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同步导练/RJ·必修③
语文
经典品质/超越梦想
同 步导 练
01 中外小说
单元学习说明
一 林黛玉进贾府
快乐晨读
课前预练
课堂精研
课后拓展
课时训练1
53
挂4
第一单元 中外小说
课时训练1 林黛玉进贾府
一、语言文字应用
阅读下面的文字，完成1－3题。
梦想是________活力的源泉，许多伟大的事业都始于梦想，航天事业便是其中的一项。不仅航天事业是梦想，是中国人民对未知领域的好奇，其深层所蕴含的，是中国精神的体现。广大科技工作者、航天人员为了他们的梦想，要勇于攀登科技高峰、探索宇宙奥秘的精神，为此赴汤蹈火在所不辞。
中华民族是勇于追梦的民族，中国人民具有伟大梦想精神。而实施探月工程就是圆中华民族的飞天揽月之梦。从北斗环绕到嫦娥奔月，从神舟起航到天舟穿梭，航天工作者们________。中华民族的航天梦，__________的是中国人民“敢上九天揽月”的豪情壮志，积蓄的是从站起来、富起来到强起来的磅礴伟力。
当然，伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。太空探索永无止境，事业发展________。从世界航天事业发展的视野来看，探索浩瀚宇宙是全人类的共同梦想。( )。月球探测的每一个大胆设想、每一次成功实施，都是人类认识和利用星球能力的充分展示。中国航天的每一步，都在为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体贡献中国智慧、中国方案、中国力量。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( )
A．不仅航天事业是梦想，其深层所蕴含的，是中国人民对未知领域的好奇，是中国精神的体现。
B．航天事业不仅是梦想，是中国人民对未知领域的好奇，其深层所蕴含的，是中国精神的体现。
C．航天事业不仅是梦想，其深层所蕴含的，是中国精神的体现，是中国人民对未知领域的好奇。
D．航天事业不仅是梦想，其深层所蕴含的，是中国人民对未知领域的好奇，是中国精神的体现。
解析：本题考查辨析并修改病句的能力。文中画横线的句子有两处语病：一是关联词语位置不当，“不仅”应当放在“航天事业”之后；二是分句顺序不当。“中国人民对未知领域的好奇”“中国精神的体现”是航天事业蕴含的具体内容，应在“其深层所蕴含的”之后，而且中国精神属于精神层面的，应该先说对未知领域的好奇。
答案：D
2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( )
A．激发 苦心经营 承担 负重致远
B．激发 煞费苦心 承载 任重道远
C．萌发 煞费苦心 承载 任重道远
D．萌发 苦心经营 承担 负重致远
解析：本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。先看第一空：“萌发”指种子或孢子发芽，比喻事物发生；“激发”指刺激使奋发。“萌发”强调在一种缓慢、不知不觉的过程中发生，“激发”则强调在较短时间通过外界事物的干扰、影响而发生。根据语境，此处应选用“激发”，据此排除C、D两项。再看第三空：“承担”指担负，担当；“承载”指托着物体，承受它的重量。从语境中的“豪情壮志”来看，此处应选用“承载”与之搭配，据此排除A项。故选B。
答案：B
3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( )
A．之所以如此，过去数十年中，国内外航天工作人员为之付出了艰辛的汗水
B．之所以如此，国内外航天工作人员过去数十年中为之付出了艰辛的汗水
C．正因为如此，过去数十年中，国内外航天工作人员为之付出了艰辛的汗水
D．正因为如此，国内外航天工作人员过去数十年中为之付出了艰辛的汗水
解析：本题考查语言表达连贯的能力。上文说的是“从世界航天事业发展的视野来看”，故用“正因为如此”，排除A、B两项。比较C、D两项，C项中“过去数十年中”在句首，更能强调太空探索时间之久，故选C。
答案：C
