课件22张PPT。人教版初中生物 七年级上第一单元第一章
认识生物 复习1. 理解生物的特征。
2. 了解科学探究的基本方法。第一节 生物的特征 1.科学探究方法有：观察法（例如观察蚕的表皮现象、观察细胞结构等）、实验法（例如探究种子的萌发受环境因素影响、探究肉汤变质的原因等）、调查法（例如调查人口出生率、我国的森林资源分布等）。
2.观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。
3.科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。
一、科学探究的方法 二、生物的特征
1.生物的生活需要营养。
2.生物能进行呼吸。
3.生物能排出身体内产生的废物。
4.生物能对外界的刺激作出反应。
5.生物能生长和繁殖。
6.生物都有遗传和变异的特性。
7.除病毒外生物都是由细胞构成的。植物的营养：通过光合作用制造有机物（自养）
动物的营养：从外界获取现成的营养（异养）动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿 植物排出废物的方式：落叶例：斑马发现敌害后迅速奔逃。含羞草对刺激的反应。绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳病毒是一类特殊的生物，它没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质，其作为生物的主要特征是能繁殖。1.下列物体属于生物的有________________。①钟乳石 ②无机盐 ③烟花 ④鼠妇 ⑤仙人掌
⑥生石花 ⑦小溪 ⑧珊瑚 ⑨珊瑚虫 ⑩七星瓢虫④⑤⑥⑨⑩2.草原上，一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物( )
A．具有遗传变异的特性
B．能对外界刺激作出反应
C．能适应环境并影响环境
D．具有生长和繁殖的特性B3.细胞是生物体结构和功能的基本单位。绝大多数生物都具有细胞结构，下列生物中没有细胞结构的是（ ）
A．艾滋病病毒 B．山羊
C．柳树 D．草履虫
4.下列各句中与“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是( )
A. 种瓜得瓜，种豆得豆
B. 一猪生九子，连母十个样
C. 虎父无犬子
D. 桂实生桂，桐实生桐AB5. 教学楼外，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物( )
A. 需要营养
B. 能进行呼吸
C. 能生长繁殖
D. 能对外界刺激作出反应
6. “更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是( )
A. 生物的生长发育
B. 生物的遗传变异
C. 生物对刺激的反应
D. 生物能适应一定的环境CC7.“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了小草的生命现象是( )
A. 需要营养 B. 能生长
C. 能呼吸 D. 能排泄废物
8. 下列叙述中，属于生物共同特征的是( )
A. 都是由细胞构成
B. 都具有神经系统
C. 都能进行光合作用
D. 都能生长和发育BD9. “螳螂捕蝉、黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是( )
①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异
A. ①② B. ③①
C. ③④ D. ③②
10. 用铅笔轻轻碰触蜗牛，蜗牛马上把触角收了回去，这说明生物具有的特点是( )
A. 能生长 B. 能对外界刺激作出反应
C. 能繁殖 D. 要呼吸DB11. 在载玻片上滴甲、乙两滴草履虫培养液，用解剖针连通两滴培养液，在甲的左侧放少许食盐（如下图），发现草履虫从甲转移到乙中。这一实验说明生物能( )
A. 繁殖后代 B. 进行呼吸
C. 由小长大 D. 对外界刺激作出反应D12.下列语句分别体现了生物的哪些基本特征？1.野火烧不尽，春风吹又生。_____________________________________________________。
2.猎豹发现猎物后迅速追击。_____________________________________________________。
3.秋风吹渭水，落叶满长安。_____________________________________________________。
4.木耳从朽木中获取有机物。_____________________________________________________。 生物能生长和繁殖生物能对外界刺激作出反应生物能排出体内产生的废物生物的生活需要营养第二节 调查我们身边的生物 1. 调查是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。
2.调查步骤：①明确调查目的；②确定调查对象；③制定合理的调查方案；④调查记录；⑤对调查结果进行整理；⑥撰写调查报告。
3.调查注意事项：
①要设计好调查表，以便记录你观察到的每一种生物。
②调查是一项科学工作。对你看到的生物，要如实记录，不能仅凭个人的好恶取舍。
