统编版版四年级下册第二单元 习作:我的奇思妙想 课件(共39张PPT)

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名称 统编版版四年级下册第二单元 习作:我的奇思妙想 课件(共39张PPT)
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文件大小 12.1MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-03-20 22:12:28

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(共39张PPT)
第二单元 习作《我的奇思妙想》

统编版小学语文·四年级·下册
我的奇思妙想
什么是奇思妙想?

稀奇
神奇
巧妙
美妙





爱迪生发明了碳丝灯泡。
电子蛙眼

超声定位“探路仪”和“超声眼镜”
会飞
课桌

语音课桌
隐形课桌
能改错课桌
自动清洁课桌
自动搜索课桌

导航 眼镜
洗衣 行李箱
空调 衣服

导航 眼镜
洗衣 行李箱
空调 衣服

导航 眼镜
洗衣 行李箱
空调 衣服

导航 眼镜
洗衣 行李箱
空调 衣服
想象方法:将事物的功能进行组合和扩展

水上行走鞋
变大变小书包
改变事物的功能
想象的方法
让事物变化起来
智能黑板
发明什么?
样子?
功能?
作文题目


《新型外套》《未来的房子》《智能桥梁》
直接以发明事物为题


《会飞的房子》
《保姆机器人》
《会讲课的钢笔》
题目中突出事物主要功能


《送你一双水上鞋》

《瞧,我的时空穿梭机》
新颖题目
样子?
功能?
会飞的木屋
功能
样子
木屋下面有四个轮子
木屋两侧有机翼
……
遨游太空
自动除尘
……
什么形状?
什么颜色?
它是如何使用的?
它的优点是什么?
还有什么其他功能?
上网查阅资料
在有关科幻的书籍上寻找

联系生活实际进行想象


功能
样子






我会写


1.我们介绍发明的时候,要按照一定的顺序。
2.我们要抓住事物特点,大胆想象它的神奇用途和功能,
3.运用修辞方法或说明方法。
温馨提示
神奇的防盗门
每当我看到别人家被盗时,便想成为一名发明家,发明一种防盗门。
范文引路
开门见山,他想发明防盗门。
防盗门是由一块长1.5米,宽1米的木板和一台防盗红外线机器组合成的。它的全身都是红色的,它的重量比普通防盗门轻巧多了。
介绍防盗门的样子。
列数字
作比较
它不仅可以防止小偷破门而入,还可以变成隐形的防盗门。
每当主人要出远门,只要把目光转移到红外线机器上,并输入姓名,防盗门就会自动关闭。当主人要回家时,只要把目光转移到红外线机器上,并输入姓名,红外线机器就发出一种红外线光来检查你是否是这户房子的主人。

如果检查通过,防盗门就会自动打开,在打开的同时,红外线光自动消失……如果遇到坏人
或小偷,红外线机器就会射出红外线光,只要坏人或小偷一挣扎,红外线光就会发出报警的声音,警察也会马上赶来了。
如果坏人或小偷想报复,防盗门就会变成
隐形防盗门,让他无处下手。当坏人或小偷
靠近它时,它又会射出红外线光来阻止他并发出报警的声音,让警察再一次把他抓走,让他受到法律的制裁。
神奇的防盗门真像一个聪明又可靠的卫士。
结尾点题,总结全文。
比喻
精彩开头
1.随着科学技术的飞速发展,有许许多多新鲜的事物出现在我们的视野里,改变了我们的生活。你看,有薄如纸片的大屏幕高清晰电视,有会说话的电饭锅,有纽扣大小的手机,最让我感兴趣的是会变颜色能调温的鞋子。
2.现在的书过于笨重,阅读时会有很多不便。那么,未来的书会是什么样子呢?让我们一起来看看吧!

3.2050年的地球,是个风景优美的地球,连续几年被宇宙王评为“美丽星球。”而我就是地球中的一员。
精彩结尾
1.同学们,你们觉得我的奇思妙想怎么样?我相信总有一天,它们都会变成真的。
3.我相信,这样的书以后一定会有的,我要好好读书,长大后成为一位发明家,让这样的书早日走进人们的生活,让同学们丢掉沉重的书包。
2.这就是我设计的未来神奇魔力鞋,希望早一点穿上我自己设计的新鞋去飞翔!大家可别小看我的想象力,说不定在未来的一天真的会有这样的作品,呈现在你们眼前,等着瞧吧!

再见