2019-2020学年西师大版小学三年级下册期中考试数学试卷3（解析版）

2019-2020学年西师大版小学三年级下册期中考试数学试卷
一．选择题（共10小题）
1．边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，可以写成（　　）
A．1bm2 B．1cm2 C．1dm2 D．无选项
2．不计算，459÷5的商是（　　）位数．
A．三 B．两 C．一
3．要使□9×25的积是四位数，□里最小填（　　）
A．3 B．4 C．5
4．69×42的积与下面算式（　　）估算的积最接近．
A．60×40 B．70×40 C．70×50
5．小林每分钟可以打99个字，一篇3000字的文章，他在28分钟内（　　）打完．
A．能 B．不能 C．不能确定
6．从109里面连续减9，减（　　）次后还余1．
A．13 B．12 C．11 D．16
7．长方体冰柜长是88厘米，宽是50厘米，高是56厘米，这个冰柜的占地面积是（　　）
A．28dm2 B．44 dm2 C．49.28dm2 D．44dm3
8．一块边长是10米的正方形菜地，边长增加10米，菜地面积增加（　　）平方米．
A．10 B．100 C．300
9．（　　）的面积最接近1平方米．
A．900平方分米 B．90平方分米
C．9平方分米 D．9平方米
10．在计算582÷74时，把74看作70试商，商可能会（　　）
A．偏大 B．偏小 C．正好
二．填空题（共10小题）
11．要使□32÷6的商是三位数，□里最小填　 　，要使商是两位数，□里最大填　 　．
12．相邻两个面积单位间的进率是　 　．
13．从500里面连续减去5，直到等于0，共要减去　 　个5．
14．8.05m2＝　 　m2　 　dm2
15．85×85＝　 　，56×11＝　 　．
16．23+23+23+23＝23×　 　＝　 　
17．25×80的积的末尾有　 　个0；25个36的和是　 　．
18．26平方分米＝　 　平方厘米；3600平方分米＝　 　平方米．
19．用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，长方形的长是12分米，宽是4分米，正方形的面积是　 　平方分米．
20．如图长方形中，摆了6个小正方形，每个小正方形的面积是1cm2，长方形的面积是　 　平方厘米．

三．判断题（共5小题）
21．6平方分米＝60平方厘米．　 　（判断对错）
22．一个数的4倍是48，这个数是12．　 　（判断对错）
23．在整数乘法中，如果两个因数的末尾一共有3个0，积的末尾至少有3个0．　 　．（判断对错）
24．在除法算式中，0不能当被除数．　 　．（判断对错）
25．面积是4平方厘米的正方形，它的边长是16厘米．　 　（判断对错）
四．计算题（共2小题）
26．用竖式计算，带※的要验算
※416÷4 27×22 32×58
360÷3 ※87×69 359÷7
27．求下面图形的面积．

五．应用题（共6小题）
28．学校图书馆有29个书架，每个书架有5层，每层可以放20本书．学校图书馆一共可以放多少本书？（列综合算式计算）
29．市运动健身协会为20名主力队员每人发一双运动鞋和一副羽毛球拍，算一算，一共需要多少资金？

30．灵武市台子小学为了绿化校园环境，计划在校园内种植512棵槐树苗，这些树苗平均栽在4块地中，每块地栽8行，平均每行种多少棵？
31．育英小学有2个餐厅，每个餐厅有6列座位，一共可供912人就餐，平均每个餐厅每列有多少个座位？
32．淘气3分能打120个字，笑笑2分钟能打84个字．谁打得快？
33．一块长方形草坪的面积是240平方米，宽是6米，扩建后这个草坪的长不变，宽增加了12米，扩建后草坪的面积是多少平方米？


