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2020春季部编语文七下第三单元质量验收卷
（满分：120分 时间：120分钟）
一、积累与运用(29分)
1.古诗文默写。(6分)
（1） ，凭君传语报平安。
（2）草树知春不久归， 。
（3）《逢入京使》中表达对家乡亲人无限眷念的诗句 ， 。
（4）成语“刮目相看”出自《孙权劝学》，其原句是：__________________，__________________。
2.给下列加点的字注音。（3分）
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢（ ）磨他是否知道我领受他的谢意。……因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮（ ）辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍（ ）。
3.下列词语中字形有误的一项是（ ）（2分）
A.絮说 顽皮 烦琐 念念不忘 B.镶嵌 包裹 皇恐 风吹雨淋
C.宽敞 耀眼 尴尬 微不足道 D.胸脯 哀悼 烦躁 大庭广众
4.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A.班长走上讲台，连珠炮似地发了一通脾气，弄得大家莫名其妙。
B.这个扫街的老奶奶的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美
容师”。
C.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
D.我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。
5.下列各句中没有语病的一项是（ ）（2分）
A.2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000余名选手冒雨参赛。
B.杨绛创作的《我们仨》，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。
C.“孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。
D.重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了中国古书院“讲学”“藏书”“祭祀”的功能。
6.单元整体感知。下列文学常识有误的一项是（ . ）（2分）
A.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的《呐喊》，文中深切怀念了“我”的保姆长妈妈。
B.杨绛是我国著名的女作家、文学翻译家，也是著名作家钱钟书的夫人。
C.《台阶》一文中描写了父亲造有九级台阶的新屋的过程，文字质朴但品味极佳。作者选题独具匠心，值得一读。
D.《卖油翁》作者是欧阳修，他是宋代文学家，“唐宋八大家”之一。
7.综合性学习。（9分）
某班同学开展一次以“成长”为话题的综合性学习活动，下面就是他们这次学习活动的
几个环节，请你参与其中。
（1）活动一：名言警句伴我成长。写一则你最喜欢的名言。（2分）
________________________________________
（2）活动二：欢声笑语中有愁思。说说你成长过程中最大的烦恼是什么？你打算怎样克服
这些烦恼？（2分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
（3）活动三：成长话题栏目设计。请你仿照示例为学校广播台开辟的成长话题专栏设计两个栏目名称。（2分）
【示例】：①成长在线 ②成长心语
我的命名：①____________________ ②____________________
（4）活动四：学会表达感激之情。说说成长中最值得你感激的人是谁，并用你最真挚的话语向他（她）诉说你的感激之情。（3分）
__________________________________________________________________________
8.请指出下列文字出自哪部名著，并说说这段文字突出了主人公怎样的特点。(3分)
两三个星期的工夫，他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看。跑法是车夫的能力与资格的证据。
……
他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服。
