人教统编版（部编）历史七年级下册第三单元第21课《清朝前期的文学艺术》同步试卷（含解析）

人教统编版（部编）历史七年级下册第三单元
第21课《清朝前期的文学艺术》同步试卷
一、单选题
1.有人形象地描绘我国最优秀的古典小说中的人物林黛玉是一个“左手拿着药罐子,右手提着醋坛子”的人,她的悲喜人生真令人感叹。写这本著作的作者是( ??) 21cnjy.com
A.?吴承恩????????????????????????????????B.?施耐庵????????????????????????????????C.?曹雪芹????????????????????????????????D.?罗贯中
2.下面是我国古代一部古典文学名著的目录(节选),这部作品应是( ??)

A.?《红楼梦》??????????????????????B.?《水浒传》??????????????????????C.?《西游记》??????????????????????D.?《三国演义》
3.昆曲成为一个全国性的剧种是在( ??)
A.?唐朝?????????????????????????????????????B.?宋朝?????????????????????????????????????C.?明朝?????????????????????????????????????D.?清朝
4.京剧又称国剧,是我国的国粹。下列哪一城市见证了此戏剧形成与发展的历史( ??)
A.?南京?????????????????????????????????????B.?北京?????????????????????????????????????C.?上海?????????????????????????????????????D.?洛阳
5.明清时期,古典小说的创作进入成熟阶段,其中深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶,具有高度思想性和艺术性的是( ??) 21·世纪*教育网
A.?《三国演义》??????????????????????B.?《水浒传》??????????????????????C.?《西游记》??????????????????????D.?《红楼梦》
6.“寒塘渡鹤影,冷月葬花魂。”通过描写贵族青年的爱情悲剧、封建家族的衰败历程来揭示中国近代前夜危机和封建社会没落的文学作品是( ??) www-2-1-cnjy-com
A.?《窦娥冤》??????????????????????B.?《三国演义》??????????????????????C.?《西游记》??????????????????????D.?《红楼梦》
7.明清小说以章回为结构,展开故事情节,刻画人物形象。下列章回目录选自《红楼梦》的是( ??)
A.?孙悟空三岛求方,观世音甘泉活树?????????????????????????B.?王熙凤正言弹妒意,林黛玉俏语谑娇音C.?诸葛亮舌战群懦,鲁子敬力排众议?????????????????????????D.?梁山泊吴用举戴宗,揭阳岭宋江逢李俊
8.昆曲没落的主要原因是( ??)
A.?昆曲本身不够优美???????????????B.?其他剧种的兴起???????????????C.?逐渐脱离群众???????????????D.?当时战争频繁
9.下列作品属于清朝前期出现的昆曲艺术的传世之作的有( ??)
①《红楼梦》 ②《牡丹亭》 ③《长生殿》 ④《桃花扇》
A.?①②?????????????????????????????????????B.?②③?????????????????????????????????????C.?③④?????????????????????????????????????D.?①④
10.京剧艺术是中华民族的文化瑰宝,是具有鲜明民族特色和高度美学成就的戏剧艺术。下列关于京剧的表述,不正确的是( ??) 2-1-c-n-j-y
A.?最早形成于北京地区B.?由元杂剧直接发展而来C.?清朝时期成为广泛流行的新剧种D.?在徽调吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏优点的基础上发展而成21*cnjy*com
二、非选择题
11.简答题:
为什么说《红楼梦》是一部思想性强、艺术性高的小说?
12.某校七年级学生举办了一次以清朝前期的文学艺术为主题的探究活动。请你结合所学知识,进行相关问题的探究。 【出处：21教育名师】
【名著品读】
鲁迅在《中国小说史略》中对《红楼梦》有一个非常精辟的评价:“至于说到《红楼梦》的价值,可是在中国小说中实在是不可多得的。其要点在敢于如实描写,并无讳饰,和从前的小说叙好人完全是好,坏人完全是坏的,大不相同,所以其所叙人物,都是真的人物。总之自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了。”
【戏剧欣赏】

（1）《红楼梦》是哪一人的毕生创作?如何从艺术性上解释材料中“写法都打破了”?
（2）《红楼梦》揭示了怎样的历史趋势?
（3）图一中的戏剧改编自哪朝哪位伟大的戏剧家的作品?它属于戏剧中哪一剧种的代表作?清代此类剧种的传世之作是什么? 【来源：21·世纪·教育·网】
（4）图二是著名京剧《白蛇传》,京剧诞生于何朝何地?它的形成与18世纪末期的哪一事件有关?
（5）《红楼梦》和《牡丹亭》反映的共同点有哪些?
（6）分析清代的文学艺术取得很大成就的主要原因是什么?

