统编版四年级下册13.《猫》课时考点练习名师汇编

亲爱的家长、同学们： 疫情在家，延迟开学，不延迟课程！请家长们按以下流程督促和检查孩子在家预学。 2020年 月 日 1，对照第13课知识点自学13.《猫》 2.默读课文,把不懂的问题写下来,并试着解决。 3.观看微视频。 4.完成第一课时考点练习。 作业： 1.看必读书，完成必读书作业； 2.背诵第6课知识点中第7题。 2020年 月 日 对照第13课知识点自学《猫》 1.有感情地朗读课文,体会作者对猫的喜爱之情。 2.学习文中的“说……吧……可是……”的句子,思考这种写法是如何具体展现猫的性格特征的,并照样子写一写。 3.结合“阅读链接”,体会不同作家对猫的喜爱之情,激发课外观察动物的兴趣。 4.你认为哪些句子写得好，好在哪里？请找出文中至少两处，并在文中作批注。 作业： 1.看必读书，完成必读书作业； 2.背诵第13课知识点中：1.多音字7、8、9题；3.完成第二课时作业。




统编版四年级下册13.《猫》课时考点
第一课时
一．看拼音写词语。
yōu lǜ tān wán zāo yāng bǐng xī níng shì

jiě mèn jìn zhí ɡǎo zhǐ cèng fàn hū huàn

huā péng yǒng měng táo qì shēng qì bó bó

mǎn yuè diē dǎo xiàn tuán fēng fù duō qiāng

二．用 “√ ” 给加点字选择正确读音。
解闷 （mèn mēn） 开辟（bì pì） ?屏（bǐng píng）息
的确(de dí dì) ? ? 折磨(zhé shé zé) 玩耍(suǎ shuǎ yào)
暖和(hé huo) 枝折（zhé shé）花落 用身子蹭（cēng cèng）
三．圈出每组词语中的错别字，把对的写在后面的括号里。
A.噌饭 解闷 白蛇 线团 丰富多控 （ ）
B.遭秧 花盆 呼唤 跌倒 生机伯伯 （ ）
C.搞纸 响动 尽职 满月 屏息疑气 （ ）
D.贪玩 梅花 勇猛 淘气 无优无虚 （ ）
四、补充词语，并按要求完成练习。
　无(　　)无(　　)　(　　)息(　　)视　丰富(　　)(　　)　
变化(　　)(　　)　(　　)折(　　)落　生气(　　)(　　)
1.上面词语中的加点字“折”的读音是________，它还有两个读音是________、________，依次组词：________、________。
2.形容变化极多的词语是____________________。
3.选择上面的词语填空：我们的童年生活真的是________________啊！
五．根据要求完成下列句子练习。
说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）
______________________________________________________________
小猫满月的时候更可爱。（改为反问句)
______________________________________________________________
它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。（仿写句子）
______________________________________________________________
说它老实吧，它的确真的有时候很乖。（修改病句）
______________________________________________________________
（5）任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用加点词造句）
六、填空。
《猫》是著名作家_______的作品，作者通过对猫的___________和满月小猫___________的特点的描写，抒发了对猫的___________。
第二课时
一、选择正确答案。
1.下列词语中加点字读音全部相同的一组是（ ）
A.闷气 闷热 闷头苦干 闷闷不乐 B.屏除 屏风 屏着气 屏息凝视
C.折腾 折纸 折本 枝折花落 D.博客 单薄 搏斗 生气勃勃
2. 下列词语中加点字读音全都正确的一组是（ ）。
A.解闷 （mēn） 开辟（pì） B.的确(dí) ?屏（píng）息 ?
C.折磨 (zhé) 玩耍(shuǎ) D.暖和(hé) 枝折（zhé ）花落
3.下列词语中全都没有有错别字的一项是（ ）
A.噌饭 解闷 白蛇 线团 丰富多控 B.遭秧 搞纸 呼唤 跌倒 生机伯伯