③不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境。
④注意安全。
4.对调查生物进行分类
按照形态结构分：动物、植物、其他生物
按照生活环境分：陆生生物、水生生物
按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物等1. 我市某些学校不重视对学生用眼卫生的科学指导，导致在校学生近视率大幅上升。为了有效保护学生的眼睛，首先要了解学生近视的原因，你认为应选用( )
A. 实验法 B. 测量法 C. 调查法 D. 观察法
2. 阳春三月，樱花、桃花、梨花等竞相绽放，人们难以区分。要辨别这些花的种类，下列不需要运用的科学方法是 ( )
A. 观察 B. 比较 C. 生物分类 D. 对照实验
CD3. 调查是科学研究常用的方法之一。调查中，下列有关事项不正确的是( )
A. 明确调查目的和调查对象
B. 抽样调查时选取全部调查对象作为样本
C. 制订合理的调查方案
D. 对调查的结果进行整理和分析
4. 调查是科学探究的一种常用方法。下列各项活动中属于调查法的是( )
A．观察生物的特征 B．用直尺测量肾蕨的高度
C．进行人口普查 D．用放大镜观察蚂蚁的结构
BC5.2016年1月1日我国全面二胎政策正式实施，为了解各年龄段市民对生“二胎”的看法，通常采用的方法是( )
A. 调查法 B. 实验法 C. 资料分析法 D. 观察法
6. 用观察法研究动物的行为，必须将动物置于( )
A. 实验室里 B. 家养状态下
C. 野外自然状态下 D. 圈养笼子里
7.为掌握某市水产养殖的现状，某研究小组先后到该市的几个不同地区，考察养殖地，走访相关养殖人员。这种生物学的研究方法属于( )
A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法 D. 测量法ACC8. 我们在对校园生物种类进行调查时，首先要确定( )
A. 范围和顺序 B. 目的和对象
C. 小组和组长 D. 时间和方案
9. 关于“调查”的叙述正确的是( )
A. 调查的结果与事实可能存在误差，必要时可以修正
B. 抽样调查时选择的样本要有突出特点
C. 不能逐一调查时可以采用抽样调查的方式
D. 调查必须制作调查问卷BC10. 小明的下列活动中，哪个项目用到了调查法？( )
A. 到图书馆了解东北虎的分布
B. 到公园看雄狮与雌狮外貌上的区别
C. 设计了一个生物学实验方案
D. 向同学征集邮票用于收藏
11. 调查是科学探究常用的方法之一，有关调查的叙述正确的是( )
A. 调查时要有明确的目的和对象
B. 对调查结果必须用数学方法统计
C. 在调查过程中不必作记录
D. 所有的调查都要选取样本AA谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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1.1 认识生物 训练题
一、单选题
1.下列各项中都属于生物的一组是 （??????? ）
A.?含羞草、真菌、水????? B.?珊瑚、小草、计算机病毒?????
C.?猫、蘑菇、细菌? ????D.?蝴蝶、小鸟、钟乳石
2.含羞草在受到人们触动时，叶柄下垂，小叶片合闭。这体现出生物的基本特征是 （??????? ）
A.?生物能生长和繁殖??????????????????????????????????????????????B.?生物的生活需要营养 C.?生物能对外界刺激作出反应???????????????????????????????D.?生物能排出体内产生的废物
3.下表所示猫和鼠的生命现象，与相应的生物特征不相符的是 （??????? ）
选项
生命现象
生物特征
A
猫吃老鼠
营养
B
猫生猫，鼠生鼠
生长
C
一窝猫中有白猫、黑猫和花猫
变异
D
鼠听到猫叫，立即躲进洞里
对外界刺激作出一定的反应
A.?A????????????????????????????????????B.?B??????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????D.?D
4.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，春日的果园里随处可见朵朵杏花争妍斗艳，蜜蜂忙碌其中采粉酿蜜。请你从生物学角度分析，下列说法中错误的是 （??????? ）
A.?“红杏出墙”是受墙外阳光引起的，体现了生物的应激性 B.?“红杏出墙”是为了多争取阳光，以利于进行光合作用合成有机物满足自身生命活动需要 C.?蜜蜂在发育过程中，幼虫和成虫在形态结构和生活习性上差异不大，属于不完全变态发育 D.?果农在果园放养蜜蜂后，杏结果率明显提高，这是因为蜜蜂能促进传粉
5.下列各项中，不属于生物的是 （ ）
A.?土壤和河流????????????????????B.?细菌和病毒?????????????????C.?松树????????????????????? ????????D.?生石花
6.有些植物比如含羞草，受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一事实说明了 （? ?? ）
A.?生物的生活需要营养???? ?B.?生物能生长繁殖?????
