上海市2019-2020学年度高二数学第二学期抛物线的几何性质典例分析与演练学案(Word版)

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名称 上海市2019-2020学年度高二数学第二学期抛物线的几何性质典例分析与演练学案(Word版)
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资源类型 教案
版本资源 沪教版
科目 数学
更新时间 2020-03-20 11:17:17

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上海市2019-2020高二数学第二学期精品讲义
抛物线几何性质典例分析与演练


【知识梳理】 
1.抛物线的定义:
平面上与一个定点和一条定直线(不在上)的距离相等的点的轨迹叫做抛物线,点叫做抛物线的焦点,定直线叫做抛物线的准线.
2.抛物线的标准方程:
(1)焦点在轴上,开口向右的抛物线标准方程为
(2)焦点在轴上,开口向左的抛物线标准方程为
(3)焦点在轴上,开口向上的抛物线标准方程为
(4)焦点在轴上,开口向下的抛物线标准方程为
3.抛物线的几何性质:
(1),顶点坐标为,焦点坐标为.
对称轴为轴,准线方程为.
(2),顶点坐标为,焦点坐标为.
对称轴为轴,准线方程为.
(3),顶点坐标为,焦点坐标为.
对称轴为轴,准线方程为.
(4),顶点坐标为,焦点坐标为.
对称轴为轴,准线方程为.
【课前小练】
1、抛物线的准线方程为,焦点坐标为.
2、经过点的抛物线的标准方程是.
3、若抛物线上的一点到焦点的距离为,则点的纵坐标为——————————————()

4、若抛物线上一点的纵坐标为,则点与抛物线焦点的距离为————————————()

5、抛物线上有一点的横坐标为,它到焦点的距离为,
求抛物线的方程和的坐标.
参考解答:,
6、求满足下列条件的抛物线的标准方程,并求对应抛物线的准线方程:
(1)过点(-3,2);
(2)焦点在直线x-2y-4=0上.
剖析:从方程形式看,求抛物线的标准方程仅需确定一个待定系数p;从实际分析,一般需确定p和确定开口方向两个条件,否则,应展开相应的讨论.
解:(1)设所求的抛物线方程为y2=-2px或x2=2py(p>0),
∵过点(-3,2),
∴4=-2p(-3)或9=2p·2.
∴p=或p=.
∴所求的抛物线方程为y2=-x或x2=y,前者的准线方程是x=,后者的准线方程是y=-.
(2)令x=0得y=-2,令y=0得x=4,
∴抛物线的焦点为(4,0)或(0,-2).
当焦点为(4,0)时,=4,
∴p=8,此时抛物线方程y2=16x;
焦点为(0,-2)时,=2,
∴p=4,此时抛物线方程为x2=-8y.
∴所求的抛物线的方程为y2=16x或x2=-8y,对应的准线方程分别是x=-4,y=2.
评述:这里易犯的错误就是缺少对开口方向的讨论,先入为主,设定一种形式的标准方程后求解,以致失去一解.

【典型例题分析】

例1、已知抛物线上的点到它的准线的距离的最小值为,
⑴求抛物线焦点的坐标;
⑵若过的直线与抛物线交两点,为坐标原点,且斜率之和为,求直线的方程.
参考解答:⑴,⑵




例2、过抛物线的顶点作两条互相垂直的弦,
⑴求证:直线恒过一定点;
⑵求中点的轨迹方程.
参考解答:⑴定点为,⑵








例3、给定抛物线y2=2x,设A(a,0),a>0,P是抛物线上的一点,且|PA|=d,试求d的最小值.
解:设P(x0,y0)(x0≥0),则y02=2x0,
∴d=|PA|=
==.
∵a>0,x0≥0,
∴(1)当0<a<1时,1-a>0,
此时有x0=0时,
dmin==a.
(2)当a≥1时,1-a≤0,
此时有x0=a-1时,
dmin=.
例4、过抛物线y2=2px(p>0)焦点F的弦AB,点A、B在抛物线准线上的射影为A1、B1,求∠A1FB1.

解:由抛物线定义及平行线性质知∠A1FB1=180°-(∠AFA1+∠BFB1)
=180°-(180°-∠A1AF)-(180°-∠B1BF)
=(∠A1AF+∠B1BF)=90°.

例5、设抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,经过点F的直线交抛物线于A、B两点,点C在抛物线的准线上,且BC∥x轴.证明直线AC经过原点O.
剖析:证直线AC经过原点O,即证O、A、C三点共线,为此只需证kOC=kOA.本题也可结合图形特点,由抛物线的几何性质和平面几何知识去解决.
证法一:设AB:x=my+,代入y2=2px,得y2-2pmy-P2=0.
由韦达定理,得yAyB=-p2,
即yB=-.
∵BC∥x轴,且C在准线x=-上,
∴C(-,yB).
则kOC====kOA.
故直线AC经过原点O.
证法二:如下图,记准线l与x轴的交点为E,过A作AD⊥l,垂足为D.

