人教部编版八年级下册第21课《庄子二则——北冥有鱼》课件（共17张PPT）

(共17张PPT)
北冥有鱼
庄子（约前369－前286），战国中期哲学家，庄氏，名周，字子休，宋国蒙（今河南商丘东北）人。是我国先秦（战国）时期伟大的思想家、哲学家、文学家。道家学派的代表人物。
《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。

《北冥有鱼》选自内篇《逍遥游》。
《逍遥游》是《庄子》的代表篇目之一，充满奇特的想象和浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动的比喻中，形成独特的风格。“逍遥游”也是庄子哲学思想的一个重要方面。全篇一再阐述无所依凭的主张，追求精神世界的绝对自由。
读课文，勾画出不认识的词语和读不准节奏的句子。
听读课文录音，划分朗读节奏，给不认识的词语填写读音。
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为

鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天

之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》?

者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，

抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生

物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其

视下也，亦若是则已矣。
míng
kūn
xǐ
xié
tuán
yé
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为

鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天

之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》?

者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，

抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生

物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其

视下也， 亦若是则已矣。
北海。冥，“溟”,海。
大鱼
振奋，这里指
用力鼓动翅膀
悬挂在天空
海水运动
天然形成的水池。
记载怪异的事物的。
鹏的背，
乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，
凭借着六月的大风离开
山野中的雾气，
空气中的尘埃
都是生物用气息吹拂的结果，
天色湛蓝，
是它真正的颜色吗？
还是因为天空高远而看不到尽头呢？
大鹏从天空往下看，
也不过像人在地面上看天一样罢了。
盘旋飞翔
旋风
气息，这指风
表示选择
代大鹏
这样
北海里有一条鱼，
它的名字叫鲲。
鲲的体积很大，
不知道大到几千里。
鲲变化成鸟，
它的名字叫鹏。
击水，
拍打水面
不知道大到几千里。
起飞，
的云。
它的翅膀好像是
这只鸟，
随着
就迁徙到南海。
南海，
是
《齐谐》，
是
《齐谐》中记载：
鹏鸟迁徙到南海，
翅膀
激起三千里
巨浪，
1. 通假字

(1)北冥有鱼
通 , 意思 。

(2)其正色邪
通 , 意思 。

冥
溟
海
邪
语气词，呢，吗
耶
3. 古今异义

(1)怒而飞
古义: ，义: 。

(2)海运则将徙于南冥
古义 ，今义:

(3)天池也
古义: ，今义:

（4）野马也
古义： 今义：
振奋
生气,发怒
海水运动
泛指海上运输
天然形成的大水池
高山湖泊名
春天林泽中的雾气
野生的马
4. 词类活用
(1)方位名词作状语
抟扶摇而上者九万里
原意为 ,在文中意思为 。
(2)形容词作名词
志怪者也
原意为 ,在文中意思为 。
方位名词
向上
奇怪
怪异的事物
息
{
大风
名词，气息
5. 一词多义
去以六月息者也

生物之以息相吹也
第1层：前三句描述鲲鹏形象
第2层：中间四句写大鹏鸟的活动
第3层：大鹏鸟飞上高空之后眼中的景象
1．文章标题为“北冥有鱼”，为什么写鹏鸟？
鹏鸟是由鲲鱼变化而来的。
作者使用夸张手法，想象奇特。
2．作者是如何描写鲲鹏的形象的？
鲲之大，不知其几千里也；鹏之背，不知其几千里也；
怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。
作者用夸张的手法描述鲲鹏，从体大、背大、翼大以及活动范围大（长度：从北海到南海；高度：九万里）四个方面极写鲲鹏形象磅礴壮观。
“不知其几千里也”言其形，“若垂天之云”言其翼，“北冥”“南冥”“九万里”言其活动天地，极言鲲鹏形体之大、变化之神奇、飞腾时气势之壮观。
想象雄奇瑰丽。
3、大鹏鸟为什么迁徙到南冥？
南冥是天然的水池，是鸟儿心目中理想的境地，它要追求一种精神的自由。
3.赏析：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”
运用丰富的想象，奇特的夸张，描写了鲲鹏振翼拍水，盘旋飞向九万里高空的形象，这一形象能激发人的豪情壮志，具有强烈的艺术感染力。
“击”“抟”等字传神、生动，让人产生 丰富的想象和联想。
4.大鹏飞往南冥，需要什么条件？野马、尘埃在空中浮游，需要什么条件？
大鹏需要“海运”（六月息）；
野马、尘埃需要“以息相吹”。
5.“鲲鹏”可高飞九万里，能从北海飞到南海，但必须借助“海运”“扶摇”，意在说明什么？
鲲鹏展翅高飞，必须有所倚，旨在说明世间万物都要凭借外力才能活动，从而回答了“逍遥”要有所依凭。
6．本文借鲲鹏和野马、尘埃说明了什么道理？
以“野马”“尘埃”的“以息相吹” 与大鹏的 “海运将徙”作对比，说明万物皆有所凭借，都是不自由的
7．任何事物的存在都是依附于一定的条件，人对事物的认识有没有局限呢？
“天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？”说明人对事物的认识是有局 限的。
1.“天之苍苍……亦若是则已矣。”这句话表达了什么意思？
鹏鸟飞在天空看地面，和人们仰视天空看到的是一样的，都不能看到“正色”，人和大鹏对“正色”的认识，都“有所恃”，都受到距离的限制，不能达到真正的逍遥之境。
2.文中引用《齐谐》的话有什么作用？
借《齐谐》一书的话来证明对鹏的描写是真实可信的。
3.“抟扶摇而上九万里”的鲲鹏给了你怎样的启示？
鹏鸟展翅高飞，威力无比，气势宏大，搏击于天空，启示人们要胸怀远大的理想和抱负，勇于搏击，敢于追求。
鉴赏要点
　　①借用寓言说理：文章借用大量的寓言把“无所待”的思想寄托于生动的形象中，如文中的鲲、鹏等。
　　②想象丰富，意境开阔：如关于鲲的神奇变化、鹏的遨游太空，丰富的想象让文章汪洋恣肆，充满浪漫主义色彩。
　　③运用了比喻、夸张、拟人等多种修辞手法。
中心思想：
“逍遥游”的含义是无依无靠，无所羁绊，悠然自得，自由自在。在本文中，作者借大鹏乘风翱翔，雾气、尘埃等漂浮的现象，说明作为形体的生命，是没有绝对自由的，也不可能有；而人的精神，是应该绝对自由的，表达了作者对精神自由地追求。
任何事物的存在都是依附于一定的条件，它们的活动都是有所凭借。
现实意义：
作者在文中表明自己的观点：世间万物都是由所凭依的，是不自由的。就连宏大的鲲鹏也不例外，这就让我们意识到，自由是相对的，世界上没有绝对的自由。只有遵守法纪，懂得自律的人，才会有自由的空间和生活。