沪教版高中物理选修3-1 3.3探究电阻定律_学案2

探究电阻定律

学习目标 1．理解电阻定律，掌握。2．明确电阻的串联、并联和混联的特点。会画等效电路图。3．了解电阻率与温度的关系。
学习重点 1．理解电阻定律并利用电阻定律进行相关分析计算。2．掌握串并联电路中的电流，电压及电阻之间。
学习难点 理解电阻定律和电阻率的物理意义。
学习过程
自主学习 第一课时：电阻定律1．内容：对同种材料的导体而言，导体的电阻跟它的长度成 ，跟它的横截面积成 。2．公式； 。式中ρ称为材料的 。3．电阻率（1）意义：反映材料 性能的物理量，电阻率 ，材料的导电性能 （2）单位： 符号： （3）决定因素：与导体的 和温度有关。（4）电阻率与温度的关系 纯金属的电阻率随温度的升高而 ，绝缘体和半导体的电阻率一般都随温度的升高而 。第二课时：电阻的串联、并联和混联1．串联电路把几个导体依次首尾相连，接入电路这样的连接方式叫 。（1）特点：串联电路中各处的 相等；总电压等于各部分电路的电压 。（2）性质：①串联电路的总电阻等于 。公式： 。 ②串联电路各部分两端的电压与电阻成 。2．并联电路 把几个导体的一端连在一起，另一端也连在一起，然后在这两端接入电路，这样的连接方式叫 。 （1）特点：并联电路的总电流等于各支路电流 ，总电压与各支路电压 。 （2）性质：①并联电路总电阻的倒数等于 。公式： 。 ②各支路的电流与电阻成 。
合作探究 第一课时：探究点一：导线电阻由电阻本身的哪些因素决定？1．我猜想导线的电阻与导线的___ ___有关，我这样猜想的理由是________ _____ __ _；2．我还认为导线的电阻与导线的____ __有关，我这样猜想的理由是_____________ ____ ____；3．另外，我认为导线的电阻与导线的_____ _有关，我这样猜想的理由是____________ ______； 你还可以自己发挥：探究点二：通过实验探究，明确导线电阻的大小与哪些因素有关，并确定与它们的定量关系。1．我的实验目的是：________________________________________2．实验方法： 测电阻仪器： ①控制材料、横截面积不变，改变导线长度： 导线长度 电阻（） 得出结论： ②控制材料、长度不变，改变导线横截面积：横截面积 电阻（） 得出结论： ③长度、横截面积不变，改变材料：材料 电阻（） 得出结论： 得出电阻定律公式： 探究点三：电阻与电阻率的区别： 第二课时：探究点四：电阻串、并联时各分电阻与总电阻的关系（实验）电阻 电阻 串联时总电阻 并联时总电阻R= 结论： 推论：①串联电路总电阻 其中任一部分电阻。（填“>”、“<”或“=”）②并联电路总电阻 其中最小的电阻。（填“>”、“<”或“=”）③多个电阻并联时，其中任一电阻增大或者减小，总电阻也随之 或 。探究点五：串、并联电路中各分电阻阻值与其两端电压的关系（实验）串联时：电阻 电阻两端电压 电阻 电阻两端电压 并联时：电阻 电阻两端电压 电阻 电阻两端电压 结论： 探究点六：串、并联电路中各分电阻阻值与其通过电流的关系（实验） 串联时：电阻 电阻流过电流 电阻 电阻流过电流 并联时：电阻 电阻流过电流 电阻 电阻流过电流 结论：
达标检测 1．关于电阻率的正确说法是( )。A．电阻率ρ与导体的长度l和横截面积S有关B．电阻率表征了材料导电能力的强弱，由导体的材料决定，且与温度有关C．电阻率大的导体，电阻一定很大D．有些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响，可用来制成电阻温度计2．一只“220V 100W”的灯泡工作时的电阻为484Ω，测量它不工作时的电阻应( )。A．等于484Ω B．大于484ΩC．小于484Ω D．无法确定3．金属铂的电阻率对温度非常敏感，在图中有可能表示出金属铂电阻的I－U图线是( )。4．已知通过三个并联支路的电流之比是I1∶I2∶I3=1∶2∶3，则三个并联支路的电阻之比R1∶R2∶R3为( )A．1∶2∶3 B．3∶2∶1 C．2∶3∶6 D．6∶3∶25．如图所示，4只电阻串联于某电路中，已测出UAC=9 V，UBD=6 V，R2=R4，则UAE为( )A．3 V B．7．5 V C．15 V D．无法确定6．两根完全相同的金属导线A和B，如果把其中的一根A均匀拉长到原来的4倍，把另一根导线B对折后绞合起来，则它们的电阻之比为多少？




2