4．下面是《红楼梦》第三回中林黛玉谢绝晚饭的一段话。请仔细揣摩黛玉的回话，从委婉、得体的角度简要分析其所含的意思。
邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”邢夫人听说，笑道：“这倒是了。”……于是黛玉告辞。
答：_____________________________________________________
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解析：此题考查对语言得体与否的辨析能力。“舅母爱惜赐饭，原不应辞”表达感激之情，“只是还要过去……恐领了赐去不恭”表述尽快离去的理由，“异日再领，未为不可”请求谅解，改日从命。
答案：林黛玉简短的回话中包含了三层意思：①充分肯定了对方的美意；②表述了自己尽快离去的正当、充分的理由；③表示改日一定从命，请求对方谅解。
5．请用对偶句描述下面《红楼梦》中宝黛初会的情景。不超过30字。
黛玉一见，便吃一大惊，心下想道：“好生奇怪，倒像在那里见过一般，何等眼熟到如此！”……宝玉看罢，因笑道：“这个妹妹我曾见过的。”贾母笑道：“可又是胡说，你又何曾见过他？”宝玉笑道：“虽然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识，今日只作远别重逢，亦未为不可。”
答：_____________________________________________________
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解析：做此题，需要熟读本段文字，体会其情节神韵，明确二人的特殊之处，展开联想想象，运用对偶句来描述。描述的内容必须是二人初会的“情景”。可以巧用原文词句。
答案：(示例一)娇黛玉一见惊疑似何处见过宝哥哥，痴宝玉初识欣喜如梦里重逢林妹妹。
(示例二)灵犀相遇，抬眼大惊，便觉特眼熟；神韵交汇，放目一笑，即感旧相识。
二、课内文本阅读
阅读课文选段，完成6－8题。
且说黛玉自那日弃舟登岸时，便有荣国府打发了轿子并拉行李的车辆久候了。这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。自上了轿，进入城中，从纱窗向外瞧了一瞧，其街市之繁华，人烟之阜盛，自与别处不同。又行了半日，忽见街北蹲着两个大石狮子，三间兽头大门，门前列坐着十来个华冠丽服之人。正门却不开，只有东西两角门有人出入。正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。黛玉想道：这必是外祖之长房了。想着，又往西行，不多远，照样也是三间大门，方是荣国府了。却不进正门，只进了西边角门。那轿夫抬进去，走了一射之地，将转弯时，便歇下退出去了。后面的婆子们已都下了轿，赶上前来。另换了三四个衣帽周全十七八岁的小厮上来，复抬起轿子。众婆子步下围随至一垂花门前落下。众小厮退出，众婆子上来打起轿帘，扶黛玉下轿。林黛玉扶着婆子的手，进了垂花门，两边是抄手游廊，当中是穿堂，当地放着一个紫檀架子大理石的大插屏。转过插屏，小小的三间厅，厅后就是后面的正房大院。正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来，说：“刚才老太太还念呢，可巧就来了。”于是三四人争着打起帘笼，一面听得人回话：“林姑娘到了。”
……一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子……一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子”就是了。“黛玉正不知以何称呼，”只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！”说着，便用帕拭泪。
6．下列对选段环境描写的分析，不恰当的一项是( )
A．贾府那宏伟的外观、讲究的布局、华贵的陈设是对贾府环境的客观描写，小说所描写的典型环境是封建社会的缩影。
