表格的高级操作[上学期]

(共18张PPT)
美化后的学校
你能说出美化前与美化后的区别吗？
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
课
程
表 第一节
第二节
第三节
第四节
第一节
第二节
第三节
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
课
程
表 第一节
第二节
第三节
第四节
第一节
第二节
第三节
提问：这张表格与前一张表格相比，哪些地方作了修改？
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
课
程
表 第一节
第二节
第三节
第四节
第一节
第二节
第三节
一、按要求完成这张表格，并做好以下活动记录：
姓 名 性 别 语文 数学
裘兰婷 女 99 98
金旭盼 女 98 100
桂周颖 女 90 95
叶聪颖 女 98 99
冯叶亮 男 90 100
金梦竹 女 100 99
丁 立 女 90 95
张 明 男 98 99
〖任务一〗在这张表格的最下面增加一行，姓名：王飞，
性别男，语文90，数学95；
〖任务二〗增加一列，名称为英语成绩；
〖任务三〗删除“张明”这一行。
〖任务四〗尝试操作：设置表格中的边框和底纹。
1、你是用什么方法来增删表格行、列的？（ ）
A．利用菜单 B.其他方法
2、边框是不是只能是黑色的，你能把它变成彩色
的吗？（ ）
3、边框的线型是否只能是细实线？我们还可以用
其他的线型吗？( )
4、在本节课中，你学到了哪些知识？（ ）
A、在表格中插入行与列 B.设置表格的边框和底纹
C．在表格中输入文字 D.改变表格中文字颜色
二、活动记录：
三、综合实践：
根据所学知识，发挥想象，把以下这张“课程表”进行美化。
（注：从表格边框和底纹方面进行修饰，注意颜色搭配）
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
上
午 英语 数学 历史 数学 政治
信息技术 语文 数学 语文 化学
语文 英语 信息技术 语文 数学
物理 物理 语文 物理 地理
下
午 数学 化学 地理 英语 英语
化学 地理 政治 美术 劳技
选修课 班会 自修 活动课 大扫除
1、美化表格只是我们日常工作生活的一小部分，
美化其实体现在我们生活的每个角落，美往往使
我们的生活、工作、学习更加愉悦，你能举例吗？
* 2、你还有其他美化表格的方法吗？你的美化结
果如何？（备注：学有余力的同学可以实践操作
带“*”号的题 ）
选中-----右键-----边框和底纹-----边框、底纹
选中-----格式------边框和底纹-----边框、底纹
评 价 表
姓 名：____________
评 价
评价内容 不 能 基本能
完 成 能较好地
完 成 能很好地
完 成
我不懂时能通过看书、提问、讨论等方式自己解决问题。 10 20 25 30
我们小组能按“小组探究活动与记录”的要求做。 10 20 25 30
我们小组成员能够互帮互助、共同克服困难、解决问题。 10 25 35 40
结束