十年代,19世纪七十年代,人类历史上先后发生了两次工业革命,在动力方面,出现了改良蒸汽机、发电机。电动机,内燃机等;在交通运输方面,创制了蒸汽轮船、蒸汽机车、汽车、飞机等;在通讯方面,发明了电报,电话等;在经济结构方面,重工业取代轻纺工业,成为工业生产的主要成分,在世界贸易方面,1870年以后的三十多年间,贸易额增长了约三倍、
----改編自《历史》
材料二一些工业发达的城市和工矿区,人口密集,物流量大,煤的燃烧量急剧增加,以大气污染为主的环境问题不断发生,如1873年。1880年。1882年。1891年、1892年,英国伦敦多次发生可怕的有毒烟雾事件。
--摘自刘少豪《环境与环境保护导论》
①根据材料一、分析工业革命的影响。
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②材料二反映了什么问题?上述两则材料为我国进行社会经济建没带来哪些重要启示?影响:促进了生产力的大发展;改变了人类的生产和生活;促进了工业生产结构的巨大变化;促进了世界市场的进一步发展;加强了世界各地间的联系。 问题:工业革命造成了环境污染。启迪,科学技术是生产力;要重视科学技术;科学技术是双刃剑;要走可持续发展的道路。 谢谢大家,再见!