B．通过环境描写表现贾府显赫高贵的社会地位和豪门贵族的气派。例如开头写贾府的“兽头大门”，门前的“两个大石狮子”，正门匾上的“敕造宁国府”五个大字，无一不在显示着贾府的与众不同的社会地位和豪华气派。
C．通过环境描写揭示贾府荣华富贵的来源。如“敕造宁国府”的门匾，显示着君王的宠幸和主人对君王的忠诚等。
D．通过环境描写深刻反映封建社会统治者奢靡腐朽的生活，间接揭示了阶级压迫的沉重和社会矛盾的深刻。
解析：本段的环境描写是透过林黛玉的眼睛看到的。
答案：A
7．脂砚斋评点王熙凤出场：“第一笔，阿凤三魂六魄已被作者拘定了。”这“第一笔”是指文中哪句话？勾勒出王熙凤什么样的形象特征？
答：_____________________________________________________
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解析：这是《红楼梦》中人物出场描写中最为经典的一处，充分运用了“未见其人，先闻其声”的语言描写来刻画人物形象。
答案：指“只听后院中有人笑声，说：我来迟了，不曾迎接远客！”勾勒出王熙凤恃宠放诞的特点。
8．赏析画线部分的人物形象描写方法与作用。
答：_____________________________________________________
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解析：本题中还应抓住画线句中的“竟”字来理解。“竟”是一个副词，表转折。这里用于加强自责语气，从而突出对黛玉的关心，讨好贾母。
答案：运用语言描写，王熙凤在言语中奉承讨好了黛玉、三姐妹、贾母，表现出她人情练达、八面玲珑的特点。
三、课外文本阅读
阅读下面的文字，完成9－11题。
倔探春恣性拒抄检
曹雪芹
又到探春院内，谁知早有人报与探春了。探春也就猜着必有原故，所以引出这等丑态来，遂命众丫鬟秉烛开门而待。
一时众人来了。探春故问何事。凤姐笑道：“因丢了一件东西，连日访察不出人来，恐怕旁人赖这些女孩子们，所以越性大家搜一搜，使人去疑，倒是洗净他们的好法子。”探春冷笑道：“我们的丫头，自然都是些贼，我就是头一个窝主。既如此，先来搜我的箱柜，他们所有偷了来的都交给我藏着呢。”说着，便命丫头们把箱柜一齐打开，将镜奁、妆盒、衾袱、衣包若大若小之物一齐打开，请凤姐去抄阅。凤姐陪笑道：“我不过是奉太太的命来，妹妹别错怪我。何必生气。”因命丫鬟们快快关上。
平儿丰儿等忙着替侍书等关的关，收的收。探春道：“我的东西倒许你们搜阅；要想搜我的丫头，这却不能。我原比众人歹毒，凡丫头所有的东西我都知道，都在我这里间收着，一针一线他们也没的收藏，要搜所以只来搜我。你们不依，只管去回太太，只说我违背了太太，该怎么处治，我去自领。你们别忙，自然连你们抄的日子有呢！你们今日早起不曾议论甄家，自己家里好好的抄家，果然今日真抄了。咱们也渐渐的来了。可知这样大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的，这是古人曾说的‘百足之虫，死而不僵’，必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地！”说着，不觉流下泪来。凤姐只看着众媳妇们。
周瑞家的便道：“既是女孩子的东西全在这里，奶奶且请到别处去罢，也让姑娘好安寝。”凤姐便起身告辞。探春道：“可细细的搜明白了？若明日再来，我就不依了。”凤姐笑道：“既然丫头们的东西都在这里，就不必搜了。”探春冷笑道：“你果然倒乖。连我的包袱都打开了，还说没翻。明日敢说我护着丫头们，不许你们翻了。你趁早说明，若还要翻，不妨再翻一遍。”凤姐知道探春素日与众不同的，只得陪笑道：“我已经连你的东西都搜查明白了。”探春又问众人：“你们也都搜明白了不曾？”周瑞家的等都陪笑说：“都翻明白了。”那王善保家的本是个心内没成算的人，素日虽闻探春的名，他自为众人没眼力没胆量罢了，那里一个姑娘家就这样起来；况且又是庶出，他敢怎么。他自恃是邢夫人陪房，连王夫人尚另眼相看，何况别个。今见探春如此，他只当是探春认真单恼凤姐，与他们无干。他便要趁势作脸献好，因越众向前拉起探春的衣襟，故意一掀，嘻嘻笑道：“连姑娘身上我都翻了，果然没有什么。”凤姐见他这样，忙说：“妈妈走罢，别疯疯颠颠的。”一语未了，只听“拍”的一声，王家的脸上早着了探春一掌。
