粤沪版初中物理九年级第十一章第四节11.4-认识动能和势能(18张PPT)

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11.4 认识动能和势能
２、一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。
１、一个物体能够做功，我们就说它具有能量，简称能。
３、能的单位:焦(J)
一、认识“能”
（1）、物体由于运动 而具有的能叫动能
4、认识三个能：动能的概念
动 能
物体由于运动而具有的能叫动能
你要采用的实验方法是　　　　　　　　；
你的探究步骤是　　　　 　　　　　；
你比较动能大小的标准是　 　　　　　。
１、探究:动能的大小跟哪些因素有关？
猜想：
1、动能的大小跟物体运动的速度有关
2、动能的大小跟物体的质量有关
设计实验方案：
实验1：探索动能与速度的关系
归纳结论：
质量相同时，速度＿＿的物体能做的功多，表明它具有的动能＿＿
大
大
要有依据哟…
1、影响动能和势能大小的因素
比较右图两个实验得出：
速度相同时，质量＿＿的物体能做的功多，这表明它具有的动能＿＿
大
大
归纳以上两组结论得出：
运动的物体＿＿＿越大，＿＿＿越大，它具有的动能就越多
速度
质量
实验：探索动能与质量的关系
1、判断动能变化情况
①一辆汽车加速运动，它的动能 。
②火车进站时做减速运动，它的动能 ；停止后，它的动能= 。
③一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它的动能 。
2、比较动能大小
①汽车空载和满载时以相同速度前进： 动能大。
②某同学慢跑和快跑时： 动能大。
增大
减少
0
减少
满载
快跑
城市街道上的最高行驶速度v（km/h）
从能量的角度分析：
（1）为什么要对机动车限速？
（2）为什么对重载车限制速度小？
车型 设有中心双实线、中心分隔带、机动车道下非机动车道分隔设施的道路 其它道路
小型客车 70 60
大型客车、载货汽车 60 50
（２）、物体由于被举高而具有的能叫重力势能
（1）、物体由于运动 而具有的能叫动能
4、认识三个能：动能、重力势能、的概念
大石头
哪块大石头对你造成了危险的感觉？
物体由于被举高而具有的能叫重力势能
猜想：
设计实验方案：
实验：
归纳结论：
重力势能的大小可能跟哪些因素有关？
1.质量相同时,物体被举得越__重力势能越大
2.被举高度相同时,物体的质量越__重力势能越大
高
大
2、重力势能的大小影响因素
（２）、物体由于被举高而具有的能叫重力势能
（1）、物体由于运动 而具有的能叫动能
4、认识三个能：动能、重力势能、弹性势能的概念
（3）、物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能
3、物体的弹性势能大小影响因素？
归纳结论
同一物体弹性物体的形变越大，它具有的弹性势能就越大
9、在水平公路上行驶的小汽车
7、在地上滚动的足球
1、在水平轨道上滚动的钢球
2、被压弯的跳板
3、天花板上的吊灯
4、拉弯的弓
5、上紧的发条
6、被举高的重锤
8、在两山之间的巨石
下列物体具有能吗？试分为三类，说出分类依据。
运动
弹性形变
被举高
在物理学中，我们将动能和势能统称为机械能。

一个物体可以同时具有动能和势能。
动能和势能可以相互转化。
三、什么是机械能？
小结
机械能
动能
势能
重力势能
弹性势能
与速度和质量有关
(能量)
N
A
H
T
K