第二单元 唐代诗歌
课时训练4 蜀道难
一、语言文字应用
1．下列加点的词解释不正确的一项是( )
A．噫吁嚱，危乎高哉 危：高大
B．地崩山摧壮士死 摧：垮塌
C．下有冲波逆折之回川 逆：回流
D．以手抚膺坐长叹 坐：因为
解析：D项，“坐”的意思是“徒，空”。
答案：D
2．下列加点的词意义和用法相同的一项是( )
A．①噫吁嚱，危乎高哉 ②嗟尔远道之人胡为乎来哉
B．①蚕丛及鱼凫，开国何茫然 ②然后天梯石栈相钩连
C．①不与秦塞通人烟 ②所守或匪亲，化为狼与豺
D．①以手抚膺坐长叹 ②何以解忧，唯有杜康
解析：D项，“以”都是介词，用。A项，“乎”，①表感叹；②表反问。B项，“然”，①形容词词尾；②代词，这。C项，“与”，①介词，跟；②连词，和。
答案：D
3．下列句中加点词的意思，与现代汉语不同的一项是( )
A．尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟
B．青泥何盘盘，百步九折萦岩峦
C．剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开
D．问君西游何时还，畏途巉岩不可攀
解析：B项，古义：回环曲折；今义：按九成折算。
答案：B
4．下列句子与例句句式不相同的一项是( )
例句：以其无礼于晋
A．但见悲鸟号古木 B．蜀道之难，难于上青天
C．嗟尔远道之人胡为乎来哉 D．雄飞雌从绕林间
解析：A、B、D三项与例句都是状语后置句，C项为宾语前置句。
答案：C
5．下列各项中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是( )
A．西当太白有鸟道 B．朝避猛虎
C．砯崖转石万壑雷 D．上有六龙回日之高标
解析：A、B、D三项，均为名词作状语；C项，名词活用为动词。
答案：C
6．对课文有关内容的赏析，不正确的一项是( )
A．“上有六龙回日之高标”引用古代神话，极写山之高峻，山之愈高，则愈可见路之难行。
B．“悲鸟号古木”“子规啼夜月”，自然景观中富有浓郁的感彩，渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的氛围，有力地烘托了蜀道之难。
C．“连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁”，运用夸张与衬托的手法，写出了山峰之高、绝壁之险。
D．李白擅长写乐府体裁，是因为乐府格律较严，也较讲究韵律，能体现高超的艺术手法。
解析：D项，“乐府格律较严”错，乐府诗格律宽松，且本项强加因果关系。
答案：D
7．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》中“____________，________________”两句，以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写，转入后文对人事的关注。
(2)李白《蜀道难》的主旨句是“______________，________________”。
(3)李白《蜀道难》中“____________，________________”两句，写出了长期以来秦蜀不通往来的现状，极言出行之难。
(4)李白《蜀道难》中运用夸张的修辞手法，写秦蜀之间崇山峻岭不可逾越的句子是“____________________，______________________”。
(5)李白《蜀道难》中“____________，________________”两句，融汇了“五丁开山”的神话，极言蜀道来之不易。
(6)李白《蜀道难》中“____________，________________”两句运用虚写的手法，借神话夸张地写出了蜀道的山高水曲。
(7)李白《蜀道难》中，运用侧面描写的手法，通过描写飞禽走兽都很难越过，极言蜀道之高的两句是“____________，________________”。
(8)李白《蜀道难》中“用________________，________________”两句，写出了青泥岭山路的曲折盘旋。
(9)李白《蜀道难》中“____________，________________”两句，通过摹写行人的动作和神态来表现青泥岭山势险峻。
(10)李白《蜀道难》中，借鸟儿惊飞、林中悲鸣来渲染蜀道荒寂凄清的氛围的诗句是“____________，________________”。
