人教版(新课程标准)七年级地理 下册 第九章 9.2 巴西 课件(2课时,2份打包)

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名称 人教版(新课程标准)七年级地理 下册 第九章 9.2 巴西 课件(2课时,2份打包)
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2020-03-20 10:52:49

文档简介

(共47张PPT)


名言欣赏:
立“地”成才通古今,存“理”得道显雄才,学地理学览天下景观,做地理人炼博大胸怀。
1、请描述美国的领土组成及人口组成?
2、美国农业的专门化优越性表现?
3、美国降水分布有何特征?

温故知新
提出问题
巴西即巴西联邦共和国,是南美洲最大的国家,享有“足球王国”的美誉。国土总面积851.49万平方公里,居世界第五。总人口2.01亿。与乌拉圭、阿根廷、巴拉圭、玻利维亚、秘鲁、哥伦比亚、委内瑞拉、圭亚那、苏里南、法属圭亚那十国接壤。巴西共分为26个州和1个联邦区(巴西利亚联邦区),州下设市。历史上巴西曾为葡萄牙的殖民地,1822年9月7日宣布独立。巴西的官方语言为葡萄牙语。国名源于巴西红木。
9.2 巴 西
第1课时 大量混血种人的社会 发展中的工农业
人教版七年级地理 下册
第九章 西半球的国家




目标导航
1.认识巴西的位置范围和自然环境,了解巴西的民族融合。
2.概况并归纳亚马孙热带雨林的危机及保护措施。
3.认识巴西的城市化问题及解决方法。
自主研学
自主阅读教材,理解教材内容,初步归纳出本节课的知识点,并标注在教材中。
请大家利用5分钟时间:
城市全貌
国家体育场
国会大厦










电视塔
伊塔马拉蒂宫
蓝色教堂
总统府
世界城市建筑博物馆
库比切克总统
正义女神

首都开拓者

耶稣门徒




的艺术










合作探究:
巴西迁都的原因?

活动方式:
小组讨论、合作探究
巴西位于南美洲东南部,总面积851万平方公里,居世界第五位,是南美洲最大的国家,与除智利和厄瓜多尔以外的南美洲其他国家均有接壤。东濒大西洋,海岸线约7500千米。其国土大多分布在赤道以南、南回归线以北。
目标导学一:巴西的地理位置和范围
海陆位置
纬度位置
巴西位于南美洲东部,东濒大西洋。北西南分别与南美洲大陆上12个国家中的10个国家和地区相邻。
巴西大部分国土位于热带,最南部处于亚热带。
地形
北部平原, 南部高原, 全境地势平坦。

北部 热带雨林气候;南部 热带草原气候。
气候
乌拉圭
亚 马 孙 平 原
法属圭亚那
苏里南
圭亚那
委内瑞拉
哥伦比亚
秘 鲁
巴拉圭
阿根廷
玻利维亚
巴 西 高 原
赤 道
南回归线

西

巴西地形图
世界之最
平原 1/3

高原2/3





亚马孙

巴西
亚马孙
地形以高原和平原为主
读巴西地形图。
法属圭亚那
苏里南
圭亚那
委内瑞拉
哥伦比亚
秘鲁
玻利维亚
巴拉圭
阿根廷
乌拉圭
巴西高原 ——热带草原气候
亚马孙平原——热带雨林气候
巴西——气候湿热(热带雨林和热带草原气候为主)
名称 巴西联邦共和国(巴西)
人口数量 186,957,906(2008年6月2日)
国土面积 851.49万平方公里
所属洲 南美洲
首都 巴西利亚
领袖 路易斯·伊纳西奥·卢拉·达席尔瓦
时区 西3区 西4区
货币 雷亚尔
国歌 Hino Nacional Brasileiro
官方语言 葡萄牙语
巴西在世界的位置

目标导学二:大量混血种人的社会
读巴西人种构成比例图,说说巴西人种构成特点。
种族复杂 ,相互融合。
思考:巴西为什么有许多像卞卡这样的家庭?
卞卡的一家




我叫卞卡。我的家族有黑种人、白种人和黄种人的血统。巴西有很多像我家这样的家庭。
巴西外来移民路线图





拉丁文化
巴西狂欢节 是世界上最大的狂欢节,有“世界上最伟大的表演”之称,起源于欧洲天主教的节日,每年2月中下旬举行三天。
吃在里约
巴西烤肉
椰奶虾
黑豆餐
巴西烤肉
鸡肉包
棕榈芯
葡式蛋挞
寿司
桑巴足球:欧洲足球+巴西桑巴舞,是一种观赏性强的大众娱乐项目,巴西人文化生活的主流。对巴西人来说,足球是运动,但更是文化。