C.?生物能进行呼吸???? ?D.?生物能对外界刺激做出反应
7.下列有关生物特征的描述，正确的是 （ ）
A.?生物都能运动? ?????B.?生物都能制造有机物??????
C.?生物都是由细胞构成的????? ?D.?生物都能生长和繁殖
8.目前在校学生近视率大幅上升,要准确了解学生近视的原因,应选用 （?? ） A.?观察法????????????????????????????B.?实验法???????????????????????C.?调查法????????????????????????????????D.?测量法
9.下列生命活动中,所有生物都具有的是 （? ?? ） A.?光合作用???????????????????????B.?自由运动????????????????????C.?吸入氧气???????????????????????????D.?进行繁殖
10.下列不属于生命现象是 （?? ）
A.?母鸡下蛋???????????????????????B.?梨树开花?????????????????????C.?蝌蚪变蛙??????????????????????????D.?铁锅生锈
11.草原上，一只兔子发现了老虎在四周，便紧张而迅速的钻进附近的巢穴，兔子的这种行为体现了生物 （ ）
A.?具有遗传和变异的特性???????????????????????????????????????B.?能适应环境并影响环境 C.?能对外界刺激作为反应???????????????????????????????????????D.?具有生长和繁殖的特性
12.为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐(如下图所示)。用放大镜观察，大多数草履虫将 （?? ）?
????????????
A.?停止运动??????????????????B.?从左向右运动???????????????????????C.?向食盐方向运动??????????????????D.?从右向左运动
13.人体汗液和尿液排出体外的现象，属于生物哪个特征？ （?? ）
A.?生长??????????????????????????B.?繁殖??????????????????? ??????????????C.?应激性?????????????????????????????????D.?新陈代谢
14.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，从这句古诗中，你能体会到生物具有什么特征 （?? ）
A.?生物能进行呼吸?????????????????????????????????????????? ????????B.?生物能对外界刺激作出反应 C.?生物能生长和繁殖???????????????????????????????????????????? D.?生物能排出体内产生的废物
15.有些中学生沉迷于网络，不但影响学业，而且更易患上近视。要了解枣庄市中学生的近视情况，我们应选用 （?? ）
A.?观察法????????????????????????B.?测量法????????????????????????????????C.?实验法????????????????????????????????D.?调查法
16.下列生物按生活环境划分相同的一组是 （?? ）
A.?鼠和猫头鹰???????????????????????? ?B.?空气和阳光?????????????????????????
C.?鱼和河水??????????????????????? ??D.?月季和虾
17.下列哪一项是生物都有的 （?? ）
A.?生物都能快速运动?????? B.?生物都能繁殖??????