参考答案与试题解析
一．选择题（共10小题）
1．【分析】根据我们学过的单位都可以用规定的字母来代替，因边长是1分米的正方形，面积是1平方分米，即规定平方分米用dm2来代替，由此解答．
【解答】解：1×1＝1（平方分米）＝1dm2，
故选：C．
【点评】解答此题关键是记住各单位都有自己的字母表示形式．
2．【分析】459÷5，被除数最高位上的数4小于除数5，所得的商是两位数；由此求解．
【解答】解：459÷5中4＜5，所以百位上不够商1，第一位商要商在十位上，商是两位数．
故选：B．
【点评】三位数除以一位数，被除数最高位上的数大于或等于除数，所得的商是三位数，否则是两位数．
3．【分析】最小的四位数是1000，用1000÷25＝40，那么要使□9×25的积是四位数，□9大于或等于40；据此解答即可．
【解答】解：最小的四位数是1000，用1000÷25＝40；
要使□9×25的积是四位数，□9≥40，那么□里面可以填4、5、6、7、8、9，最小填4；
故选：B．
【点评】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键．
4．【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可．
【解答】解：69×42≈70×40＝2800
所以69×42的积与算式70×40估算的积最接近．
故选：B．
【点评】估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，这样较简便
5．【分析】小林每分钟可以打99个字，他28分钟能打28个99，即99×28，然后再比较解答．
【解答】解：99×28＝2772（个）
2772＜3000
答：他在28分钟内不能打完．
故选：B．
【点评】本题关键是根据整数乘法的意义，求出28分钟能打字的个数，然后再比较解答．
6．【分析】先用109减去1，求出差，再看差里面有多少个9，即用差除以9即可．
【解答】解：（109﹣1）÷9
＝108÷9
＝12
答：减12次后还余1．
故选：B．
【点评】解决本题根据除法的包含意义求解．
7．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式解答．
【解答】解：88×50＝4400（平方厘米）
4400平方厘米＝44平方分米
答：这个冰柜的占地面积是44平方分米．
故选：B．
【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．
8．【分析】首先求出增加后的边长，根据正方形的面积公式：S＝a2，把数据代入公式求出增加后的面积与原来面积的差即可．
【解答】解：10+10＝20（米）
20×20﹣10×10
＝400﹣100
＝300（平方米）
答：菜地面积增加300平方米．
故选：C．
【点评】此题主要考查正方形面积公式的灵活用，关键是熟记公式．
9．【分析】根据面积单位间的进率1平方米＝100平方分米，最接近1平方米的是90平方分米．
【解答】解：因为1平方米＝100平方分米
因此，四个选项中90平方分米最接近1平方米．
故选：B．
【点评】此题主要是考查常用面积单位间的进率、求近似数的方法．
10．【分析】把除数74看作70来试商，是把除数小了，所以初商容易偏大．
【解答】解：计算582÷74把除数74看作70来试商，
由于74＞70，除数变小了，那么商就容易偏大．
故选：A．
【点评】此题考查在计算整数除法时，如果把除数看小了来试商，初商就会偏大；如果把除数看大了来试商，初商就会偏小．
二．填空题（共10小题）
11．【分析】被除数百位上的数字和一位数比较大小，百位上的数字比一位数大或相等商就是三位数，比一位数小，商就是两位数．
【解答】解：只要百位上的数字大于等于6，商就是三位数，所以□最小填6；
□＜6商是两位数，所以□最大填5．
故答案为：6，5．
【点评】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数．
12．【分析】相邻的面积单位是平方米和平方分米、平方分米和平方米、平方分米和平方厘米等，相邻面积单位间的进率是100．
【解答】解：相邻两个面积单位间的进率是100；
故答案为：100
【点评】关键是弄清什么是相邻的面积单位．注意，平方米和平方千米、平方米和公顷等不是相邻的面积单位．
13．【分析】从500里面连续减去5，直到等于0，求需要减的次数，就是求500里面有多少个5，就用500除以5即可求解．
【解答】解：500÷5＝100
答：共要减去 100个5．
故答案为：100．
【点评】解决本题根据除法的包含意义直接列式求解即可．
14．【分析】8.05平方米看作8平方米与0.05平方米之和，把0.05平方米乘进率100化成5平方分米．
【解答】解：8.05m2＝8m25dm2．
故答案为：8，5．
【点评】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100，由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．
15．【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算．
【解答】解：85×85＝7225