（1）名著： 《 ______________》
（2）突出主人公______________________________的特点。
二、阅读理解(41分)
（一）阅读《阿长与<山海经>》选段，完成9-13题。（12分）
我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。
?? 玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
9.选文第一、二段表达了“我”对《山海经》的?????之情。（1分）
10.用最简洁的一句话概括选文内容。（2分）
当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，我是怎么想的？（用文中原话来回答）这表现了我当时什么样的一种心理?（3分）
阿长买的《山海经》装帧并不精美，印刷质量也很粗拙，但作者为什么说它是自己“最为心爱的宝书”? （3分）
13.请从修辞的角度赏析“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”这个句子的好处。（3分）
（二）邻居阿麻（14分）
①我与邻居阿麻结怨已经很久了。瞧他那副样子，够你烦心：脸麻，腿跛，背驼。因为这副尊容，他已经四十多岁了，还是个“快乐的单身汉”。
②单身汉有空闲，管闲事管到我的头上。我和我的伙伴们在玩的方面个个都是天才，下雪天，我们拆别人的篱笆学大人烧炭，他提起一桶水，“噗”的一声，将窑炭冲得稀烂。“烧了镇上的房屋，你们去坐牢！”秋天，我们用“土炸药”炸别人家菜园里的南瓜，炸得“瓜肉横飞”，我们高兴得直翻跟头。正当我们得意忘形之时，阿麻的手钳住我：“看我不告诉你们爷娘！”回家后，我们都挨了一顿打。皮肉受苦，奇痛难忍，我们奈何不了阿麻，只能编歌谣泄恨：“麻子麻叮当，骑马上洪江，听到锣鼓响，麻子脸上痒。”这时，麻子便要追击，我们“哗”的一声跑散，望着他一跛一跛的样子，我们开心得像喝了可口可乐。
③我们不喜欢他，小镇上的大人们也不怎么喜欢他，这中间有个缘故。
④小镇的西边有一条河，是学生上学和大人外出的必经之地。河上有座年久失修的桥。桥上木板朽了，常常跌倒人，木桥墩烂了，走在上面摇摇晃晃像荡秋千。终于，一场大雨，猛涨的山溪水把它冲走，还带走了我的一个小伙伴春山。我庆幸那天贪玩旷课，捡得了一条小命。阿麻请人做了个小木船，干起了摆渡的行当。第一天，过渡免费，镇里的人都说他在积德。可是，第二天收费一角。后来竟涨到了四角，阿麻“发”了，腰包涨鼓鼓。有人骂他“黑良心，赚昧心钱”。但他默默地忍受了。
⑤风里来，雨里去，阿麻摆渡六年。操劳过度，脸色蜡黄，日渐消瘦。人们担心，他总有一天会栽倒在小河里。
⑥后来，小河上砌起了一座石拱桥，小巧玲珑，像一把小金锁，锁住了放荡不羁的小河。从此，小镇的人们过河如履平地，都说修桥人泽被后世。
⑦小桥落成的前两天，阿麻死了，医生说他患的是癌症。
⑧小桥落成那天，正逢小镇赶集，人山人海，好不热闹。桥上没有彩灯，没有横幅，没有红绸。一挂两千响，响过之后，镇长讲话了：“今天，我们在这里举行小桥落成典礼暨阿麻同志追悼会。阿麻同志摆渡六年，劳动所得全部捐献，修了这座石拱桥。他在病重住院期间，仍念念不忘小桥，念念不忘小镇的人们。”镇长的眼圈红了，嘱秘书拿出骨灰盒，打开，说：“这座石拱桥，就是阿麻的纪念碑。”他顿了顿，人群中有人哭泣。“根据阿麻遗嘱，将他的骨灰撒在小河里。”他抓起一把骨灰，撒向空中，随着骨灰抖落，人们的泪珠也纷纷抖落。
⑨不知是哪一个能工巧匠，雕了个阿麻的半身石像，嵌在桥头的石墩上，从此后，阿麻每天目送着孩子们上学，目送着过往的车马行人。
14.儿时的“我”和孩子们为什么不喜欢阿麻？（2分）
15.小镇上的大人们为什么也不喜欢阿麻？（2分）
16.有人骂阿麻“黑良心，赚昧心钱”，阿麻为什么不为自己辩解，反而“默默地忍受了”？（3分）
作者为了塑造阿麻这个人物，用了____________的方法，这样写的好处是__ _ 。（3分）
18.文章中的阿麻是一个既平凡又伟大的小人物，结合自己的感受谈谈阿麻的故事对你有什么启发。（4分）
(三)卖油翁(15分)
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
19.解释下列句子中加点的词。(4分)
（1）陈康肃公善射 善：___________
（2）久而不去 去： ________________
（3）乃取一葫芦置于地 置：___________
（4）以钱覆其口 覆： ________________
20.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
