沪教版高中物理选修3-1 3.1学习使用多用电表_学案1

学习使用多用电表

【学习目标】
1．了解欧姆表的原理，学会使用欧姆表；了解欧姆表的刻度等问题。
2．了解多用电表的电压、电流、欧姆档是共用一个表头组合在一起的。
3．学会用多用电表测电流，电压及测量二极管的正反向电阻。
【学习重难点】
1．多用电表的使用方法。
2．二极管的特性。
【学习过程】
一、多用电表的使用
（1）使用多用电表测直流电压或直流电流时，先插好表笔，再调整定位螺丝使表指针指在左端电流刻度为零处，然后把选择开关旋到直流电压挡或直流电流挡上，就可当做电压表或电流表使用了。注意接通时应使电流从“＋”插孔流入多用电表，从“－”插孔流出多用电表；选择量程时，应使指针偏转角尽量大一些。
（2）用多用电表测电阻时，要用欧姆挡，把选择开关旋到欧姆挡某量程上后，除机械调零外，还要把两表笔接触在一起，调整调零旋钮，使指针指到最右端电阻刻度为零处。然后把两表笔接在待测电阻的两端，指针示数乘以倍率即指出该电阻阻值。
注意：测量时不要用手接触电阻的两引线；为减小误差，指针应指表盘中央部分，可通过换挡实现，而每次换挡，必需重新调零；?测量完毕，将选择开关旋转到OFF挡或交流最大电压挡，拔出表笔，若长期不用应取出电池。
二、通过阅读课本及资料上的讲解，学习用多用电表测电阻电流电压的具体方法！
1．在直流电源对小灯泡供电的情况下，测量电路某两点的电压用 ，测量电路通过的电流用 ，粗测导体的电阻用 。
2．在直流电源对小灯泡供电的情况下，用多用电表测小灯泡的电压，应将多用电表的选择开关旋至 ，其量程应 小灯泡两端电压的估计值，注意红表笔接触点的电势比黑表笔 。
3．用多用电表测量通过小灯泡的电流，应将多用电表的选择开关旋至 ，其量程应 通过小灯泡电流的估计值，电流应从 表笔流入电表。
4．多用电表做欧姆表使用时，电表内部的电源接通，电流从欧姆表的 表笔流出，经过被测电阻，从 表笔流入，指针指在刻度盘 所测的电阻较准确。
三、探究思考：
1．多用电表主要有哪几部分组成？各部分的功能是什么？表盘的刻度分布有何特点？


2．使用多用电表前，如果发现指针没有停留在面板刻度线的“0”位上怎么办？


3．改变电阻档时必须进行什么调试？怎样调试


4．如果无法估计待测量的数值，该怎样选择合适的量程？


5．怎样正确使用红黑表笔？


6．使用多用电表后为什么要将功能选择开关转到交流电压档的最大量程出或OFF上？


7．二极管的符号是什么？二极管导电特点是什么？


8．怎样判断二极管的好坏？


【达标检测】
1．在使用多用电表的欧姆挡测电阻时，应（ ）
A．使用前检查指针是否停在欧姆挡刻度线的“∞”处
B．每次测量前或每换一次挡位，都要进行一次电阻调零
C．在测量电阻时，电流从黑表笔流出，经被测电阻到红表笔，再流入多用电表
D．测量时若发现表针偏转的角度较小，应该更换倍率较小的挡来测量
2．用多用表的欧姆挡（R×1K）检查性能良好的晶体二极管，发现多用电表的表针向右偏转的角度很小，这说明 （ ）
A．二极管加有正向电压，故测得电阻很小
B．二极管加有反向电压，故测得电阻很大
C．此时红表笔接的是二极管的正极
D．此时红表笔接的是二极管的负极
3．有一个多用电表，其欧姆挡的四个量程分别为“×1”“×10”“×100”“×1K”，某学生把选择开关旋到“×100”挡测量一未知电阻时，发现指针偏转角度很大，为了减少误差
A．换用“×1K”挡，不必重新调整调零旋钮
B．换用“×10”挡，不必重新调整调零旋钮
C．换用“×1K”挡，必须重新调整调零旋钮
D．换用“×10”挡，必须重新调整调零旋钮
4．欧姆挡测导体电阻时，如果两手同时分别接触两表笔的金属杆，则造成测量值 （ ）
A．比真实值大 B．比真实值小
C．与真实值相等 D．可能比真产值大，也可能小
5．用欧姆表测一个电阻R的阻值，选择旋钮置于“×10”挡，测量时指针指在100与200刻度的正中间，可以确定（ ）
A．R=150Ω B．R=1500Ω C．1000Ω6．用多用电表测量如图所示的电路中通过灯泡的电流时，首先把选择开关拨到_______挡，然后把多用电表 联在电路中，则电流应从 表笔流入，从 表笔流出。


7．一个盒子内装有由导线和几个相同阻值的电阻组成的电路，盒外的1．2．3．4是该电路的4个接线柱。己知1．2间电阻是1、3间电阻的2倍，1．3间电阻又等于2．4间电阻，而3．4间没有明显的电阻，试画出盒内电路最简单的一种电路图 。