探春登时大怒，指着王家的问道：“你是什么东西，敢来拉扯我的衣裳！我不过看着太太的面上，你又有年纪，叫你一声妈妈，你就狗仗人势，天天作耗，专管生事。如今越性了不得了。你打谅我是同你们姑娘那样好性儿，由着你们欺负他，就错了主意！你搜检东西我不恼，你不该拿我取笑。”说着，便亲自解衣卸裙，拉着凤姐儿细细的翻。又说：“省得叫奴才来翻我身上。”
凤姐平儿等忙与探春束裙整袂，口内喝着王善保家的说：“妈妈吃两口酒就疯疯颠颠起来。前儿把太太也冲撞了。快出去，不要提起了。”又劝探春休得生气。探春冷笑道：“我但凡有气性，早一头碰死了！不然，岂许奴才来我身上翻贼赃了。明儿一早，我先回过老太太、太太，然后过去给大娘陪礼，该怎么，我就领。”那王善保家的讨了个没意思，在窗外只说：“罢了，罢了，这也是头一遭挨打。我明儿回了太太，仍回老娘家去罢。这个老命还要他做什么！”探春喝命丫鬟道：“你们没听他说的这话，还等我和他对嘴去不成。”侍书等听说，便出去说道：“你果然回老娘家去，倒是我们的造化了。只怕舍不得去。”凤姐笑道：“好丫头，真是有其主必有其仆。”探春冷笑道：“我们作贼的人，嘴里都有三言两语的。这还算笨的，背地里就只不会调唆主子。”平儿忙也陪笑解劝，一面又拉了侍书进来。周瑞家的等人劝了一番。凤姐直待服侍探春睡下，方带着人往对过暖香坞来。
9．下列对作品有关内容的分析和概括，不恰当的一项是( )
A．当王熙凤领着众婆子抄家到探春院中，探春早猜出其中的缘故，王熙凤等来了以后，她让丫头们打开所有的箱柜，等候着抄检，以便让来者当场现丑。
B．探春面对王熙凤除疑的借口，冷笑以对，说自己是窝主，丫头们所有偷来的东西都交予她，这种敢作敢当的气魄对王熙凤等具有极强的震慑作用。
C．王熙凤面对心强气盛的探春，表现得十分冷静和善，一再陪笑，说这是太太的主意，并让婆子们赶快离开，一副息事宁人的姿态。
D．探春十分袒护自己的丫鬟，只允许王熙凤抄检自己，不允许抄检丫鬟，说自己比众人歹毒，这种以守为攻的态度显示了探春的勇毅和胆识。
解析：此题考查对文章内容的理解分析。B项，“敢作敢当”理解错误，东西不是探春和丫鬟偷的，不能说是“敢作敢当”。
答案：B
10．根据文中内容简要分析探春这一人物形象。
答：_____________________________________________________
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解析：概括分析人物形象，要抓住人物的言行心理，在这段节选的文字中，可以看出探春胆识、气魄和维护自身尊严的决绝态度。
答案：探春是一个有胆有识、不同凡响的女性形象。她从家族的全局利益着眼，义正词严，坚决反对抄家，她目光敏锐，头脑清楚；她敢于斗争，态度强硬，勇于维护自己的尊严和丫头们的利益，不但顶撞凤姐，拂逆王夫人之意，且打了王善宝家的一记响亮的耳光，具有极强的反抗精神。
11．文中探春说：“可知这样大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的，这是古人曾说的‘百足之虫，死而不僵’，必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地！”请结合你的理解，分析这句话的深刻含义。
答：_____________________________________________________
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解析：对这句话深刻含义的分析，要结合小说的主题进行。这句话含义十分深刻，是探春对贾府现状的洞察，也是对整个封建社会发展趋势的政治预言，在今天也有重要的警示作用。
答案：探春关于封建家族“自杀自灭”才能“一败涂地”的洞彻之见，是对贾府乃至整个封建社会发展趋势的政治预言。她亲眼看到了家族“自杀自灭”的开始，敏锐地感觉到她赖以存身的大族人家正无可挽救地走向败亡，是对贾府肆无忌惮的统治者的当头棒喝。这句话也警示我们，要注意内部矛盾，强化自身，只有如此，方能抵御外物之犯。
