人教版一年级数学下册 第2单元 20以内的退位减法 整理和复习 上课课件(共22张PPT)

(共22张PPT)

第2单元 20以内的退位减法
整理和复习
学习目标
1.进一步巩固和掌握20以内的退位减法的计算方法，并能正确熟练地进行计算。
2.培养学生运用知识解决问题的能力以及收集、归纳整理能力。
学习重点
1.归纳整理20以内的退位减法的计算方法。
2.会运用知识解决简单的实际问题。

知

识

点

1
20以内退位减法表的整理
在卡片上写出20以内的所有退位减法算式并进行整理，说一说自己是怎样整理的。
（1）说一说晶晶是怎样整理的，再把余下
的算式填出来。
（2）任意指一道算式很快说出算数。
（3）计算第一列算式，你能发现什么？

分析：引导学生观察第一行，被减数都是11，减数依次少1，得数依次都增加1。所以我们认为晶晶是按照减号前面的数一行一行地来整理算式的。观察第一列，减数都是9，被减数每次增加1，得数每次增加1，所以我们认为晶晶是按照被减数一列一列地来整理算式的。
（1）说一说晶晶是怎样整理的，再把余下的算式填出来。
竖着看，第一列的被减数从11增加到18，减数都是9；横着看，第一行的被减数都是11，减数从9依次减少到2。填表略。
（2）任意指一道算式很快说出算数。
略。
（3）计算第一列算式，你能发现什么？
计算第一列算式，我发现第一列的得数从2依次增加到9。




练
习
1.比一比，看谁算得快。
12-9= 15-7= 14-6=
11-6= 11-3= 16-7=
14-8= 19-9= 14-7=
12-5= 12-6= 12-8=
3
5
6
7
8
8
10
6
8
9
7
4

知

识

点

2
解决问题
小丽比小林多得了几朵？
作业评比
小林
小丽
小东

分析：求小丽比小林多得几朵，需要知道小丽得的朵数是12朵，小林得的朵数是9朵。而小东得的朵数是多余的条件。用减法计算小丽比小林多的朵数。
小丽比小林多得了几朵？
作业评比
小林
小丽
小东
答：小丽比小林多得了3朵。
12-9=3（朵）




练
习
2.小红有8块巧克力，小军有6块巧克力，小玲有14块巧克力。小玲比小红多几块巧克力？
14-8=6（块）
答：小玲比小红多6块巧克力。
巩固提升
1.算一算。
3
6
6
5
6
5
5
5
2.计算。
13-6= 8+7= 13-5=
16-8= 15-6= 7+9=
15-7= 14-5= 6+6=
12-5= 14-6= 12-9=
7
15
8
8
9
16
8
9
12
7
8
3
3.




=
（ ）
11
5
6
-
个




=
（ ）
13
4
9
-
支
4.下面是育英学校今年植树的棵树。

（1） 比 多几棵？
16－9=7（棵）
4.下面是育英学校今年植树的棵树。
16－5=11（棵）
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？

比 多几棵？
课堂小结
1.这节课你有哪些收获？
2.你需要提醒同学们注意什么？
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。

教学反思
本节课教学中，引导学生对20以内的退位减法的计算、整理，学生更加熟练地掌握了计算方法。通过实际问题的解答的体验，学生体会到数学来源于生活，数学就在我们身边。学生的学习积极性被充分调动起来。