21.谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。(2分)
22.“公亦以此自矜”在文中有什么作用？(2分)
23.本文通过讲故事阐明道理，说说你从这个故事中得到的启示。(3分)
三、写作（50分）
24.阅读下面的文字，按要求作文。
阿基米德面对死亡时镇定地说：“给我一点时间，我要把这道题做完。”辛弃疾目睹国土沦丧悲愤
地呐喊：“给我一个机会，我将了却君王天下事，赢得生前身后名！”天涯游子流着思乡的清泪，说：“给我一匹快马，我要回到温暖的家园。”……其实哪一个人没有梦想、没有愿望、没有企盼呢？
请以“给我______________________”为题，写一篇文章。
【提示与要求】（1）把题目补充完整；
不得抄袭，文中不要出现真实姓名；
（3）不少于600字。
学校 班级 姓名 学号 。
……………… eq \o\ac(○,不)…………… eq \o\ac(○,要)…………… eq \o\ac(○,在)………… eq \o\ac(○,密)………… eq \o\ac(○,封)…………… eq \o\ac(○,线)………… eq \o\ac(○,内)……………… eq \o\ac(○,答)……… eq \o\ac(○,题)…………………………
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2020春季部编语文七下第三单元质量验收卷（教师版）
（满分：120分 时间：120分钟）
一、积累与运用(29分)
1.古诗文默写。(6分)
（1） ，凭君传语报平安。
（2）草树知春不久归， 。
（3）《逢入京使》中表达对家乡亲人无限眷念的诗句 ， 。
（4）成语“刮目相看”出自《孙权劝学》，其原句是：__________________，__________________。
2.给下列加点的字注音。（3分）
我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢（ ）磨他是否知道我领受他的谢意。……因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮（ ）辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍（ ）。zhuó wǔ zuò
3.下列词语中字形有误的一项是（ ）（2分）B【解析】“皇恐”应为“惶恐”。
A.絮说 顽皮 烦琐 念念不忘 B.镶嵌 包裹 皇恐 风吹雨淋
C.宽敞 耀眼 尴尬 微不足道 D.胸脯 哀悼 烦躁 大庭广众
4.下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（ C ）（2分）
A.班长走上讲台，连珠炮似地发了一通脾气，弄得大家莫名其妙。
B.这个扫街的老奶奶的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美
容师”。
C.如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
D.我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。
5.下列各句中没有语病的一项是（ B ）（2分）
A.2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行，约2000余名选手冒雨参赛。
B.杨绛创作的《我们仨》，以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。
C.“孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。
D.重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”，恢复了中国古书院“讲学”“藏书”“祭祀”的功能。
6.单元整体感知。下列文学常识有误的一项是（ .A ）（2分）
A.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的《呐喊》，文中深切怀念了“我”的保姆长妈妈。
B.杨绛是我国著名的女作家、文学翻译家，也是著名作家钱钟书的夫人。
C.《台阶》一文中描写了父亲造有九级台阶的新屋的过程，文字质朴但品味极佳。作者选题独具匠心，值得一读。
D.《卖油翁》作者是欧阳修，他是宋代文学家，“唐宋八大家”之一。
7.综合性学习。（9分）
某班同学开展一次以“成长”为话题的综合性学习活动，下面就是他们这次学习活动的
几个环节，请你参与其中。
（1）活动一：名言警句伴我成长。写一则你最喜欢的名言。（2分）
