课件使用说明
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课件名称:计算机基础知识
课件内容:计算机概述、发展和将来
所属学科:信息技术
适用年级:七年级
教材版本:《信息技术》(浙江教育出版社)
制作平台:win2000、XP
学校电话:0573-4912206
通讯地址:嘉善天凝中学
邮政编码:314109 (共16张PPT)
一、计算机概述
1、什么是计算机?
(1)定义:计算机是一种能快速而高效地完成信息处理的数字化电子设备,它能按照人们编写的程序对原始输入数据进行加工处理、存储或传送,以便获得所期望的输出信息,从而利用这些信息来提高社会生产率并改善人民的生活质量。
二、计算机的发展过程
最早的计算机
1946年(美)宾夕法尼亚大学
第一台数字电子计算机 ENIAC诞生。
最早的计算机模型
改进后的计算机模型
现在的计算机模型
现代计算机模型
常见的计算机部件
三、 计算机发展史
早期计算工具的发展
筹算法-珠算-计算尺
现代计算机的发展
采用了先进的电子技术
近代计算机器的发展
计算器-计算机器-差分机与分析机
(1)最早的计算机:
1946年(美)宾夕法尼亚大学第一台数字电子计算机 ENIAC诞生.
现代计算机的发展:
比 较
ENIAC:18000个电子管、1500个继电器、占地1万平方米 重30余吨、耗电150千瓦
Pentium:几百万个晶体管、面积25平方厘米、总功耗小于15瓦
根据计算机采用的物理电子元器件不同,可划分为四个发展时代。
(2)划分的发展历史:
新一代计算机:超级计算机(智能计算机)
第四代:(1971- )大规模、超大规模集成电 路
(出现网络,使用面日益广泛)
第三代:(1965-1970)中小规模集成电路(操作系
统成熟)
第二代:(1958-1964)晶体管时代(出现编程语言)
第一代:(1946-1957)电子管时代
性能不断提高;
体积不断缩小;
价格持续下降;
信息处理功能多媒体化;
与通信相结合,进入“网络计算机时代” 。
(3)计算机的发展趋势:
四、 计算机的主要特点
(5)计算机在辅助开发新的信息处理应用方面能提供有力的支持。
(1)能高速度、高质量地完成各种数据处理任务。
(2)提供友善的使用方式和多种多样的信息输出形式。
(3)具有庞大 的信息存储能力和极快的信息存取速度。
(4)网络使信息传播与交流更加方便。
制 作 者:郑 晓 刚
制作单位:嘉善天凝中学
制作时间:2006年9月6日