大量混血种人的社会
葡萄牙、非洲
巴西人喜欢跳桑巴舞。葡萄牙的民歌、游戏,非洲的鼓乐、舞蹈,在桑巴舞中得到完美的结合。巴西各大城市都有不少桑巴舞学校,民间还有桑巴舞协会。
讨论:下列文化现象融合了哪些地域文化?
大量混血种人的社会
英国
在巴西,足球是人们最喜欢的一项运动。英国是现代足球的发源地,而现在巴西的足球运动水平堪称世界一流。不论在巴西的街头还是海滩,到处都可以看到各种肤色的青年和孩子在踢足球。
讨论:下列文化现象融合了哪些地域文化?
多元文化对巴西有哪些影响?受图中同学的启发,谈谈你的看法。
过去
出产农矿业产品为主

现在
工农业发展迅速
产量占世界首位的农作物:咖啡、甘蔗、柑橘
巴西农业
巴西工矿业
重要工业部门:钢铁、汽车、飞机
工业中心:圣保罗、里约热内卢等
思考
巴西何种矿产不足?
目标导学三:发展中的工农业
柑橘、浓缩橙汁:产量、出口量世界第一;
大豆:产量世界第二,出口量世界前三:
玉米:产量世界第三;
人均一头牛。
咖啡:产量、出口量世界第一;
可可:产量世界第二;
甘蔗、蔗糖:产量世界第一;
巴西的农业

发展中的工农业
农作物的分布图
甘蔗
香蕉
橡胶
棉花
大豆
剑麻
可可
玉米
咖啡
东南部气候温和,人口密集,开发历史悠久,交通便利,条件优越。
1967——1974年,GDP值连续8年平均以10.1﹪的 速度递增,创造了“巴西奇迹”。
工业种类齐全:钢铁(世界第六)、
汽车(世界第十)、
造船、石油、水泥、化工、冶金、
电力、纺织、制鞋……
尤其是:核电、通讯、电子、飞机制造、信息、军工已跨入世界先进国家行列。
巴西工业发展
巴西的汽车生产
巴西露天铁矿
巴西的西门子电子公司
矿产及工
业分布图
化学工业
纺织工业
石油工业
钢铁工业
汽车工业
造船工业
食品工业

石油



1、巴西有哪些矿产资源?
2、巴西重工业多集中在哪里,为什么?(考虑资源、人口、交通等 )
化学工业
w

东南部矿产分布较集中;气候温和,人口密集,开发历史悠久,交通便利,条件优越。
铁矿砂储量、产量、出口量世界第二;
锰储量世界第三,产量世界前四;
铀、铝矾土储量世界第三;
森林面积约占国土面积52%,世界第二;
水利资源丰富,水电占全国供电量的86%。

自然资源丰富
分析:巴西工业分布与原材料(农、矿产品)的关系
巴西的矿产资源有煤、铁、石油等,巴西的重工业多集中在圣保罗、里约热内卢等地区的原因是资源丰富、自然条件较好、人口集中、交通便利;巴西的主要农作物有:咖啡、甘蔗等.主要分布在东部沿海地区,地形平坦,气候湿润,热量充足
巴西是拉丁美洲工业最发达的国家,工业体系完整,工业产值占国内生产总值的1/3,主要工业部门有钢铁、汽车、造船、采矿、冶金、石油、化工、电力、纺织、食品等,特别是核能、通讯、航天、飞机、电子、信息、军工等新兴产业已跨入世界先进国家行列。
巴西与意大利联合研制的AMX 轰炸机,装备精良,配有导弹系统。
2002年巴西研制出世界第一架酒精助燃飞机
巴西的工业发达
1.大量混血种人的社会
2.发展中的工农业

