沪教版高中物理选修3-3 3.1研究固体的性质_学案1

研究固体的性质

【学习目标】
1．知道晶体和非晶体的区别。
2．知道单晶体和多晶体的区别。
3．理解固体的微观解释。
【学习重点】
知道单晶体和多晶体的区别。
【学习难点】
理解固体的微观解释。
【学习过程】
一、课前预习
1．阅读课本怎样区分晶体和非晶体部分，说出你对该部分内容的看法。
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2．结合自己的生活经验，说出你对晶体的理解。
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二、新课学习
（一）怎样区分晶体和非晶体
1．首先，第一部分我们主要学习________________，它的具体内容是_______________。
2．生活中有哪些产品属于晶体？
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3．晶体和非晶体有什么不同？
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（二）怎样区分单晶体和多晶体
1．接着，第二部分我们主要学习________________，它的具体内容是_______________。
2．说说你对单晶体理解？
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3．生活中的金属材料，如铁、铜等，哪些是单晶体哪些是多晶体？
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（三）固体性质的微观解释
1．然后，第三部分我们主要学习________________，它的具体内容是_______________。
2．说说你对晶体结构的理解？
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3．晶体在不同方向上的物理性质相同吗？
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三、课堂小结
1．这节课我们主要学习了哪些物理概念？
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2．这节课我们主要学习了哪些物理的生活应用场景？都是如何解释的？
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四、随堂练习
1．下列说法中正确的是（ ）
A.要知道气体的摩尔体积和阿伏加德罗常数，就可以算出气体分子的体积
B.悬浮在液体中的微粒足够小，来自各个方向的液体分子撞击的不平衡性使微粒的运动无规则
C.由于液体表面分子间距离大于液体内部分子间的距离，液面分子间只有引力，没有斥力，所以液体表面具有收缩的趋势
D.液晶既具有液体的流动体，又具有光学各向异性

2．下列说法中正确的是（ ）
A.温度越高，每个分子的速率一定越大
B.雨水没有透过布雨伞是因为液体表面存在张力
C.布朗运动是指在显微镜下观察到的液体分子的无规则运动
D.单晶体的某些物理性质是各向异性的，多晶体的物理性质是各向同性的

3．有关固体和液体，下列说法中正确的是（ ）
A.固体分为晶体和非晶体，其中晶体的光学性质是各向同性的
B.组成晶体的物质微粒在空间整齐排列成“空间点阵”
C.液体的物理性质表现出各向异性
D.液体具有流动性是因为液体分子具有固定的平衡位置