(11)李白《蜀道难》中“____________，______________”两句，借杜鹃啼月渲染了蜀道上空寂苍凉的气氛。
(12)李白《蜀道难》中运用夸张手法极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子是“________________，________________”。
(13)李白《蜀道难》中体现水石激荡、山谷轰鸣的句子是“____________，________________”。
(14)李白《蜀道难》中描写剑阁地势险要、易守难攻的名句是“__________________，____________________，______________”。
(15)李白《蜀道难》中，不仅描写了蜀道奇异的自然景色，也通过“____________，________________”两句，写出了自己对剑阁防御的担忧。
(16)李白《蜀道难》中，运用比喻、比拟等手法强化了蜀地政治形势的险恶，向友人表明蜀地不可久留，用“____________，________________”规劝友人早离是非之地。
答案：(1)其险也如此 嗟尔远道之人胡为乎来哉
(2)蜀道之难 难于上青天
(3)尔来四万八千岁 不与秦塞通人烟
(4)西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅
(5)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连
(6)上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川
(7)黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援
(8)青泥何盘盘 百步九折萦岩峦
(9)扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹
(10)但见悲鸟号古木 雄飞雌从绕林间
(11)又闻子规啼夜月 愁空山
(12)连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁
(13)飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷
(14)剑阁峥嵘而崔嵬 一夫当关 万夫莫开
(15)所守或匪亲 化为狼与豺
(16)锦城虽云乐 不如早还家
三、课外文本阅读
(一)阅读下面这首诗，完成8－9题。
春日醉起言志
李白
处世若大梦，胡为劳其生？
所以终日醉，颓然卧前楹。
觉来眄庭前，一鸟花间鸣。
借问此何时？春风语流莺。
感之欲叹息，对酒还自倾。
浩歌待明月，曲尽已忘情。
注：李白于天宝元年(742年)奉诏入京，供奉翰林。他嫉恶如仇，性情孤傲，受到排斥打击。这首诗是其离开京城居东鲁时的作品。
8．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 ( )
A．作品以情感鲜明的反问开篇，表达出诗人饱经世事后对人生的深切体悟。
B．“颓然卧前楹”形象生动了刻画了诗人终日痛饮而喝得酩酊大醉的状态。
C．诗人于醉醒后突然间发现了一派鸟语花香、春风柔和的明媚幽美境地。
D．这首诗深受陶渊明《饮酒》诗的影响，同样流露着诗人沉静淡泊的风格。
解析：“同样流露着诗人沉静淡泊的风格”错，本诗保持者诗人自己的风格，写得流丽酣畅，豪放旷达。
答案：D
9．这首诗表达了作者怎样的思想感情？
答：_____________________________________________________
________________________________________________________
答案：(1)对人生虚幻如梦的感叹；(2)通过醉酒表达对丑陋黑暗现实的厌恶；(3)明媚春光带来的心灵宁静的欣喜；(4)对酒狂歌逍遥自得的洒脱。