地理位置
多元文化

农业
工矿业
课堂小结
1.首都:__________。
2.位置:位于拉丁美洲的____大国,面积位居
世界______。

3.自然环境:气候______,地形_____,有世
界流域面积和水流量最大的_______河,和世
界最大的高原_________。

4. 人种:巴西是______人的社会,但是____
种人占一半多,_______人是原著居民。

5. 特色文化: ______、______、_____。
巴西利亚
热带
第五
湿热
平坦
亚马孙
巴西高原
混血

印第安
桑巴舞
狂欢节
足球
检测目标
6、关于巴西的叙述,不正确的是???? (? ??)???
A.以水力发电为主??
B.煤炭、石油储量较少?
C.伊泰普水电站位于亚马孙河上游??
D.伊泰普水电站是世界上最大的水电站之一
D
检测目标
7、巴西重要出口创汇的农产是??? (????)?
A.咖啡豆、蔗糖、橘汁????
B.咖啡、甘蔗、柑橘???
C.甘蔗、大豆、可可?????
D.咖啡、蔗糖、可可
D
检测目标
8、巴西的人口和城市主要分布在: (????)?
A.西北地区??? B.东南部沿海??
C.南部地区???? D.热带雨林地区
C
检测目标
我们已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,我们正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己!
教师寄语

通过本课学习,你收获了什么?
课后作业:

完成教材中的相关练习题。
(共39张PPT)


名言欣赏:
立“地”成才通古今,存“理”得道显雄才,学地理学览天下景观,做地理人炼博大胸怀。
1、请描述一下巴西的地理位置及人口组成?
2、巴西的农业发展有什么特征?
3、巴西有哪些矿产资源?巴西重工业多集中在哪里,为什么?

温故知新
提出问题
上节课我们介绍了巴西的地理位置以及各色人种的大熔炉,并且知道了巴西工农业的发展。
今天我们接着来探讨一下巴西热带雨林的开发和保护
9.2 巴 西
第2课时 热带雨林的开发和保护
人教版七年级地理 下册
第九章 西半球的国家




目标导航
1.认识巴西的位置范围和自然环境,了解巴西的民族融合。
2.概况并归纳亚马孙热带雨林的危机及保护措施。
3.认识巴西的城市化问题及解决方法。
自主研学
自主阅读教材,理解教材内容,初步归纳出本节课的知识点,并标注在教材中。
请大家利用5分钟时间:
亚马孙流域——分布着地球上面积最大的热带雨林。
亚马孙河——世界流量最大、流域面积最广的河流。
水能资源仅次于中国;
森林覆盖率达60%;
热带面积最大,水热充足。
目标导学:热带雨林的开发与保护

世界最大的热带雨林气候区
巴西国土80%位于热带地区,最南端属亚热带气候。北部亚马孙平原属赤道气候,年平均气温27-29℃。中部高原属热带草原气候,分旱、雨季。南部地区平均气温16-19℃。
亚马逊河又名亚马孙河。被誉为“河流之王”,亚马逊河全长6440多公里,其支流有上千条,与干流共同组成了总长度达6万余公里的亚马逊河水系,其流域面积705万平方公里,约占南美大陆总面积的40%,每年注入大西洋的水量约6600立方千米,相当于世界河流注入大洋总水量的1/6。
亚马逊河是南美第一大河,也是世界上流域面积和流量最大的河流,在世界河流中位居第二,仅次于长6695公里的尼罗河。亚马逊河每秒钟把116000立方米的水注入大西洋,流量比萨伊河约多三倍,比密西西比河多十倍,比尼罗河多六十倍,占全球入海河水总流量的五分之一。水量充沛、水势澎湃,河口淡水冲入大西洋中达160公里。支流中,七条长逾1600公里;最长的是马代拉河,长逾3200公里。
亚马逊河大部分在巴西境内。巴西人自豪地称之为“河海”。亚马逊河是拉丁美洲人民的骄傲。亚马逊河滋润着南美洲的广袤土地,孕育了世界最大的热带雨林,使这一片地域成为世界上公认的最神秘的“生命王国”。
热带雨林的分布
热带雨林的作用?
热带雨林的危机?
热带雨林的危机所带来的严重后果?
热带雨林的开发与保护?
合作探究
世界最大的热带雨林区,也是巴西最具有价值的资源
“地球之肺”
亚马孙热带雨林

