修饰单元格[上学期]

文档属性

名称 修饰单元格[上学期]
格式 zip
文件大小 899.3KB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2006-09-17 20:24:00

文档简介

初一(4)班成级统计表
学号 姓名 语文 数学 英语 计算机 平均分 总分
1 王一明 98 92 87 97 93.5 374
2 李磊 91 85 94 95 91.3 365
3 张建 96 93 90 90 92.3 369
4 张一思 85 93 99 100 94.3 377
5 张勇 69 94 85 94 85.5 342
6 刘军 70 94 91 93 87.0 348
7 赵萌萌 93 88 92 96 92.3 369
8 胡菲 86 67 84 100 84.3 337
9 杨敬一 94 85 89 92 90.0 360
科目总分 782 791 811 857
科目平均分 86.88888889 87.88888889 90.11111111 95.22222222
科目最高分 98 94 99 100
科目最低分 69 67 84 90初一(4)班成级统计表
学号 姓名 语文 数学 英语 计算机 平均分 总分
1 王一明 98 92 87 97 93.5 374
2 李磊 91 85 94 95 91.3 365
3 张建 96 93 90 90 92.3 369
4 张一思 85 93 99 100 94.3 377
5 张勇 69 94 85 94 85.5 342
6 刘军 70 94 91 93 87.0 348
7 赵萌萌 93 88 92 96 92.3 369
8 胡菲 86 67 84 100 84.3 337
9 杨敬一 94 85 89 92 90.0 360
科目总分 782 791 811 857
科目平均分 86.88888889 87.88888889 90.11111111 95.22222222
科目最高分 98 94 99 100
科目最低分 69 67 84 90(共13张PPT)
1、如何建立文件夹
2、连续选择
3、间接选择
步骤1 打开“成绩表”工作薄
步骤2 选定A1~I1单元格
步骤3 单击菜单栏中的“格式”选项
步骤4 在“格式”菜单中单击“单元格”选项
步骤5 在出现的“单元格各式”对话框中单击“对齐”标签, 屏幕显示如图10-2所示
步骤6 在“水平对齐”下拉列表框中选择“居中”
步骤7 在“垂直对齐”下拉列表框中选择“居中”
步骤8 在“文本控制”复选框中单击“合并单元格”选项,使它的前面出现“√”标志
步骤1 选定 A2~I15单元格
步骤2 单击常用工具栏中的“居中”按钮(Excel还提供了两段对齐和右对齐方式,我们还可以通过图10-2所示的“单元格格式”对话框设置对齐方式,见图10-4):
设置水平
对齐方式
设置垂直
对齐方式
步骤3 选定C3~I15单元格 图10-4
步骤4 单击单元格中的“格式”选项
步骤5 在“格式”菜单中单击“单元格”选项
步骤6 在“单元格格式”对话框中单击选择“数字”标签
步骤7在“分类”列表框中选择“数值”,将小数位设置为1 位,如图10-5所示
步骤8 单击确定按钮
步骤1 选定A1单元格
步骤2 单击常用工具栏中的“字体”下拉列表框,
选择“隶书”
步骤3 单击“字号”下拉列表框,选择“18”
步骤4 选定A2~I2单元格
步骤5 单击“字体”下拉列表框,选择“楷体”
步骤6 单击“字号”下拉列表框,选择“16”
步骤7 单击工具栏中的“倾斜”按钮,屏幕显示如
图10-6所示
步骤1 选定A1~I15单元格
步骤2 单击菜单栏中的“格式”选项
步骤3 在“格式”菜单中单击“单元格”选项
步骤4 在“单元格格式”对话框中单击“边框”标签
步骤5 在“线条样式”列表框中选择线形
步骤6 单击“颜色”下拉列表框,屏幕显示如图10-7所示,单击选择自己喜欢的颜色
图10-7
步骤7 单击“预置”列表框中的“外边框”按钮
步骤8 在“线条样式”列表框中选择线形
步骤9 单击“颜色”下拉列表框,单击自己喜欢的颜色
步骤10 单击“预置”列表框中的“内部”按钮,边框设置完成,屏幕显示如图10-8所示
图10-8
步骤11 单击“单元格格式”对话框中的“图案”标签,屏幕显示如图10-9所示
步骤12 单击“图案”下拉列表框,屏幕显示如图10-10所示
图10-9
图10-10
步骤13 单击选择图案按钮
步骤14 再次单击“图案”下拉列表框,选择自己喜爱的颜色作为图案的颜色
步骤15 单击“确定”按钮,屏幕显示如图10-11所示
修饰名为“班级量化表”的工作薄初一(4)班成级统计表
学号 姓名 语文 数学 英语 计算机 平均分 总分
1 王一明 98.0 92.0 87.0 97.0 93.5 374.0
2 李磊 91.0 85.0 94.0 95.0 91.3 365.0
3 张建 96.0 93.0 90.0 90.0 92.3 369.0