【赏析】 “处世若大梦，胡为劳其生？”道家和佛家，都将人生看作是一场梦，认为人生不过是一场虚幻，唯有育化万物又为万物归宿的“道”及普渡众生的“佛法”，才是真实的、永恒的。故李白常常喝得酩酊大醉，他要在醉中来忘却这如梦的人生。诗人通过醉酒表达了对丑恶黑暗的社会现实的批判，同时在醉意朦胧中，以新的眼光发现新的天地，充分享受人生乐趣。当诗人从醉梦中一觉醒来的时候，觉得烦嚣的尘世已变得分外安宁：“觉来眄庭前，一鸟花间鸣。借问此何时，春风语流莺。”庭前花丛中，有一只小鸟在鸣叫，原来春天已经到了。原来世界中还有这样鸟语花香，春光明媚的幽美境地。这种幽美之境与其说是大自然的赐予，不如说是诗人心境的表现。他醉前竟百视而不一见，而如今在醉后醒来才突然发现，正是因为李白的心境在沉醉后平静了下来，他才会在安谧宁静的春光里发现了以前不曾发现的幽美之境。这种发现，犹如哲学上的顿悟，使人突然进入了一种前所未有的哲理境界，那是超凡脱俗的另一个世界，一切人间的忧虑和烦恼，都不复存在了。在这里宠辱皆忘，只有审美的观照、心灵的宁静。
对于这种醉后悟道境界的突然到来，诗人非常高兴，他感到自己已很久没有这种心境了，因此感慨再三。他很想让这种心境多持续些时候，怕自己过早地酒醒，又回到残酷的现实社会中来，被种种忧心的事所折磨，因此，他还得再喝上几杯。“对酒还自倾”，直喝到月上中天。他对酒狂歌，逍遥自得，久久地陶醉在无忧无虑的世界里。
这首诗深受陶渊明《饮酒》诗的影响，是“拟陶之作”，但又保持着李白自己的风格，写得“流丽酣畅”。不像陶渊明那样沉静、淡泊，只在沉醉的时刻，有些陶渊明的影子，等他一旦完全醒来，就又回复到豪放旷达的李白了。
(二)阅读下面一首唐诗，完成10－11题。
塞下曲六首(其三)
李白
骏马似风飙，鸣鞭出渭桥。弯弓辞汉月，插羽破天骄①。
阵解星芒②尽，营空海雾消。功成画麟阁，独有霍嫖姚③。
注：①“天骄”，匈奴曾自称“天之骄子”。②古人认为客星呈现白色的光芒，就是战争的征兆。③麟阁：即麒麟阁。在未央宫中。汉宣帝时曾绘十一位功臣像于其上。霍嫖姚：即霍去病。
10．下列对这首诗的理解，不正确的一项是 ( )
A．首联写战马飞奔出渭桥，风驰电掣，既说明兵强马壮、军队士气旺盛，又渲染了军情急迫的紧张气氛。
B．颔联并没有直接描写战场厮杀场景，在“弯弓”“插羽”之间就迅速地结束了战争，照应了首联的内容。
C．颈联描写“破天骄”后的景象，战争结束后，敌军营寨空无一人，战争的气氛消失，烘托出战争的悲壮惨烈。
D．尾联是说军队凯旋后只有像霍嫖姚这样的大将才能被绘像于麒麟阁，“独有”二字略有讽刺当政者之意。
解析：C项，颈联描写的景象并没有“烘托出战争的悲壮惨烈”，而是表现了将士们的神勇无比，敌人不堪一击。
答案：C
11．作者采用哪些手法塑造将士们什么样的形象？请结合全诗简要分析。
答：_____________________________________________________
________________________________________________________
答案：①间接(侧面)描写(衬托)：首联写奔驰的骏马、催马前进的鞭声，从侧面衬托将士们斗志昂扬、杀敌心切的形象特点。颈联描写“破天骄”后的景象，战争结束后，敌军营寨空无一人，战争的气氛消失，侧面表现了将士们的神勇无比，敌人不堪一击。(答出其中一处即可)②动作描写(细节细节)。颔联通过弯弓搭箭的动作(细节)描写，表现将士们的神勇无比。③用典：尾联用霍去病建功立业的典故突出将士们报效祖国的英雄主义气概和献身精神。
【赏析】 首句写战马飞奔，有如风驰电掣。写“骏马”实际上是写驾驭骏马的健儿们，马壮是为了借喻兵强。在唐代前期，胡马南侵是常有的，唐高祖李渊甚至一度被迫“称臣于突厥”(《旧唐书·李靖传》)。因此，健儿们杀敌心切，斗志昂扬，策马疾行。
“出渭桥”和“辞汉月”，是指出军队的出发点和行军路线。“出渭桥”而“鸣鞭”，正所谓快马加鞭，进一步烘托出健儿们的急切心情，也渲染了军事任务的紧迫和唐军士气的旺盛。气势雄浑，大有高唱入云之势。从“辞汉月”到“破天骄”，即从军队出发到克敌制胜，是一个极大的转折。“插羽”，鞍上箭。“天骄”，匈奴曾自称“天之骄子”，这里泛指敌人。从“弯弓”到“插羽”，瞬间就完成了这样一个大转折，省掉了多少鏖战情节和厮杀场面的描写，足见布局的简洁，笔法的洗炼。然而这又是十分自然的、可信的。既然是兵强马壮，士气高昂，自然就会旗开得胜，马到成功。天兵所向，势如摧枯拉朽。这是符合逻辑和顺理成章的。也暗示将领指挥得当，这次战役完全符合“兵贵神速”的兵法要求。
五、六句描写“破天骄”后的战场景象。在正义之师面前，敌人不堪一击，土崩瓦解，望风而逃。古人认为客星呈现白色的光芒，就是战争的征兆。星芒已尽，就意味着战争结束。北方沙漠、草原，广阔无垠，浩瀚如海，故名瀚海。“海雾消”，指漠北战争气氛已经消失。
