沪教版高中物理选修3-1 3.5逻辑电路与集成电路_学案2

逻辑电路与集成电路

学习目标 1．理解“与”门、“或”门、“非”门的概念。2．会利用真值表解决简单逻辑关系。3．知道与门电路的逻辑功能，知道或门电路的逻辑功能，知道非门电路的逻辑功能，了解集成电路的分类和前景。
学习重点 通过电路分析理解逻辑关系。
学习难点 利用真值表解决逻辑关系。
学习过程
自主学习 合作探究
一、门电路 处理数字信号的电路叫 ，数字电路主要研究电路的逻辑功能，数字电路中最基本的逻辑电路是门电路二、“与”门1．如果一个事件的几个条件都满足后该事件才能发生，我们把这种关系叫做 逻辑关系；具有“与”逻辑关系的电路，称为 电路，简称_____。输入输出 S1（A）S2（B）Q（Z） 0 0 ? 0 1 ? 1 0 ? 1 1 ? 开关“接通”为1，“断开”为0；灯“亮”为1，灯“灭”为0。“与”门符号是 或 。3．与门电路是实现与逻辑的电子线路，它的逻辑功能是所有的输入 时，输出才为“1”状态。规律：见“0”出“0”全“1”出“1” “与”门反映的逻辑关系是：Z＝A×B，如0×1＝0，1×1＝1．三、“或”门输入输出 S1（A）S2（B）Q（Z） 00 01 10 11 1．如果几个条件中，只要有一个条件得到满足，某事件就会发生，这种关系叫做 或逻辑关系；具有“或”逻辑关系的电路称为 。2．其真值表是：“或”门符号是 或 ：3．或门电路是实现或逻辑的电子线路，它的逻辑功能是只要输入 时，输出就为“1”状态。规律：见“1”出“1”全“0”出“0” 强调：对于“或”门电路，只要两输入端输入的和“≥1”，则输出一定是“1”。四、“非”门1．输出状态和输入状态呈相反的逻辑关系叫做 逻辑，具有“非”逻辑关系的电路叫 。输入输出 S（A）Q（Z）0 ? 1 ? 2．其真值表是： “非”门符号是： 或 。 3．非门电路是实现非逻辑的电子线路，它的逻辑功能是输入与输出的状态恰好 。五、集成电路它是以半导体材料为基片，将组成电路的各种元件(如：电阻、电容、二极管等)和导线集成在同一基片上，成为具有一定功能的微电路系统，这就是集成电路，它具有分立元件无可比拟的优点，主要优点有：体积小、重量轻、可靠性高、运算速度快、成本低廉、省电，耐用等。
达标检测 1．走廊里有一盏灯，在走廊两端各有一个开关，我们希望不论那一个开关接通都能使灯点亮，那么设计的电路为 （ ）A．“与”门电路 B．“非”门电路C．“或”门电路 D．上述答案都有可能2．如图所示电路为 （ ）A．“与”门电路B．“非”门电路C．“或”门电路D．无法判定 3．下面是逻辑电路及其真值表，此逻辑电路为 ，在真值表中X除的逻辑值为 。 4．如图所示电路为 （ ）A．“与”门电路 B．“非”门电路C．“或”门电路 D．无法判定 5．有一个逻辑门电路的真值表如下表，试判断这是一个 门电路，并在右图中画出电路符号。 6．下面是逻辑电路及其真值表，此逻辑电路为 ，在真值表中X除的逻辑值为 。 7．下图左端表示输入端A．B的电势随时间变化的关系。如果它们是“或”门的输入端，请在方框中画出输出端的电势随时间变化的关系。








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