7《怎么都快乐》同步练习（解析版）

人教统编版（部编版）一年级下册语文课文2《怎么都快乐》同步练习
一、积累运用
1.看拼音，写词语。
wán
jiǎng
xǔ duō
yīn yuè
hěn hǎo
好________
________话
________
________
________
2.选择划线字的正确读音 得________（dé?? děi）到? ???? 孤独________（dú? gū）??? ? 羽毛________（xí??? yǔ）篮球________（láng? ?lán）? ???排球________（pái? fēi）????? 连起来________（lián??? liáng）
3.选择合适的字填空。①跳? ②听? ③讲? ④玩? ⑤打? ⑥踢________绳? ??????________足球? ?????________故事________音乐? ????________排球? ?????________游戏 21世纪教育网版权所有
4.照样子，写词语。
静悄悄：________、________、________
跷跷板：________、________、________
5.按要求写句子。??????????
（1）照样子，写句子。
例①：我帮妈妈扫地。
我帮________。
例②：讲故事多个人听更有劲。
________更________。
（2）例：树很孤单，喜鹊也很孤单。树很快乐，喜鹊也很快乐。
________很________，________很________。
（3）补充句子。
①做了错事要________。
②我给________。
二、现代文阅读
6.阅读下文，回答问题
一个人玩，很好！
独自一个，静悄悄的，
正好用纸折船，折马……
踢毽子___跳绳___搭积木___
当然还有看书___画画，
听音乐___
（1）照样子，写词语。
例：静悄悄（ABB式）、________、________、________
（2）在横线上填上正确的标点。
踢毽子________跳绳________搭积木________当然还有看书________画画________听音乐________
（3）一个人还可以________。
7.读一读，做一做。
老鹰捉小鸡
??? 下课了，同学们玩老鹰捉小鸡的游戏。先由班长和体育委员分别扮演老鹰和鸡妈妈，其他同学扮演小鸡。游戏开始了，老鹰张开翅膀扑向小鸡，一会儿向左，一会儿向右。鸡妈妈左闪右躲，保护着小鸡。最后，鸡妈妈让小鸡们紧紧地抱在一起，然后用力一甩，把老鹰给撞倒了。小鸡们高兴地跳起来：“我们胜利了！我们胜利了！”21教育网
??? 老鹰捉小鸡的游戏真是趣味无穷啊！
（1）根据意思写文中的词语。
①一会儿往左闪，一会儿往右躲。________
②趣味非常多，无法形容。________
（2）游戏中，扮演“老鹰”的是：________，扮演“鸡妈妈”的是：________，扮演“小鸡”的是：________。
（3）游戏结束胜利的一方是（ ???）
A.?老鹰?????????????????????????????????????????B.?鸡妈妈和小鸡21cnjy.com
8.阅读短文，完成练习。
暑假里，爸爸带我乘飞机去旅游。我在飞机上，透过机窗，看到了蓝天，看到了白云。飞机越飞越高，飞得比白云还高。www.21-cn-jy.com
??? 下了飞机，我们乘上旅游车，来到山脚下，发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我们，跑过来，伸出手，向我们要东西吃。我们在山顶上往下看，山下小路上的行人很小很小，仿佛变成一个矮人国了，真有趣!2·1·c·n·j·y
??? 我喜欢旅游。
（1）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（2）根据短文内容填空。
①“我”在飞机上，透过机窗看见了________和________。
②“我们”在________看到早来的人已经开始________了。
③“我们”在________看到了一群________。

答案解析部分
一、积累运用
1.玩；讲；许多；音乐；很好
2.dé；dú；yǔ；lán；pái；lián
3.跳；踢；讲；听；打；玩）游戏
分析：本题是使学生练习动词+名词的词组，积累学生的词汇量。
4.绿油油；金灿灿；黑乎乎；滑滑梯；跳跳球；蹦蹦床
?
5.（1）老师擦黑板；吃东西多个人吃；美味（2）我；伤心；妈妈也；伤心（3）及时改正；妈妈做家务 21·cn·jy·com
二、现代文阅读
6.（1）胖乎乎；红润润；喜洋洋（2），；，；，；，；，；……（3）玩拼接图片
7.（1）左躲右闪；趣味无穷（2）班长；学习委员；其他同学（3）B
8.（1）3；5
（2）蓝天；白云；山脚下；爬山；半山上；猴子