麟阁，即麒麟阁，汉代阁名，在未央宫中。汉宣帝时曾绘十一位功臣像于其上，后即以此代表卓越的功勋和最高荣誉。霍嫖姚，指霍去病，汉武帝时大将，曾任“嫖姚校尉”。从某种意义上讲，这两句确实或有讽刺之意。同时也是以士卒口吻表示：明知血战凯旋后只能有“上将”一人图形麟阁，但他们仍因能报效国家、民族而感到自豪和满足。功业不朽不一定必须画像麟阁。这更能体现健儿们的英雄主义和献身精神，使此诗具有更能震撼人心的悲壮色彩。诗人为“济苍生，安社稷”，是“愿为辅弼”的。但他一直希望功成身退，归隐林泉。他多次表示要“功成身不居”(《商山四皓》)，“功成谢人间”(《翰林读书言怀》)。从中可以窥见诗人的素志和生活情趣。这首诗前六句为总的铺叙以引出结尾两句的感慨。在前六句中，前三句描绘出师时的雄壮，后三句妆摹破敌时的英威。全诗笔力雄健，结构新颖，篇幅布局，独具匠心。
(三)阅读下面的这首唐诗，完成12－13题。
赠升州王使君忠臣①
李白
六代帝王国，三吴佳丽城。
贤人当重寄，天子借高名。
巨海一边静，长江万里清。
应须救赵策，未肯弃侯嬴②。
注：①此诗作于唐肃宗上元二年，诗人李白晚年漂泊东南时期。②侯嬴：战国时魏国隐士。信陵君引为门客。后秦军围赵都邯郸，侯嬴向信陵君献计，最终解邯郸之围。
12．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 ( )
A．首联盛赞升州，从纵向时间和横向空间写升州历史悠久和江山多娇。
B．颔联巧妙称颂王忠臣人贤名高，天子“借”此“忠臣”以治国抚民。
C．颈联借用“一边静”“万里清”的海江之景象写天下安定太平的盛况。
D．诗以赞其地起，以颂其人承，以言时局转，以抒己怀收，脉络清晰。
解析：升州所辖，东极于海，西带长江，因此颈联放笔而涉及江海。上句的“一边静”，下句的“万里清”，从字面上看，写的是海与江的景象，实际上却说的是时局。这是针对这年正月，平定了刘展在这一带的作乱而言，又包含着诗人对史思明势焰尚嚣张，北方仍未平静的极大关注。对被赠诗的王忠臣来说，是既祝颂他所辖地区出现的清平，又希望他能扩大视野，看到北方的动乱。紧扣诗句，这一联则可作这样的解释：虽然“长江万里清”了，但是“巨海”才只有“一边静”，而非全静。
答案：C
13．本诗的尾联广受后世称道，请赏析这一联的精妙之处。
答：_____________________________________________________
________________________________________________________
答案：尾联意为：你应该还需救赵良策，不要忘记我这个侯嬴的存在。诗人借典故自比侯嬴，虽晚年漂泊，但仍希望获得王忠臣的任用；尾联卒章显志，表达出作者想要为国效命、建立功勋的愿望，格调陡升。
【赏析】 首联，入手擒题，盛赞升州。上句从纵的时间方面着眼，说这里是吴、东晋、宋、齐、梁、陈六朝的故都，让读者想见其历史悠久，文化灿烂。下句从横的空间方面落笔，说这里是“三吴”地区的一座美丽的城市，让读者想见其江山多娇，物华天宝。丹阳郡为三国时吴所移置，治建业，故址在今南京市东南，亦即在诗人李白写此诗时的升州。上下两句，一纵一横，气势宏伟，涵盖多广。
颔联紧承首联而颂王忠臣其人。上句说他人贤，帝王理当委托以重任；下句说他名高，天子凭借之以守此要地。这一联，似乎还巧妙地暗藏了被称颂者的姓名。上句，没有明说谁对“贤人当寄重”，但很明显指的应当为“王”。这“王”正是被称颂者的姓。下句、主语、谓语和宾语齐全，结构完整，但“天子”之所“借”以治国抚民的人，正是“忠臣”。这“忠臣”恰是被称颂者的“高名”。
升州所辖，东极于海，西带长江，颈联放笔而涉及江海。上句的“一边静”，下句的“万里清”，从字面上看，写的是海与江的景象，实际上却说的是时局。这是针对这年正月，平定了刘展在这一带的作乱而言，又包含着诗人对史思明势焰尚嚣张，北方仍未平静的极大关注。对被赠诗的王忠臣来说，是既祝颂他所辖地区出现的清平，又希望他能扩大视野，看到北方的动乱。紧扣诗句，这一联则可作这样的解释：虽然“长江万里清”了，但是“巨海”才只有“一边静”，而非全静。
尾联，用侯嬴向信陵君献策窃符救赵事，以“应须”“未肯”这样的推度语气，自比侯嬴，表现想要为国效命，在平定北方叛乱中建立功勋的愿望，希获被赠诗的王忠臣的理解和支持。
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