(共26张PPT)
3.5月球-地球的卫星
教科版 三年级下
新知导入
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
海上生明月，天涯共此时 。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
你知道哪些关于月的诗词歌赋呢？
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
月球是地球唯一的天然卫星，
几十亿年来一直陪伴着地球。
我们知道了月球的一些特点，
月球是一个怎样的星球？
月球还有什么秘密呢？
1、观察月球
借助照片，我们可以近距离地观察月球。对比一下月球的正面和背面，你观察到了什么？
没有大气层，凹凸不平，有很多辐射纹。正面有许多坑坑洼洼，背面则要少很多。
月球表面
2、月球的基本情况
月壳（厚度60-65公里）
月幔（厚度1000公里）
月核（温度1000摄氏度）
（1）基本数据
1. 月球直径大约是地球的1／4
2. 月球质量大约是地球的1／80
3. 月球体积大约是地球的1／49
4. 月球引力大约是地球的1／6
与地球的平均距离
直径
质量
表面积
表面温度
公转、自传方向
月球表面温度 零下120摄氏度到150摄氏度
38.4万千米
3476千米
7356亿亿吨
3800万平方千米
127~183摄氏度
自西向东
月球是距离地球最近的自然天体
月球质量小
（2）月球的地形特点
月海
（黑色部分）
环行山
月球的地形主要有两种：月海盆地和环形山
月海是由凝固的熔岩构成的盆地，是无一滴水的“海”
环形山又叫做月坑，近似于圆形，环形山的数量非常多，总数达5万多个。
月陆
（明亮区域）
肉眼所见月面上的明亮部分我们称为月陆。
实际上是月面上的山脉高原地形。
月球本身不发光，只反射太阳光。
我们把月球的表面称作月面。
（2）月球的地形特点
（3）月球的运动
月球围绕地球逆时针（自西向东）方向运行
西
东
月球自转：月球在绕地球公转的同时进行自转，周期27.32166日，正好是一个恒星月，所以我们看不见月球背面
3、模拟制造环形山
月球
陨石
一般认为是由陨石撞击和火山活动形成的。
都是球体
体积大
体积小
恒星
卫星
本身发光、发热
反射太阳光
……
东升西落
白天看到
晚上看到
距离地球远
距离地球近
有黑子
有环形山
月相变化
4、月球与地球有哪些不同？
5、关于月球，你还关心什么？
肉眼观察
天文望眼镜
探测飞行器
登月考察
伽利略用自制的望远镜观测月亮,发现月亮表面是那样的凹凸不平，还分布有很多环形山，伽利略据此绘制了第一幅月面图。
人类对于地球的探究
5、关于月球，你还关心什么？
1969年7月，美国“阿波罗11号”载人飞船第一次将人类送上了月球。
宇航员阿姆斯特朗第一个踏上月球，人类首次登月成功。
5、关于月球，你还关心什么？--中国与月球
5、关于月球，你还关心什么？--中国与月球
2007年10月24日，中国自主研发并发射了首个月球探测器“嫦娥一号”成为世界上第五个发射月球探测器的国家。
5、关于月球，你还关心什么？--中国与月球
2019年1月3日，嫦娥四号成功登陆月球背面，全人类首次实现月球背面软着陆。
1月11日，嫦娥四号着陆器与玉兔二号巡视器正常工作，在“鹊桥”中继星支持下顺利完成互拍。
1月15日，嫦娥四号完成人类首次月面生物实验，月面长出第一株嫩芽。
5月16日，利用嫦娥四号探测数据，证明了月球背面南极-艾特肯盆地存在以橄榄石和低钙辉石为主的深部物质。
2020年1月18日，嫦娥四号着陆器于22时受光照成功自主唤醒，进入第十四月昼。
1、通过前面的探索，我们知道了月球的那些特征？
基本数据、地形特点、月球的运动
2、根据我们查找的月球的资料，月球适合人类生存吗？
月球上没有人居住，因为月球上面的环境并不适合生物的生存，就更别说人了，它上面没有水，没有大气，不具备生物生存的最基本的条件，而且月球上昼夜温差非常大，没有什么东西能够适应它的环境，人现在还不能够在月球上居住，或许将来的某天人可以到月球居住，不过那也是在一个象钟罩那样东西罩在外面人在里面生活着，这样就可以避开月球恶劣的环境了。
月球对地球的影响
月球对地球的影响有许多方面，一个很容易观察到的现象是潮汐。月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降，形成有规律的涨潮和退潮。
月球对人类的影响
课堂总结
在今天的活动中，我们通过比较照片、查找资料和模拟实验三种方式充分地收集和了解了关于月球的信息，知道了月球作为地球的唯一天然卫星表面有很多环形山。我们还有提出了一些关于月球的感兴趣的问题，在课后我们要积极去查找资料进行学习。
课堂练习
1.下列属于月球特点的请在□内打√。
□球形 □有引力
□有海洋 □有环形山
□有月海 □年龄约45亿年
□有空气 □距地球约38万千米
√
√
√
√
√
√
课堂练习
2.地球的天然卫星是（ ）。
A.太阳 B. 金星 C. 月球 D.火星
答案：C
地球的唯一天然卫星-月球
谢谢
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