为全球提供新鲜空气

涵养水源,保护淡水资源

调节全球气候

提供良好的生境,维护生物多样性

提供木材

保护土壤,防止水土流失
巴西是怎样开发和利用热带雨林的?
巴西热带雨林中公路旁的铝矾土加工厂正冒着滚滚浓烟。
热带雨林中的垦荒者砍倒树木,然后焚烧。在烧荒后的土地上播种农作物。

待出口的大豆产自热带雨林中的农场。开辟农场会破坏雨林。
开辟农场,发展畜牧业,使得越来越多的雨林消失。

开辟农场,发展畜牧业,使得越来越多的雨林消失。

水土流失加剧、生物多样性锐减、影响全球气候。
“地球之肺”生病了!
亚马孙热带雨林的生存危机
掠夺式迁移农业砍树烧荒

播种农作物
耗尽养分
外国公司滥伐森林1000000棵/天




热带雨林严重破坏

恶果
影响全球气候
(每8秒钟消失一个足球场的面积)

生物资源减少

氧气制造厂被破坏
阅读材料
巴西保护热带雨林的措施举例
设立“印第安人保护区”“生态保护区”“森林公园”等各种形式的雨林保护区。雨林保护区的面积占巴西境内热带雨林面积的38%。
采取新的手段控制亚马孙热带雨林的乱砍滥伐行为,如利
用卫星遥感系统,对有关地区和城镇实行监控,提供实时、
高质量的信息。
与联合国相关组织联合提出一项全球行动计划——减少砍
伐森林和森林退化导致的温室气体排放。其目标是从发达国
家筹集资金,帮助发展中国家减少毁林造成的温室气体排放。
讨论:雨林应该开发还是保护
尽管巴西政府采取措施,有效地保护热带雨林,人们的环保意识也日益提高,但是,热带雨林中的非法砍伐现象始终存在。人们对热带雨林应该开发还是保护的争论也一直没有停止过。
私人农场中的工人正在非法砍树。巴西有关部门的工作人员表示,由于亚马孙地区面积很大,因此,森林警察无法及时制止每一起非法砍树活动。
巴西环保人士和森林警察一起在雨林中巡视。他们将制止那些破坏雨林的行为。
讨论:图中是三位学生的对话。请你加入他们的讨论,谈谈你对开发和保护热带雨林的看法,写下你的论点和论据。
论点1:应停止一切对热带雨林的开发活动。
论据:雨林已经对环境造成了重大影响,应该禁止
一切开发活动。
论点2:必须继续开发热带雨林。
论据:人口增长需要大量食物和木材,人的生存是
第一位的。
论点3:对雨林的开发和保护应走可持续发展的道路。
论据:环境需要保护,人们也要更好地生活,因此
要合理、科学地开发热带雨林,走可持续发
展道路。
措施:
申请国际援助,控制人口数量;
合理开发森林与植树。走可持续
发展的道路。
帝王莲
巴西木
茂密的植被
欣赏
奇花异草
卷尾猴
大嘴鸟
美洲虎
河豚
树蛙 箭毒蛙
食人鱼
水蟒
1.热带雨林的作用
2.开发与保护

为全球提供新鲜空气
涵养水源,保护淡水资源
调节全球气候
提供木材、药材、食品等
保护土壤,防止土壤侵蚀
提供良好的生存环境,维护生物多样性
课堂小结
1、世界上最大的热带雨林气候区是: ( )??
A.刚果河流域平原??? ?
B.密西西比河流域??
C.亚马孙河流域????
D.尼罗河流域
C
检测目标
2、巴西政府要重点保护的自然环境是( )
A热带雨林 B热带草原
C温带草原 D亚寒带针叶林
A
检测目标
3、世界上最大的热带雨林区是( )
A刚果河流域 B亚马孙河流域
C马来群岛 D澳大利亚东南侧
B
检测目标
4、巴西的首都是( )
A里约热内卢 B圣保罗
C巴西利亚 D贝洛奥里藏特
C
检测目标
检测目标
5、请搜集相关资料,探究巴西迁都对我国正在进行的西部大开发有何借鉴意义?
我们已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,我们正努力拼搏着。成功属于不畏困难、勇往直前的人。相信自己!
教师寄语

通过本课学习,你收获了什么?
课后作业:

完成教材中的相关练习题。