15.3-电热器 电流的热效应课件(38张)

(共38张PPT)

电热器 电流的热效应
导入新课
锐意进取 踏实勤奋
电流通过导体时，导体会发热，这

种现象叫做电流的热效应。
引出概念
























































































































电熨斗的温度比导线高的多，为什么呢？
打开探究之门
请你来猜一猜
电流的热效应与什么因素有关?
电流产生的热效应可能与
1.导体电阻的大小
2.电流的大小
3.通电时间的长短

猜想
?

有关
控制变量法
电流相同 通电时间相同 电阻不同
电阻相同 通电时间相同 电流不同
电流相同 电阻相同 通电时间不同



实验器材

探究一：
电阻的影响
设计实验
教师引导 学生思考


实验中保证哪些物理量不变?---电流 时间
如何保证电流不变?-----串联电阻
如何保证时间不变?-----截止到某个时刻
电阻对热效应的影响如何体现呢?

I1=I2=I t1=t2 R1≠R2

















I1=I2=I t1=t2 R1≠R2


交流 分析 得出结论
热效应不同
电阻大温度升得高
I1=I2=I t1=t2 R1≠R2

探究二：
电流的影响
设计实验
教师引导,学生思考:

实验中保证哪些物理量不变?---电阻 时间
如何保证电阻不变?-----同规格的电阻
如何保证时间不变?-----截止到某个时刻
如何实现电流的变化呢?
















R1=R2 t1=t2 I1 ≠ I2
















交流 分析 得出结论

电阻通过的电流大,
温度升得高,热效应大
热效应不同
R1=R2 t1=t2 I1 ≠ I2
逻辑推理：
通电时间的影响
交流 得出结论
热效应不同
通电时间越长
温度升的越高,热效应越大
R1=R2 I1= I2 t1 ≠ t2
逻辑推理
归纳 总结
比较
控制条件 结论

Q与R的关系 I、t不变 R大 Q大

Q与I的关系
R、t不变
I大 Q大

Q与t的关系 R、I不变 t大 Q大

通电时间
结论
电流的热效应
与电阻
电流
有关
　　焦耳（James Prescott Joule，
1818—1889），英国物理学家。用
近 40 年的时间做了 400 多次实验，
研究热和功的关系。通过大量的实
验，于 1840 年最先精确地确定了电
流产生的热量与电流、电阻和通电
时间的关系。
焦 耳
了解物理学史
英国物理学家焦耳通过大量的实验，总结出焦耳定律.
　　　　焦 耳 定 律
1.内容：电流通过导体产生的热量跟电
流的平方成正比，跟导体的电
阻成正比跟通电时间成正比. ?
3.单位： J
2.公式：
Q=I2Rt
学而致用
1米导线的电阻只有百分之几欧姆

电熨斗里的电阻有几百或几千欧姆














































































































Q=I2Rt
在 纯电阻电路 中，电能全部转化为热，电流产生的热量Q 就等于消耗的电能W，即
　 Q = W = Pt=UIt = I?Rt
　　如：电暖器，电饭锅，电炉

在非纯电阻电路中，用电器消耗的电能只有一部分转化成热，即： W>Q
如：电风扇 白炽灯
电功和电热关系
例题：
1、一个标有“110V、1000W”的电炉，求：
(1)它的电阻；
（2）它正常工作时10min消耗的电能和产生的热量分别是多少?

2、一台电动机额定电压为220V，线圈电阻R=0.5Ω,电动机正常工作时通过电动机线圈的电流为4A，电动机正常工作10min，求
（1）消耗的电能.
（2）产生的热量.
（3）输出的机械能.
还知道哪些电热器？
原理是什么？
大家一起说
裸露的导线遇到易燃物引发火灾
物理与生活
电热的利用和防止
机壳上的散热窗！




电视机后盖上的散热窗
科学的价值观——节能
电流产生的热效应，给我们的生活带来很多方便，但是不必要的热也会消耗一部分电能。

白炽灯电能只有2%转化成光，98%以热能的形式消耗掉了。
而日光灯有10%转化成光。
LED灯比白炽灯节能80%。
今天有什么收获？
焦耳定律
一、电流的热效应概念：
　　　电流通过导体时，导体会发热的现象。

二、焦耳定律


三、电热的利用、防止
Q=I2Rt
知识加油站
现在新建设的楼房内，电工师傅铺设电线时，都要将导线的连接处用焊锡焊接起来，请你根据所学知识解释这是为什么吗？
答：减小连接处电阻，避免较大电阻通过时产生热，引起火灾！
千万要细心啊！

第一关
.一只“220V　45W”的电烙铁，在额定电压下使用，每分钟产生的热量是多少？你能用几种方法解此题？
解：
方法1：
方法2：
方法3：


第二关
一题多解
课外作业

电的广泛用途

节省电资源的方法
情感 态度和价值观教育
课外作业
学生课后分析，生活中，电热造成危害的原因，并找出防止危害的办法.


焦耳定律


例 题
练 习
一、电流的热效应
板书设计


二、焦耳定律
1.内容
2.公式
3.单位
三、电功和电热
四、电热的利用和防止
谢谢!