答案解析部分
一、单选题
1. C
解析：A.吴承恩，不符合题意； B.施耐庵，不符合题意； C.依据题干信息，结合所学知识可知，林黛玉是古典小说《红楼梦》中的女主人公，《红楼梦》是清代文学家曹雪芹的著作，故选项符合题意； D.罗贯中，不符合题意； 故答案为：C。 【来源：21cnj*y.co*m】
点评：本题考查识记能力。解答时，先依据题干信息，结合所学知识看出林黛玉是《红楼梦》中的人物，再回答《红楼梦》的作者。21·cn·jy·com
2. A
解析：A.依据题干信息“贾宝玉”“刘姥姥”“林黛玉”等信息，结合所学知识可知，这些人物是古典小说《红楼梦》中的人物，故选项符合题意； B.《水浒传》，不符合题意； C.《西游记》，不符合题意； D.《三国演义》，不符合题意； 故答案为：A。 【版权所有：21教育】
点评：本题考查识记能力。解答时，先依据题干信息找出人物，再结合所学知识回答人物的出处，如果不知道人物，就没法做。21教育名师原创作品
3. C
解析：A.唐朝，不符合史实； B.宋朝，不符合史实； C.依据所学知识可知，昆区，又称昆剧、昆腔，原是流行于苏州市昆山一带的昆山腔。明朝万历末年，经过改良，昆曲有了很大的发展，表演艺术日趋成熟，成为一个全国性的剧种，故选项符合题意； D.清朝，不符合史实； 故答案为：C。 2·1·c·n·j·y
点评：本题考查准确记忆。解答时，依据对基础知识的准确记忆回答即可，几乎没有什么难度。
4. B
解析：A.南京，不符合史实； B.依据所学知识可知，乾隆皇帝80寿辰时，四大徽班进京献艺，赢得观众喜爱，在道光年间，徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，逐渐形成为一个新的剧种“皮黄戏”皮黄戏博采其他剧种的优点，又带有北京的地方特色，以后就称为“京戏”或“京剧”，京剧经过不断的创新和完善，成为最主要的剧种，故选项符合题意； C.上海，不符合史实； D.洛阳，不符合史实； 故答案为：B。 21世纪教育网版权所有
点评：本题考查识记。解答时，依据对课本基础知识的准确记忆回答即可，基础知识要牢记。
5. D
解析：A.《三国演义》，不符合题意； B.《水浒传》，不符合题意； C.《西游记》，不符合题意； D.依据材料信息依据题干信息，结合所学知识可知，清朝曹雪芹所著的《红楼梦》以贵族青年贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧故事为主线， 深刻鞭挞封建制度和封建礼教的罪恶，具有高度思想性和艺术性 ，成为我国古典小说的最高峰，故选项符合题意； 故答案为：D。 21教育网
点评：本题需要学生准确记忆。解答时，依据题干信息，结合所学知识来回答，这是课本上的基础知识，最好在理解的基础上记忆，这样才能记得准记得牢。21*cnjy*com
6. D
解析：A.《窦娥冤》，不符合题意； B.《三国演义》，不符合题意； C.《西游记》，不符合题意； D.依据题干信息，结合所学知识可知，清朝文学家曹雪芹的《红楼梦》， 通过描写贵族青年贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧、封建家族的衰败历程来揭示中国近代前夜危机和封建社会没落，故选项符合题意； 故答案为：D。
点评：本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合回答；也可以拿备选项与题干信息对照，细心辨别备选项，找到最恰当的选项。
7. B
解析：A. 孙悟空三岛求方，观世音甘泉活树 ，不符合题意； B.依据所学知识可知，王熙凤、林黛玉都是小说《红楼梦》中的人物，故选项“ 王熙凤正言弹妒意，林黛玉俏语谑娇音 ”出自《红楼梦》，符合题意； C. 诸葛亮舌战群懦,鲁子敬力排众议 ，不符合题意； D. 梁山泊吴用举戴宗,揭阳岭宋江逢李俊 ，不符合题意； 故答案为：B。 www.21-cn-jy.com
点评：本题考查运用能力。解答时，需要学生细心辨别备选项，通过对备选项中涉及的人物来判断，注意人物的出处。
8. C
解析：A. 昆曲本身不够优美 ，不符合题意； B. 其他剧种的兴起 ，不符合题意； C.依据所学知识可知，清朝中期以后，昆区逐步陷入因循守旧的境地，由于脱离广大民众和现实生活，昆曲逐渐走向衰落，故选项符合题意； D. 当时战争频繁 ，不符合题意； 故答案为：C。
点评：本题考查昆曲没落的原因。解答时，依据对基础知识的准确记忆来回答，这类题目，最好在理解的基础上记忆，才能记得准记得牢。
9. C
解析：依据所学知识可知，到了清朝前期，昆曲艺术发展到达顶峰，洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》内容感人，情节跌宕，词曲雅致，成为昆曲的传世之作，故选项C符合题意。 故答案为：C。
点评：本题考查准确记忆。解答时，依据对基础知识的准确记忆回答即可，基础知识要牢记。
10. B
