(共17张PPT)
1.植物资源知多少
第三单元 植物的一生
大象版科学三年级下册
学习目标：
1.有计划地调查当地有价值的植物资源，如经济作物、观赏植物和珍稀植物。
2.能运用多种感官观察并描述植物资源的分布和价值。
植物资源：
是指在社会经济技术条件下人类可以利用与可能利用的植物，包括陆地、湖泊、海洋中的一般植物和一些珍稀濒危植物。
关于植物资源，你都了解哪些呢？
植物的资源与我们的生活息息相关。
植
物
资
源
的
分
类
经济作物
观赏植物
珍稀植物
人们把具有某种特定经济用途的农作物，比如棉花、油菜、蓖麻等。
具有观赏价值的植物，如牡丹、玫瑰、菊花等。
那些稀少而又珍贵的植物, 如水杉、银杏等。
调查活动：
家乡的植物资源
调查家乡有哪些植物资源，它们生活在什么地方、有什么价值。
植物资源调查计划
地点
调查目的
准备材料
活动安排
植物资源调查记录表
植物名称 植物资源的种类 发现地点 用途
植物资源调查计划
地点 开封
调查目的 了解家乡的植物资源。
准备材料 电脑(或手机)、记录本、笔、调查记录表.....
活动安排 1.明确调查的目的:
2.通过采访、采集、观察等方式对植物资源进行了解:
3.及时做好记录工作:
……
菊花的简介：
植物资源调查记录表
植物名称 植物资源的种类 发现地点 用途
整理
分类
粮食作物
是对谷物类作物、薯类作物及食用豆类的总称。
总结：我们周围通常生长着许多有价值的植物，它们与我们的生活密切相关。
植物·介绍