4 张一思 85.0 93.0 99.0 100.0 94.3 377.0
5 张勇 69.0 94.0 85.0 94.0 85.5 342.0
6 刘军 70.0 94.0 91.0 93.0 87.0 348.0
7 赵萌萌 93.0 88.0 92.0 96.0 92.3 369.0
8 胡菲 86.0 67.0 84.0 100.0 84.3 337.0
9 杨敬一 94.0 85.0 89.0 92.0 90.0 360.0
科目总分 782.0 791.0 811.0 857.0
科目平均分 86.9 87.9 90.1 95.2
科目最高分 98.0 94.0 99.0 100.0
科目最低分 69.0 67.0 84.0 90.0初一(4)班成级统计表
学号 姓名 语文 数学 英语 计算机 平均分 总分
1 王一明 98.0 92.0 87.0 97.0 93.5 374.0
2 李 磊 91.0 85.0 94.0 95.0 91.3 365.0
3 张 建 96.0 93.0 90.0 90.0 92.3 369.0
4 张一思 85.0 93.0 99.0 100.0 94.3 377.0
5 张 勇 69.0 94.0 85.0 94.0 85.5 342.0
6 刘 军 70.0 94.0 91.0 93.0 87.0 348.0
7 赵萌萌 93.0 88.0 92.0 96.0 92.3 369.0
8 胡 菲 86.0 67.0 84.0 100.0 84.3 337.0
9 杨敬一 94.0 85.0 89.0 92.0 90.0 360.0
科目总分 782.0 791.0 811.0 857.0
科目平均分 86.9 87.9 90.1 95.2
科目最高分 98.0 94.0 99.0 100.0
科目最低分 69.0 67.0 84.0 90.0
初一(4)班成级统计表
学号 姓名 语文 数学 英语 计算机 平均分 总分
1 王一明 98 92 87 97 93.5 374
2 李磊 91 85 94 95 91.3 365
3 张建 96 93 90 90 92.3 369
4 张一思 85 93 99 100 94.3 377
5 张勇 69 94 85 94 85.5 342
6 刘军 70 94 91 93 87.0 348
7 赵萌萌 93 88 92 96 92.3 369
8 胡菲 86 67 84 100 84.3 337
9 杨敬一 94 85 89 92 90.0 360
科目总分 782 791 811 857
科目平均分 86.88888889 87.88888889 90.11111111 95.22222222
科目最高分 98 94 99 100
科目最低分 69 67 84 90初一(4)班成级统计表
学号 姓名 语文 数学 英语 计算机 平均分 总分
1 王一明 98.0 92.0 87.0 97.0 93.5 374.0
2 李磊 91.0 85.0 94.0 95.0 91.3 365.0
3 张建 96.0 93.0 90.0 90.0 92.3 369.0
4 张一思 85.0 93.0 99.0 100.0 94.3 377.0
5 张勇 69.0 94.0 85.0 94.0 85.5 342.0
6 刘军 70.0 94.0 91.0 93.0 87.0 348.0
7 赵萌萌 93.0 88.0 92.0 96.0 92.3 369.0
8 胡菲 86.0 67.0 84.0 100.0 84.3 337.0
9 杨敬一 94.0 85.0 89.0 92.0 90.0 360.0
科目总分 782.0 791.0 811.0 857.0
科目平均分 86.9 87.9 90.1 95.2
科目最高分 98.0 94.0 99.0 100.0
科目最低分 69.0 67.0 84.0 90.0第十课 修饰单元格
一、教学目标
知识与技能
理解合并单元格,会设定对齐方式、设置字体、字型和字号,设置边框和底纹。
过程与方法
能熟练的使用修饰单元格的各种工具,设置自己需要的格式。
情感态度与价值观。
培养学生对Excel的学习情趣。
培养学生有目的的设置单元格,敢于大胆实践操作。
二、教学重点
1、合并单元格
2、设置边框和底纹
三、教学难点
1、设定对齐方式
2、设置字体、字型和字号
3、设置边框和底纹
四、教学方法
讲授法、启发、举例
五、教具准备
计算机教室
六、课时安排
1课时
七、教学过程
1、回顾上节课所学内容
①、如何建立文件夹
②、连续选择的方法
③、间接选择的方法
2、创设情景导入新课
同学们,日常生活中,我们常常会用到各种表格,例如:班上的课程表、值日表,每次考试的成绩册,年终时,会计的统计表等,总之,表格在日常生活中应用很广泛,学会制作电子表格,能够更方便的进行计算、统计、排序等。老师这里有两张表格,请大家仔细观察,你认为那一幅更完美呢?