C.花盆 响动 尽职 满月 屏息凝气D.贪玩 梅花 勇猛 淘气 无优无虚 （ ）
4.给加点字选择正确的解释。
（1）打秋千(　　)①击。②玩耍，做某种文体活动。③从，自。
（2）解闷(　　)①解释。②分开。③解除。
5.选择正确的关联词语。
A.非……不可…… C.但是 B.可是 不要 就 D.任凭 也?
①( )谁怎么呼唤，它( )不肯回来。
②它屏息凝视，一连就是几个钟头，( )把老鼠等出来( )。
③( )它又那么勇猛，( )说见着小虫和老鼠，( )遇上蛇也敢斗一斗。
④它不知要摔多少跟头，( )跌倒了马上起来，再跑再跌。
6.下列句子中没有语病的一项是??( )
A.王老师对我们要求非常严格。
B.看了这部电影，使我们都留下了深刻的印象
C.从此，我端正了有错毕改的好习惯。
D.我写的一遍作文“我爱故乡的梧桐树”在作文比赛中中奖了。
二、“古怪”的意思是________________，课文的第_____段着重写了猫性格的古怪，是用_______的方法写的。课文的第2段写_____________。这段话是围绕“________________________”这句话写的，这句话可作为该段的段落大意。课文反映了作者对猫的______________之情。
三、品读句子，完成练习。
①任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
②它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
③不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
1.上面三句话分别表现了猫的什么性格？
①________　②________　③________
2.用第②句话中的加点字造句。__________________________________________________
四、重点片段品析
（一）
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那样生气勃勃，天真可爱！
1.用“____”画出本段的中心句。
2.文中第（）句话写出猫的可爱，第（ ）句话写出猫的淘气。
3.从“你见了，绝不会责打它，它是那么生机勃勃，天真可爱！”，你读出了作者对猫的（ ? ? ?）之情。
（二）
它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。
1.用“____”在选文中画出描写猫的叫声的四字词语。
2.选文中的加点字“蹭”表现了猫________________________的特点，从中可以体会到作者对猫的________之情。
3.理解选文，下面说法有误的一项是(　　)
A.文中的“几朵小梅花”指的是猫的爪印。
B.选文主要描写了猫不听话时的表现。
C.选文详写了猫高兴时的表现。
D.选文的字里行间表达了作者对猫的喜爱之情。
4.用自己的话概括选文的主要内容。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
五、读诗句，填上动物的名称。
两个黄（）鸣翠柳，一行（）上青天。 故人西辞（）楼，烟花三月下扬州。
留恋（）时时舞，自在（）恰恰啼。 泥融飞（），沙暖睡（）。
? ? ? ??
参考答案：
第一课时
一、忧虑 贪玩 遭殃 屏息凝气 解闷 尽职 稿纸 蹭饭 呼唤
花盆勇猛淘气生气勃勃 满月跌倒线团丰富多腔
二、mèn pì bǐng dí zhé shuǎ huo shé cèng
三、A.蹭腔 B.殃 勃勃 C.凝稿 D.忧虑
四．忧　虑　屏　凝　多腔　多端　枝　花　勃勃　
1.shé　zhē　zhé　折腾　折断　2.变化多端　3.无忧无虑
五．（1）说它贪玩吧，的确是啊，它会一天一夜不回家呢。
（2）难道小猫满月的时候不更可爱吗？
（3）小鸟在枝头欢快地唱起歌儿。
（4）说它老实吧，它的确有时候很乖。
（5）任凭刮风下雨，我们也要按时到校。
六．老舍 古怪性格 淘气可爱 喜爱之情
第二课时
一 1.D 2.C 3.C 4.②③ 5.DABC 6.C
二、稀奇怪异，一 总分 ?小猫满月的时候更可爱。
三．1.①贪玩　②尽职　③勇敢　
2.今天下雨了，妈妈不让他去公园，他非要去。
四．
（一）1.满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
2.2、3、4；5、6、7 3.喜爱
（二）1.丰富多腔　长短不同　粗细各异　变化多端　
2.温柔可亲　喜爱　
3.B　
4.猫高兴时温柔可亲，不高兴时一声不出。
五、（鹂）（白鹭）（黄鹤）（戏蝶）（娇莺）（燕子），（鸳鸯）。 ?