第15课 明朝的对外关系 导学案(无答案)

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名称 第15课 明朝的对外关系 导学案(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-03-21 17:47:28

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第15课 明朝的对外关系
【自学目标】
1.掌握郑和下西洋的目的、时间、经过、意义,评价郑和下西洋。分析戚继光抗倭的背景、功绩和取胜的原因,综合评价戚继光。
2. 郑和下西洋是我国航海世上的壮举,对促进我国与亚非国家的经济文化交流起了重大作用。认识外国贡使制度是明朝大国至上的一种反映。认识利玛窦等人来华的主要目的是传教,为了便于传教也带来了西方的科学技术。
重点:郑和下西洋、戚继光抗倭。
难点:郑和下西洋的原因。
【自学填空】
【合作探究】
1.阅读材料,回答问题。
材料一 [宣德六年(1431年)某人自述]自永乐三年(1405年)奉使西洋,迨今七次,所历番国……大小凡三十余国,涉沧溟十万余里。……由是海道清宁,番人仰赖者,皆神之赐也。
——摘编自《中国古代史资料选集》
材料二 15世纪的中国是一个综合实力走在世界前列的强国,郑和七下西洋,没有侵略和掠夺,只有友谊交往和馈赠,是名副其实的和平与友谊之旅……数百年来,东南亚各国各种郑和庙宇香火旺盛,各种遗迹经久不损,各种传说历久不衰。
请回答:
(1)材料一中的“某人”自述的是中国历史上哪一重大事件?这一事件的突出特点有哪些?
(2)结合所学知识,评价“某人”的历史地位和所述事件的历史意义。
(3)根据材料二并结合所学知识,指出郑和下西洋最远到达了什么地方?郑和下西洋为什么被称为“名副其实的和平与友谊之旅”?
(4)根据以上材料并结合所学知识,简述我国封建社会出现“盛世”的主要原因。(至少说出两条)
【巩固练习】
1.郑和下西洋能够成功的首要条件是主要得益于( )
A.丝绸之路的开辟 ?? ?B.我国同亚非各国的友好往来????
C.指南针的应用 ????D.火药的广泛应用
2. 郑和本姓马,云南人,初名三保,他率船队到过亚非30多个国家和地区,促进了中国和亚非各国间的友好关系,至今在东南亚的一些国家还保留着为纪念郑和而命名的“三宝庙”“三宝塔”等遗址。他之所以受到人们的尊崇,主要是因为(  )
A.开通丝绸之路 B.七下西洋
C.六次东渡日本 D.西游天竺取经
3. 公元1405年,郑和这个名字开始载入史册。人们之所以怀念郑和,是因为他曾经( )
A.英勇抗金,忠君爱国 B.抗击倭寇,平定倭患?
C.七下西洋,扬我国威 D.英勇抗元,写下名句“留取丹心照汗青”
4. 戚继光是明朝时期的一名爱国将领,我国古代的民族英雄。他的一些诗句表明他的决心和意愿,以下能够证明的是(  )
A.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
B.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室
C.封侯非我意,但愿海波平
D.长安百花时,风景宜轻薄
5. “遥知夷岛浮天际,未敢忘危负年华。”诗中的“危”指的是( )
A. 东南沿海倭患严重? B.台湾被殖民强占
C.新疆地区遭到侵略 D. 东北地区遭到沙俄入侵
6. 阅读材料,回答问题。
材料一 
项目
郑和
哥伦布
时间
1405—1433年
1492—1504年
航海次数
7次
4次
各次航海的船只
大小船只200多艘
最少3只,最多17只
每次航行人数
约2.7~2.8万人
最少90人,最多1500人
材料二 “继光更历南北,并著声。在南方战功特盛,北则专主守,所著《纪效新书》《练兵实纪》,谈兵者遵用焉。”
——《明史·戚继光传》
(1)根据材料一,请你谈谈为什么说郑和下西洋是世界航海史上的壮举。(不得照抄材料)
(2)材料二中一句话概括了戚继光的一生,结合所学知识分析“在南方战功特盛”指的什么历史事件?
(3)郑和下西洋与戚继光在南方“战功”有什么本质区别?
【本课反思】