则AD∥EF∥BC.连结AC交EF于点N,则==,=.
∵|AF|=|AD|,|BF|=|BC|,
∴|EN|===|NF|,
即N是EF的中点.从而点N与点O重合,故直线AC经过原点O.
评述:本题的“几何味”特别浓,这就为本题注入了活力.在涉及解析思想较多的证法中,关键是得到yA·yB=-p2这个重要结论.还有些证法充分利用了平面几何知识,这也提醒广大师生对圆锥曲线几何性质的重视,也只有这样才能挖掘出丰富多彩的解析几何的题目.
例6、已知动圆过定点P(1,0),且与定直线l:x=-1相切,点C在l上.
(1)求动圆圆心的轨迹M的方程;
(2)设过点P,且斜率为-的直线与曲线M相交于A、B两点.
①问△ABC能否为正三角形?若能,求点C的坐标;若不能,说明理由.
②当△ABC为钝角三角形时,求这时点C的纵坐标的取值范围.
解:(1)依题意,曲线M是以点P为焦点,直线l为准线的抛物线,所以曲线M的方程为y2=4x,如下图.

(2)①由题意得,直线AB的方程为
y=-(x-1).
y=-(x-1),
y2=4x,
解得A(,),B(3,-2),
若△ABC能为正三角形,
设C(-1,y),则|AC|=|AB|=|BC|,
(+1)2+(-y)2=(3-)2+(2+)2, ①
(3+1)2+(2+y)2=(3-)2+(2+)2. ②
解得y=-.
但y=-不符合(1),所以①②组成的方程组无解.因此直线l上不存在点C使△ABC是正三角形.
②设C(-1,y)使△ABC成钝角三角形,由
y=-(x-1),
x=-1,
即当点C的坐标为(-1,2)时,A、B、C三点共线,故y≠2.
又|AC|2=(-1-)2+(y-)2=-+y2,|BC|2=(3+1)2+(y+2)2=28+4y+y2,|AB|2=()2=.
当|BC|2>|AC|2+|AB|2,
即28+4y+y2>-y+y2+,
即y>时,∠CAB为钝角.
当|AC|2>|BC|2+|AB|2,
即-y+y2>28+4y+y2+,
即y<-时,∠CBA为钝角.
又|AB|2>|AC|2+|BC|2,即
>-+y2+28+4y+y2,即
y2+y+<0,(y+)2<0.
该不等式无解,所以∠ACB不可能为钝角.
因此,当△ABC为钝角三角形时,点C的纵坐标y的取值范围是
y<-或y>(y≠2).
【课堂小练】
1、抛物线的准线方程为——————————————————————————————()

2、抛物线上一点到焦点的距离为,则到轴的距离为————————()

3、若动点到定点(定点不在定直线上)的距离等于它到直线的距离,则动点的轨迹为抛物线.
4、抛物线的焦点在直线上,则抛物线的标准方程是.
5、已知点,为抛物线焦点,在抛物线上,则使最小时的坐标为.
6、已知抛物线过焦点的一条弦,则.
【课堂总结】
本节主要内容是抛物线的定义、方程及几何性质.解决本节问题时应注意以下几点:
1.求抛物线方程时,若由已知条件可知曲线是抛物线,一般用待定系数法;若由已知条件可知曲线的动点的规律,一般用轨迹法.
2.凡涉及抛物线的弦长、弦的中点、弦的斜率问题时要注意利用韦达定理,能避免求交点坐标的复杂运算.
3.解决焦点弦问题时,抛物线的定义有广泛的应用,而且还应注意焦点弦的几何性质.

【课后练习】
1、若点到点的距离比它到定直线的距离小,则点的轨迹方程是——————()

2、过抛物线的焦点作一条直线与抛物线相交于两点,它们的横坐标之和等于,
则这样的直线———————————————————————————————————————()
有且仅有一条 有且仅有两条 有无穷条 不存在
3、已知圆与抛物线的准线相切,则.
4、若正三角形的一个顶点在原点,另两个顶点在抛物线上,则这个三角形的面积是.
5、已知为抛物线上两点,为坐标原点,若,且的垂心恰好
是此抛物线的焦点,则直线的方程为.
6、已知抛物线与直线;
⑴若抛物线与直线无公共点,求的取值范围;
⑵若抛物线上点到直线的距离的最小值为,求值,并求此时抛物线上与距离为的点坐标.
参考解答:⑴,⑵,





7、已知点,点在轴上,点在轴的正半轴上,点在直线上,
且满足,,
⑴当点在轴上移动时,求点的轨迹的方程;
⑵过作直线与轨迹交于两点,若在轴上存在一点,使为等边三角形,
求的值.
参考解答:⑴,⑵,






走近高考:

1、圆心在抛物线上的动圆,恒与直线相切,则动圆必过定点—————————()

2、已知点是抛物线上的动点,点在轴上射影为,点的坐标是,
则的最小值是————————————————————————————————()

3、抛物线上一点到准线的距离为,则点的坐标为.
4、某抛物线拱桥的跨度是米,中间拱高是米,在建桥时每隔米需用一支柱支撑,其中最长的支柱高
是米.

消去y,得3x2-10x+3=0.





得y=2,