C.?生物都能进行光合作用??? ???D.?生物都是由细胞构成的
18.“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明生物具有的特征是 （?? ）
A.?呼吸??????????????????????????B.?生长繁殖?????????? ????????????????C.?排出体内废物??????????????????????????D.?遗传和变异
19.食堂工作人员对学生每天的饭菜都要随机采集，部分留样，供有关部门进行食品安全检查。其中主要运用的科学方法是 （?? ）
A.?比较??????????????????????????B.?抽样检测??????????????????????????????C.?作出假设?????????????????????? ????????D.?生物分类
20.进行生物调查时，需要对生物进行归类。下列不能作为归类依据的是 （?? ）
A.?生活环境???????????????????B.?个体大小??????????????????????????????C.?用途???????????????????????????? ??D.?形态结构
二、综合题
21.下面是小明在校园调查时记录的生物名称：
A．狗尾草、B．苔藓、C．细菌、D．仙人掌、
E．蚯蚓、F．小鸟、G．一串红、H．鼠妇、
（1）上述生物按照________特点归类，可以分为________、________和其他生物。
（2）属于植物的有：________（写字母）
（3）属于动物的有：________（写字母）
（4）其他生物：________（写字母）
（5）除了按形态结构特点归类，生物还有哪些归类方法？（请你写出一种） 22.下列各项分别表示了猫和鼠的部分生命现象，请分析它们各属于生物的何种基本特征。(填字母序号)
A.适应环境?????? B.生长发育??????? C.遗传??????? D .变异?????? E. 繁殖
（1）一只母猫生下了三只小猫。这种现象属于________。
（2）猫生猫，鼠生鼠。这种现象属于________。
（3）小猫长成大猫。这种现象属于________。
（4）同一胎的三只小猫的毛色分别是白色、黑色和花斑色。这种现象属于________。
（5）夜晚猫的瞳孔会放大。这种现象属于________。
23.如表为某实验中学生物种类调查表，请分析回答相关问题：调查地点：实验中学初中部校园调查时间：2018.09.12天气情况：多云间晴。
生物名称
蒲葵
桂花树
红叶李
金鱼
麻雀
猫
数量
6棵
20棵
8株
30条
6只
4只
生活环境
（1）调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的________。
（2）对调查到的生物，可以有多种归类方法。可以按照________特点，将生物归为动物、植物和其他生物三大类；若将表中蒲葵、桂花树、红叶李、麻雀和猫归为一类，金鱼分为另一类，则归类依据是________。还可以按照________归类，将生物分为家禽、家畜、作物、宠物等。
（3）小悦同学将桂花花瓣制作成临时装片放到显微镜下观察，发现相比于人口腔上皮细胞，桂花花瓣细胞还多了________（填细胞结构名称，少填不给分）。
24.当今青少年超重和肥胖现象严重，某科研机构为了了解青少年的减肥方式，抽取了120名学生进行问卷调查，对回收的问卷进行整理，结果如下：
表1 减肥方式
运动
节食
药物
医疗
其他
选择人数
102
41
5
2
1
百分比（%）
90.3
36.3
4.4
l.8
0.9
表2 节食途径
少餐
蔬菜水果法
少吃多餐
忌零食甜品
不吃
选择人数
21
62
48
56
1
百分比（%）
18.6
54.9
42.5
49.6
0.9
（1）为了保证调查结果的真实性，科研人员在确定调查对象时，应________抽取。
（2）调查结果显示，________是青少年首选的减肥方式。
（3）根据调查结果完善不同节食途径所占人数百分比的柱状图。________。
（4）青少年正处于生长发育高峰期，为满足生命活动的需要，在饮食方面必须做到________，同时要积极参加________，消耗体内多余的能量，有效预防肥胖。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 C
2.【答案】 C
3.【答案】 B
4.【答案】 C
5.【答案】 A
6.【答案】 D
7.【答案】 D
8.【答案】 C
9.【答案】 D
10.【答案】 D
11.【答案】 C
12.【答案】 B
13.【答案】 D
14.【答案】 C
15.【答案】 D
16.【答案】 A
17.【答案】 B
18.【答案】 B
19.【答案】 B
20.【答案】 B
二、综合题
21.【答案】 （1）形态结构特点；动物；植物 （2）A、B、D、G （3）E、F、H （4）C （5）根据生活环境分为陆生生物和水生生物。 22.【答案】 （1）E（2）C（3）B（4）D（5）A
23.【答案】 （1）调查方案（2）形态结构；生活环境；用途（3）细胞壁和液泡（缺一不可）
24.【答案】 （1）随机 （2）运动 （3）? （4）合理营养；体育锻炼