________________________________________
（2）活动二：欢声笑语中有愁思。说说你成长过程中最大的烦恼是什么？你打算怎样克服
这些烦恼？（2分）
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
（3）活动三：成长话题栏目设计。请你仿照示例为学校广播台开辟的成长话题专栏设计两个栏目名称。（2分）
【示例】：①成长在线 ②成长心语
我的命名：①____________________ ②____________________
（4）活动四：学会表达感激之情。说说成长中最值得你感激的人是谁，并用你最真挚的话语向他（她）诉说你的感激之情。（3分）
__________________________________________________________________________
示例：（1）谦虚使人进步，骄傲使人落后。 （2）我的烦恼是爸爸妈妈对我的关心过了头。我打算找一个机会和他们好好谈一谈，说出我的想法，告诉他们我已经长大，会处理好自己的事情，请他们放心。 （3）①成长历程 ②成长感悟 （4）我最感激的人是妈妈。我最想说的话是：妈妈，您为了我的健康成长付出了无数的心血，您辛苦了。
8.请指出下列文字出自哪部名著，并说说这段文字突出了主人公怎样的特点。(3分)
两三个星期的工夫，他把腿溜出来了。他晓得自己的跑法很好看。跑法是车夫的能力与资格的证据。
……
他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服。
（1）名著： 《 骆驼祥子 》
（2）突出主人公健壮、朴实、充满生气的特点。
二、阅读理解(41分)
（一）阅读《阿长与<山海经>》选段，完成9-13题。（12分）
我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。
?? 玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。
大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”
我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
9.选文第一、二段表达了“我”对《山海经》的?????之情。（1分）念念不忘
10.用最简洁的一句话概括选文内容。（2分）
写阿长卖来了《山海经》及“我”对她产生了敬意。
当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，我是怎么想的？（用文中原话来回答）这表现了我当时什么样的一种心理?（3分）
我知道她并非学者，说了也无益。 “我”对阿长心存隔膜乃至轻视。
阿长买的《山海经》装帧并不精美，印刷质量也很粗拙，但作者为什么说它是自己“最为心爱的宝书”? （3分）
因为这四本书虽然粗拙，却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，它凝聚了长妈妈对“我”的爱心，当时给了“我”非常大的震动。
13.请从修辞的角度赏析“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”这个句子的好处。（3分）
比喻。形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态，强化了“出乎意料”的表达效果。
（二）邻居阿麻（14分）
①我与邻居阿麻结怨已经很久了。瞧他那副样子，够你烦心：脸麻，腿跛，背驼。因为这副尊容，他已经四十多岁了，还是个“快乐的单身汉”。
②单身汉有空闲，管闲事管到我的头上。我和我的伙伴们在玩的方面个个都是天才，下雪天，我们拆别人的篱笆学大人烧炭，他提起一桶水，“噗”的一声，将窑炭冲得稀烂。“烧了镇上的房屋，你们去坐牢！”秋天，我们用“土炸药”炸别人家菜园里的南瓜，炸得“瓜肉横飞”，我们高兴得直翻跟头。正当我们得意忘形之时，阿麻的手钳住我：“看我不告诉你们爷娘！”回家后，我们都挨了一顿打。皮肉受苦，奇痛难忍，我们奈何不了阿麻，只能编歌谣泄恨：“麻子麻叮当，骑马上洪江，听到锣鼓响，麻子脸上痒。”这时，麻子便要追击，我们“哗”的一声跑散，望着他一跛一跛的样子，我们开心得像喝了可口可乐。
③我们不喜欢他，小镇上的大人们也不怎么喜欢他，这中间有个缘故。
