四年级下册美术教案-第10课 地心游记 冀教版

小学美术冀教版四年级下册
第十课《地心游记》
教
学
设
计
廊坊市第二小学
宋存哲
学习领域：造型、表现
课时建议：1—2课时
教材分析：“凡是人能够想象到的事情，总有人最终能够实现它。”这是《地心游记》的作者儒勒·凡尔纳的一句名言。儒勒·凡尔纳是法国著名科幻作家，他被誉为“现代科学幻想小说之父。”他一生创作了很多科幻作品《海底两万里》、《地心游记》、《神秘岛》、《从地球到月球》、《八十天环游地球》等。其中有多部科幻作品改编成影视作品。科学幻想一直是社会发展、科技创新的重要因素之一，从小培养孩子们的想象能力，是教师不可推卸的责任，想象力是推动社会发展的动力之一，没有想象就没有科技的发展、社会的进步。这课内容就是让学生们插上想象的翅膀自由飞翔，自由发挥，自由表现。
学习目标：
1、通过这课的学习，让学生对地球、太阳系及银河系和广扩的大宇宙空间有进一步的深入了解，养成热爱大自然和乐于探究未知世界的意识。
2、学生能够大胆想象和创造，创作出一幅关于地心游记的想象画。
3、用绘画或者剪贴等方式描绘地心那未知、神秘的世界，在组织画面的考虑画面的主次。
教学重点：让学生深入了解地球的内部结构，进一步认识我们赖以生存的地球。
教学难点：以“地心游记”为主题进行创作时，从多方面积极引导学生进行创作。
教学流程：
1、课件直接出示课题。教师出示地球仪，让学生由远及近的观察，然后说说地球有哪些特征？
2、学生发言：地球是圆形的；地球是一个蓝色的星球；海洋面积很大约占地球的71%，陆地约占29%。
3、欣赏课件：地球在太空中不同角度的图片，让学生说说太阳系中的家庭成员；再找学生到黑板上摆贴太阳系家庭成员的位置。
4、欣赏课件：在浩翰的宇宙中，银河系的方位及太阳系的方位和太阳系的家庭成员图片。
5、欣赏课件：地球的内部结构，地壳→地幔→地核
6、欣赏课件：介绍《地心游记》的作者及重要作品，儒勒·凡尔纳是法国著名科幻小说作家，一生写了多部科纪小说：《地心游记》、《海底两成里》、《神秘岛》、《从地球到月球》、《八十天环游地球》等，其中多部作品已经搬上银屏家喻户晓。
小组活动：学生之间讨论交流，把你知道和看过的科幻小说和电影作品等和大家分享一下。
7、欣赏课件：欣赏科幻电影《地心历险记》中的四张剧照，让学生们感受一下地下世界神奇的梦幻空间。
8、欣赏课件：欣赏四张学生的科幻画作品，介绍一下其构思和处理方法。
9、课件出示作业要求：让自己插上想象的翅膀，带着同学们到你所营造的地下世界遨游一番吧！让学生注意大的构图及比例关系等。
10、学生进行创作，教师巡视指导，发现问题及时和学生之间进行沟通和讨论。
11、学生展示自己完成的作品并说说自己的想法和感受，教师分析学生作品的优缺点。
12、板书


13、课堂小结
14、课下拓展：让学生课下多看一些科幻小说和电影作品。
13、课堂小结。
14、课下拓展：让学生课下多看一些科幻小说和电影作品。