那么,你们想不想亲子之作出这样完美的表格来呢?这节课老师就让你们如愿以偿。
3、修饰单元格
⑴、合并单元格
将“成绩表”中的A1~I1单元格合并如图10-1所示
图10-1
步骤1 打开“成绩表”工作薄
步骤2 选定A1~I1单元格
步骤3 单击菜单栏中的“格式”选项
步骤4 在“格式”菜单中单击“单元格”选项
步骤5 在出现的“单元格各式”对话框中单击“对齐”标签,屏幕显示如图10-2所示
图10-2
步骤6 在“水平对齐”下拉列表框中选择“居中”
步骤7 在“垂直对齐”下拉列表框中选择“居中”
步骤8 在“文本控制”复选框中单击“合并单元格”选项,使它的前面出现“√”标志。
⑵、设定对齐方式
将“成绩表”中A2~I15单元格的数据居中显示,并将数值部分保留1位小数,如图10-3所示
图10-3
步骤1 选定 A2~I15单元格
步骤2 单击常用工具栏中的“居中”按钮(Excel还提供了两段对齐和右对齐方式,我们还可以通过图10-2所示的“单元格格式”对话框设置对齐方式,见图10-4):
步骤3 选定C3~I15单元格 图10-4
步骤4 单击单元格中的“格式”选项
步骤5 在“格式”菜单中单击“单元格”选项
步骤6 在“单元格格式”对话框中单击选择“数字”标签
步骤7 在“分类”列表框中选择“数值”,将小数位设置为1位,如图10-5所示
步骤8 单击确定按钮
图10-5
⑶设置字体、字型和字号
在Excel中我们可以设置单元各种数据的字体、字型和字号
将“成绩表”中的标题设置为隶书18号字,将A2~I2单元格设置为楷体倾斜16号字。
步骤1 选定A1单元格
步骤2 单击常用工具栏中的“字体”下拉列表框,选择“隶书”
步骤3 单击“字号”下拉列表框,选择“18”
步骤4 选定A2~I2单元格
步骤5 单击“字体”下拉列表框,选择“楷体”
步骤6 单击“字号”下拉列表框,选择“16”
步骤7 单击工具栏中的“倾斜”按钮,屏幕显示如图10-6所示
图10-6
⑷设置边框和底纹
为了工作表更加美观,我们还可以给单元格设置边框和底纹
给“成绩表”添加边框和底纹。
步骤1 选定A1~I15单元格
步骤2 单击菜单栏中的“格式”选项
步骤3 在“格式”菜单中单击“单元格”选项
步骤4 在“单元格格式”对话框中单击“边框”标签
步骤5 在“线条样式”列表框中选择线形
步骤6 单击“颜色”下拉列表框,屏幕显示如图10-7所示,单击选择自己喜欢的颜色
图10-7
步骤7 单击“预置”列表框中的“外边框”按钮
步骤8 在“线条样式”列表框中选择线形
步骤9 单击“颜色”下拉列表框,单击自己喜欢的颜色
步骤10 单击“预置”列表框中的“内部”按钮,边框设置完成,屏幕显示如图10-8所示
图10-8
步骤11 单击“单元格格式”对话框中的“图案”标签,屏幕显示如图10-9所示
步骤12 单击“图案”下拉列表框,屏幕显示如图10-10所示
步骤13 单击选择图案按钮
步骤14 再次单击“图案”下拉列表框,选择自己喜爱的颜色作为图案的颜色
步骤15 单击“确定”按钮,屏幕显示如图10-11所示
图10-9 图10-10
图10-11
4、总结
设置垂直对齐方式
设置水平
对齐方式(共8张PPT)
首先改变输入法
3、点击菜单栏“文件”选项
4、选择“新建”下拉列表框中
“文件夹”选项
如图所示
这时在出现一个如下文件夹
因为文件夹里面的字被选中所以这时候可以直接书写文件名称
如果是如下图所示
这时候就必须先选中这个文件夹,颜色相对变蓝,在它本身单击鼠标右键, 如下图所示
这时候鼠标左键单击“重命名”
这时候文件夹变成如下所示
这时候即可输入文件夹名称,输入完名称之后,鼠标左键点击一下空白地方就完成了建文件夹操作!!!!
En英语(美国
閣微软拼音输入法1.5版
捌全拼输入法版本40
郑码输入法版本4.0
圈智能ABC输入法版本40
陳智能陈桥输入平台54
网图
①:)
令En
文件①)编辑)查看①)转到G)收藏()帮助a
新建x
文件夹〔
创建快捷方式的
快捷方式
删除①
wINziP File
重命名M
自文本文档
属性(
网1 Microsoft Word文档
我的电脑
出BMP图象
①:
WA音频
√付健
Microsoft PowerPoint演示文稿
凶 MicrosoftExcel工作表
厉机工作)
关闭c
目 Kingsoft WPS文档
追nBAR档案文件
e Adobe Photoshop Image
■方正画苑拼版页
打开
黛资源管理器C)
查找〕
添加到档案文件④A)
添加到℃)“新建文件夹rax
压缩并邮寄
压缩到“新建文件夹rax“并邮寄
发送到
剪切
复制c
粘贴〕
创建快捷方式〖
册除①
匚重命名)
属性〔
同课章节目录