56×11＝616

故答案为：7225，616．
【点评】考查了整数乘法的笔算，根据其计算方法进行计算．
16．【分析】根据整数乘法的意义，可得23+23+23+23表示4个23，然后用乘法计算即可．
【解答】解：23+23+23+23＝23×4＝92
故答案为：4；92．
【点评】解答依据是：求几个相同加数的和用乘法计算．
17．【分析】（1）根据整数乘法的计算法则，算出得数，再判断0的个数即可．
（2）求几个相同加数的和用乘法计算．
【解答】解：25×80＝2000
25×36＝900
所以25×80的积的末尾有3个0；25个36的和是900．
故答案为：3；900．
【点评】本题主要考查了整数乘法的计算方法以及整数乘法的意义，要熟练掌握．
18．【分析】（1）高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100．
（2）低级单位平方分米化高级单位平方米除以进率100．
【解答】解：（1）26平方分米＝2600平方厘米；
（2）3600平方分米＝36平方米．
故答案为：2600，36．
【点评】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．
19．【分析】根据长方形的长和宽的和乘2可以求出长方形的周长，则可知正方形的周长，用正方形的周长除以4可求出正方形的边长，根据正方形的面积是边长乘边长，即可求得正方形的面积．
【解答】解：（12+4）×2
＝16×2
＝32（分米）
32÷4＝8（分米）
8×8＝64（平方分米）
【点评】本题主要考察长方形、正方形的周长公式，再利用正方形的面积，即可解决本题．
20．【分析】根据题意可知，这个长方形的长摆了6个小正方形，宽摆了4个小正方形，根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式解答．
【解答】解：因为1×1＝1（平方厘米）
所以每个小正方形的边长是1厘米
则长方形的长是6厘米，宽是4厘米
6×4＝24（平方厘米）
答：长方形的面积是24平方厘米．
故答案为：24．
【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活用，关键是熟记公式．
三．判断题（共5小题）
21．【分析】高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100．
【解答】解：6平方分米＝600平方厘米
原题的换算是错误的．
故答案为：×．
【点评】平方米、平方分米、平方厘米相邻单位间的进率是100．由高级单位化低级单位乘进率，反之除以进率．
22．【分析】根据倍数关系，用48除以4求出得数，再和12比较即可．
【解答】解：48÷4＝12
这个数是12，所以原题说法正确．
故答案为：√．
【点评】解答依据是：已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算．
23．【分析】根据题意，假设这两个数是200和30或200与50，然后再进一步解答．
【解答】解：假设这两个数是200和30或200与50；
200×30＝6000；
200×50＝10000；
6000的末尾有3个0，10000的末尾有4个0；
所以，如果两个因数的末尾一共有3个0，积的末尾至少有3个0．
故答案为：√．
【点评】根据题意，用赋值法能比较容易解决问题．
24．【分析】因为0和任何数相乘都得0，所以一个除法算式中被除数可以是0，而除数不可以是0．
【解答】解：在除法算式中，0不能当除数，而能当被除数．
如：0÷123＝0；
故答案为：×．
【点评】除法算式中0不能做的除数，不是被除数．
25．【分析】正方形的面积＝边长×边长，正方形的面积已知，代入数据即可得解．
【解答】解：因为2×2＝4（平方厘米），
所以正方形的边长是2厘米，题干的说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用．
四．计算题（共2小题）
26．【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．
【解答】解：※416÷4＝104

27×22＝594

32×58＝1856

360÷3＝120

※87×69＝6003

359÷7＝51……2

【点评】考查了整数乘除法的笔算，根据各自的计算方法进行计算，注意验算方法的选择．
27．【分析】（1）根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式解答．
（2）首先用正方形的周长除以4求出边长，再根据正方形的面积公式：S＝a2，把数据代入公式解答．
（3）先求出长，再根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式解答．
【解答】解：12×3＝36（平方厘米）
答：它的面积是36平方厘米；
（2）16÷4＝4（分米）
4×4＝16（平方分米）
答：它的面积是16平方分米．
（3）（5+4）×5
＝9×5
＝45（平方厘米）
答：它的面积是45平方厘米．
【点评】此题主要考查长方形、正方形的面积公式、正方形的周长公式的灵活运用，关键是熟记公式．
五．应用题（共6小题）
28．【分析】先根据每个书架放书本数＝层数×每层可放本数，求出一个书架可放书本数，再根据总本数＝每个书架放书本数×书架个数即可解答．
【解答】解：20×5×29
＝100×29
＝2900（本）
答：学校图书馆一共可以放2900本书．
【点评】完成本题的依据为乘法的意义，即求几个相同加数和的简便运算．
29．【分析】先用加法求出一双运动鞋和一副羽毛球拍共用的总钱数，然后乘20即可解答．
【解答】解：（218+82）×20
＝300×20
＝6000（元）
答：一共需要6000元资金．
【点评】此题考查了据单价、数量和总价三者之间的关系．
30．【分析】先用总棵数除以4块地，求出每块地的棵数，再除以每块地的行数，即可求出平均每行种多少棵即可．
【解答】解：512÷4÷8
＝128÷8
＝16（棵）
答：每行16棵．
【点评】解决本题根据除法平均分的意义列式求解即可．
31．【分析】先用总座位数除以2，求出每个餐厅的座位数，再用每个餐厅的座位数除以6，就是平均每个餐厅每列有多少个座位．
【解答】解：192÷2÷6
＝96÷6
＝16（个）
答：平均每个餐厅每列有16个座位．
【点评】解决本题根据除法的包含意义列出连除算式求解．
32．【分析】淘气3分能打120个字，用120除以3，求出淘气每分钟打字的个数，同理求出笑笑每分钟打字的个数，再比较即可求解．
【解答】解：120÷3＝40（个）
84÷2＝42（个）
40＜42
答：笑笑打得快．
【点评】解决本题先根据工作效率＝工作量÷工作时间，求出两人每分钟打字的个数，再比较．
33．【分析】由长方形的面积S＝ab可得：a＝S÷b，代入数据即可求出草坪的长，现在的宽为12+6＝18米，长不变，于是依据长方形的面积公式即可求解．
【解答】解：240÷6＝40（米）
40×（6+12）
＝40×18
＝720（平方米）
答：扩建后草坪的面积是720平方米．
【点评】此题主要考查长方形的面积公式的灵活应用．