沪教版高中物理选修3-1 4.3典型案例分析_学案2

典型案例分析

学习目标 1．知道欧姆表的工作原理，掌握其使用方法。2．会分析、解决电路问题，提高应用能力。
学习重点 欧姆表的工作原理、使用方法。
学习难点 1．中值电阻的含义。2．动态电路分析。
学习过程
自主学习 1．为什么能通过电阻表（欧姆表）刻度盘直接读出电阻值？ 2．为什么电阻表（欧姆表）刻度盘标度值从右向左逐渐增大？ 3．为什么电阻表（欧姆表）刻度线的分布是不均匀的？ 4．测量电阻前或更换电阻挡后都必须进行欧姆（电阻）调零，这是为什么？应怎样操作？ 5．欧姆表的内阻，当待测电阻时，流过表头的电流是多大？指针位于刻度盘的什么位置？ 6．欧姆表的不同挡位对应的（中值电阻）是否相同？为什么？ 7．表内电池的正、负极分别与什么表笔相连接？ 8．你认为这位同学的解答合理吗？错在什么地方？为什么？9．正确的解答过程是： 10．在什么条件下本案例的解答是正确的？ 11．电源的内阻对路端电压有何影响？
合作探究 例题：在如图所示的电路中，电源的电动势E＝1．5 V，内阻r＝0.5 Ω，电流表满偏电流Ig＝10 mA，电流表电阻Rg=7．5 Ω，A．B为接线柱。 （1）用一条导线把A．B直接连起来，此时，应把可变电阻R1调节为多少才能使电流表恰好达到满偏电流？ （2）调至满偏后保持R1的值不变，在A．B间接入一个定值电阻R2，使电流表指针偏，则R2的阻值为多少？ （3）调至满偏后保持R1的值不变，在A．B间接入一个定值电阻R3，使电流表指针偏，则R3的阻值为多少？ （4）调至满偏后保持R1的值不变，在A．B间接入一个定值电阻R4，使电流表指针偏，则R4的阻值为多少？ （5）如果把任意电阻R接在A．B之间，电流表读数I与R的值有什么关系？ 2．总结：电流与AB间的电阻是 关系，因此只需将电流表表盘上的电流值刻成对应的 值，即将此表改成了测量电阻的表——欧姆表。 总结：欧姆表的“0”刻度线在表盘的 侧，最大值在表盘的 侧；欧姆表的刻度 （“均匀”，“不均匀”） 3．欧姆表的工作原理： 。4．使用欧姆表测电阻的步骤： （1）选倍率；（2）将两表笔短接进行欧姆调零；（3）测量待测电阻（与其他元件断开）；（4）读数：示数×倍率5．注意事项：（1）换挡重新调零；（2）待测电阻应与其他元件及电路断开。
达标检测 1．关于欧姆表，下列说法正确的是( )A．欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的B．由于电流和电阻成反比，所以刻度盘上的刻度是均匀的C．使用欧姆表时，选择好一定量程的欧姆挡后首先应该将两表笔短接，进行电阻调零D．当换用不同量程的欧姆挡去测量电阻时，可不必进行电阻调零2．欧姆表是由表头、干电池和调零电阻等串联而成的，有关欧姆表的使用和连接，正确的叙述是( )A．测电阻前要使红黑表笔相接，调节调零电阻，使表头的指针指零B．红表笔与表内电池的正极相接，黑表笔与表内电池的负极相接C．红表笔与表内电池的负极相接，黑表笔与表内电池的正极相接D．测电阻时，表针偏转角度越大，待测电阻值越大3．甲、乙两同学使用欧姆挡测同一个电阻时，他们都把选择开关旋到“×100”挡，并能正确操作。他们发现指针偏角太小，于是甲就把开关旋到“×1 k”挡，乙把选择开关旋到“×10”挡，但乙重新调零，而甲没有重新调零，则以下说法正确的是( )A．甲选挡错误，而操作正确 B．乙选挡正确，而操作错误C．甲选挡错误，操作也错误 D．乙选挡错误，而操作正确4．用万用表测直流电压U和测电阻R时，若红表笔插入万用表的正(＋)插孔，则( )A．测电压时电流从红表笔流入万用表；测电阻时电流从红表笔流出万用表B．测电压、测电阻时电流均从红表笔流入万用表C．测电压、测电阻时电流均从红表笔流出万用表D．测电压时电流从红表笔流出万用表，测电阻时电流从红表笔流入万用表






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