④小镇的西边有一条河，是学生上学和大人外出的必经之地。河上有座年久失修的桥。桥上木板朽了，常常跌倒人，木桥墩烂了，走在上面摇摇晃晃像荡秋千。终于，一场大雨，猛涨的山溪水把它冲走，还带走了我的一个小伙伴春山。我庆幸那天贪玩旷课，捡得了一条小命。阿麻请人做了个小木船，干起了摆渡的行当。第一天，过渡免费，镇里的人都说他在积德。可是，第二天收费一角。后来竟涨到了四角，阿麻“发”了，腰包涨鼓鼓。有人骂他“黑良心，赚昧心钱”。但他默默地忍受了。
⑤风里来，雨里去，阿麻摆渡六年。操劳过度，脸色蜡黄，日渐消瘦。人们担心，他总有一天会栽倒在小河里。
⑥后来，小河上砌起了一座石拱桥，小巧玲珑，像一把小金锁，锁住了放荡不羁的小河。从此，小镇的人们过河如履平地，都说修桥人泽被后世。
⑦小桥落成的前两天，阿麻死了，医生说他患的是癌症。
⑧小桥落成那天，正逢小镇赶集，人山人海，好不热闹。桥上没有彩灯，没有横幅，没有红绸。一挂两千响，响过之后，镇长讲话了：“今天，我们在这里举行小桥落成典礼暨阿麻同志追悼会。阿麻同志摆渡六年，劳动所得全部捐献，修了这座石拱桥。他在病重住院期间，仍念念不忘小桥，念念不忘小镇的人们。”镇长的眼圈红了，嘱秘书拿出骨灰盒，打开，说：“这座石拱桥，就是阿麻的纪念碑。”他顿了顿，人群中有人哭泣。“根据阿麻遗嘱，将他的骨灰撒在小河里。”他抓起一把骨灰，撒向空中，随着骨灰抖落，人们的泪珠也纷纷抖落。
⑨不知是哪一个能工巧匠，雕了个阿麻的半身石像，嵌在桥头的石墩上，从此后，阿麻每天目送着孩子们上学，目送着过往的车马行人。
14.儿时的“我”和孩子们为什么不喜欢阿麻？（2分）
①阿麻外貌丑陋不讨人喜欢；②阿麻不了解孩子的顽皮和恶作剧。
15.小镇上的大人们为什么也不喜欢阿麻？（2分）
因为他占河口收“买路钱”，得罪了大伙，被人责怪也不吭声，是个死皮赖脸赚昧心钱的主儿。
16.有人骂阿麻“黑良心，赚昧心钱”，阿麻为什么不为自己辩解，反而“默默地忍受了”？（3分）
说明他心地善良、气量大，反衬突出了他之后善举的伟大。
17.作者为了塑造阿麻这个人物，用了__欲扬先抑__的方法，这样写的好处是__ _ 。（3分）使文章有悬念、有起伏，在真相大白后使阿麻的形象陡然高大起来
18.文章中的阿麻是一个既平凡又伟大的小人物，结合自己的感受谈谈阿麻的故事对你有什么启发。（4分）
示例：阿麻的故事告诫人们对周围的人应有更多的理解与谅解，人与人之间应有更多的宽容和爱心。
(三)卖油翁(15分)
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
19.解释下列句子中加点的词。(4分)
（1）陈康肃公善射 善：___________
（2）久而不去 去： ________________
（3）乃取一葫芦置于地 置：___________
（4）以钱覆其口 覆： ________________ （1）擅长 （2）离开 （3）放 （4）盖
20.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（看见他射得十九八中，只是微微点头。）
（2）因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”（于是说：“我也没有什么，只是手法熟练吧了”。）
21.谈谈你对“康肃笑而遣之”一句中的“笑”字的理解。(2分)
.一方面表现了对卖油翁高超技艺及所说的道理的肯定，另一方面是为了掩饰自己的尴尬。
22.“公亦以此自矜”在文中有什么作用？(2分)
点明人物的性格特征，为后文埋下伏笔。
23.本文通过讲故事阐明道理，说说你从这个故事中得到的启示。(3分)
我们无论做什么事，只有下苦功夫，多思勤练，就一定会取得成绩的，说明了熟能生巧的道理；人各有所长，即使自己有什么长处也不能骄傲自大。
三、写作（50分）
24.阅读下面的文字，按要求作文。
阿基米德面对死亡时镇定地说：“给我一点时间，我要把这道题做完。”辛弃疾目睹国土沦丧悲愤
地呐喊：“给我一个机会，我将了却君王天下事，赢得生前身后名！”天涯游子流着思乡的清泪，说：“给我一匹快马，我要回到温暖的家园。”……其实哪一个人没有梦想、没有愿望、没有企盼呢？
请以“给我______________________”为题，写一篇文章。
【提示与要求】（1）把题目补充完整；
不得抄袭，文中不要出现真实姓名；
（3）不少于600字。
学校 班级 姓名 学号 。
……………… eq \o\ac(○,不)…………… eq \o\ac(○,要)…………… eq \o\ac(○,在)………… eq \o\ac(○,密)………… eq \o\ac(○,封)…………… eq \o\ac(○,线)………… eq \o\ac(○,内)……………… eq \o\ac(○,答)……… eq \o\ac(○,题)…………………………
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