高中物理鲁科版选修3-1第1章 静电场第3节电场及其描述教学课件（共20张PPT）

(共20张PPT)
电场及其描述
选修3-1 静电场 第3节
库仑力本质的解释
的电场
F
A的电场
B的电场
F
F
法拉第：电荷在它的周围产生了一种特殊物质——电场，处在电场中的其它电荷受到的力就是这个电场给予的
法拉第（ Michael Faraday,
1791—1867），英国物理学
家，化学家
一、电场
1、定义：电场是看不见摸不着的,但电场是客观存在的，是一种特殊物质形态。
2.基本性质：电场对放入其中的电荷有力的作用----电场力。
场源电荷
试探电荷
试探电荷：电荷量小、体积小
A
【探究课题】
寻找描述电场强弱的物理量？
问题：能不能直接用试探电荷所受电场力 的大小来描述电场的强弱？
——寻找同一位置的不变量
【理论探究过程】
结论一：A点有
结论二：
结论三：
在点电荷Q产生的电场中有两点A、B（rA﹤rB）
+q
F
位置A(rA)
电荷量 电场力 不变量





位置B(rB)
电荷量 电场力 不变量





在点电荷产生的电场中有两点A、B（rA﹤rB）
+q
F
F’
+q
1.定义：放入电场中某点的试探电荷所受的电场力F与它的电荷量q的比值，叫做这点的电场强度


2.意义：反映电场的力的性质
3.单位：牛/库（N/C）；
4.电场强度是矢量

比值定义法
二、电场强度
E与F成正比，与q成反比？
探究问题2：如何描述电场的方向？
A
C
物理学中规定：电场中某点的电场强度的方向与正电荷在该点所受的电场力的方向相同
E
E
+Q
+q
F
E
+Q
-q
F
E
根据规定：负电荷在电场中某点受到的电场力的方向跟该点的场强方向相反。
d.场强的矢量性：
-Q
+q
F
E
-Q
-q
E
F
A
B
A
B
+Q点电荷电场各点场强方向
r1
A
B
C
r2
【例题】
有一带电量为＋Q的静止点电荷，A、C为距其r1的圆周上两点，B为距其为r2的圆周上一点，A、B位于同一半径方向上。在A点放一带电量为＋q的试探电荷，B点放一电荷量为－q的试探电荷，而C点则不放任何电荷。
分别求A、B、C三点的电场强度方向
反馈练习
判断下面的说法是否正确
×
×
×
探究问题3：真空中点电荷的电场强度
r1
A
B
C
r2
【例题】
有一带电量为－Q的静止点电荷，A、C为距其r1的圆周上两点，B为距其为r2的圆周上一点，A、B位于同一半径方向上。在A点放一带电量为＋q的试探电荷，B点放一电荷量为－2q的试探电荷，而C点则不放任何电荷。
分别求A、B、C三点的电场强度大小和方向
点电荷的电场强度
光芒四射
万箭穿心
在点电荷周围空间产生的电场中，能否找到电场强度相同的点？
讨论：若同时出现两个场源电荷，如何求空间中某点的电场强度？
r
r
r
B
A
+Q
+Q
+Q
-Q
电场强度的叠加——每个场源电荷单独在该点电场强度的矢量和，遵循平行四边形定则
E1
E2
E1
E2
基本知识点
电场
客观存在、特殊物质
电场强度
E=F/q
E=kQ/r2
特例
电场的叠加
矢量运算
基本方法（思想）
比值定义法： E=F/q
试探电荷（理想模型）
小结：