解析：A. 最早形成于北京地区 ，符合史实，不符合题意； B.依据所学知识可知，京剧是由安徽的徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进而成，故由元杂剧直接发展而来不准确，符合题意； C. 清朝时期成为广泛流行的新剧种 ，符合史实，不符合题意； D. 在徽调吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏优点的基础上发展而成 ，符合史实，不符合题意； 故答案为：B。
点评：本题考查京剧的相关知识。解答时，依据对基础知识的识记来回答，注意最好在理解的基础上记忆，这样才能记得准记得牢。
二、非选择题
11. (1)思想性强:《红楼梦》以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线,通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化,深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭露了统治阶级的奢靡与丑陋,从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。 (2)艺术性高:作者以严谨的结构、清晰的层次、精练而生动的语言,把故事的进展和人物的形象栩栩如生地展现出来。
解析：依据所学知识可知，曹雪芹所著的小说《红楼梦》 以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线，通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运，体现出极强的思想性； 作者以严谨的结构、清晰的层次、精练而生动的语言,把故事的进展和人物的形象栩栩如生地展现出来，这又体现出高度的艺术性。 故答案为： (1)思想性强:《红楼梦》以贵族青年贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧故事为主线,通过贾、史、王、薛四大家族的兴衰变化,深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾,揭露了统治阶级的奢靡与丑陋,从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。 (2)艺术性高:作者以严谨的结构、清晰的层次、精练而生动的语言,把故事的进展和人物的形象栩栩如生地展现出来。
点评：本题考查理解能力。解答时，要求学生依据所学知识理解回答，这类知识要理解，不理解就难以回答，也不要太为难，就抓住课本上的基础知识进行理解识记。
12. （1）曹雪芹。作者以严谨的结构、清晰的层次、精练而生动的语言,把故事的进展和人物的形象栩栩如生地展现出来,在艺术上达到了极高的水平。（2）封建社会走向衰亡的历史命运。（3）明朝。汤显祖。昆曲。洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》（4）清朝。北京。四大徽班进京
【感悟探析】（5）在思想内容上都反映了反抗封建统治的主题;在时代背景上反映了封建社会走向衰落的特点。（6）商品经济的发展和市民文化的繁荣
解析：（1）依据所学知识可知，《红楼梦》是清朝文学家曹雪芹所著的长篇小说， 作者以严谨的结构、清晰的层次、精练而生动的语言，把故事的进展和人物的形象栩栩如生地展现出来，在艺术上达到了极高的水平。 （2）依据所学知识可知，《红楼梦》通过四大家族的兴衰变化，深刻地反映了封建社会末期的社会现实和尖锐矛盾，揭露了统治阶级的奢靡与丑陋，从而揭示了封建社会走向衰亡的历史命运。 （3）依据材料信息，可以看出，这是戏剧《牡丹亭》，依据所学知识可知，这是明朝伟大的戏剧家汤显祖的作品，它属于戏剧中的昆曲；清代昆曲的传世之作还有洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》 （4）依据所学知识可知，京剧诞生于清朝的北京，它的诞生与18世纪末期四大徽班进京有关。 （5）依据所学知识可知， 《红楼梦》和《牡丹亭》反映的共同点有在思想内容上都反映了反抗封建统治的主题；在时代背景上反映了封建社会走向衰落的特点。 （6）依据所学知识可知， 清代的文学艺术取得很大成就的主要原因是商品经济的发展和市民文化的繁荣，这一点和宋朝出现了“瓦子”是一样的。 故答案为：（1） 曹雪芹。作者以严谨的结构、清晰的层次、精练而生动的语言,把故事的进展和人物的形象栩栩如生地展现出来,在艺术上达到了极高的水平。 （2） 封建社会走向衰亡的历史命运。 （3） 明朝。汤显祖。昆曲。洪昇的《长生殿》、孔尚任的《桃花扇》 （4） 清朝。北京。四大徽班进京 （5） 在思想内容上都反映了反抗封建统治的主题;在时代背景上反映了封建社会走向衰落的特点。 （6） 商品经济的发展和市民文化的繁荣
点评：（1）（2）（3）（4）这四个题目，都是考查课本基础知识。解答时，依据对课本基础知识的准确记忆来回答，基础知识一定要牢记。 （5）本题考查运用能力。解答时，把两部作品放在一起，从反映的主题、内容、时代背景等比较，找到共同点，有一定的难度，要细心比较。 （6）本题需要理解。解答时，依据对经济发展推动精神文化的理解来回答，注意明清时期，资本主义萌芽的出现，即商品经济的大发展这一时代特征。