《认识溶液》同步练习
一、选择题
1．（2013?南京）2013年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。下列有关的说法中不正确的（ ）
A．水是一种最常用的溶剂
B．鉴别软水和硬水可以用肥皂水
C．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染
D．自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
2．（2013?黄石）下列关于水的说法不正确的是（ ）
A．水是一种常见的溶剂
B．长期饮用蒸馏水不利于人体的健康
C．自然界中的水都是混合物
D．过滤能除去天然水中所有的杂质
3．（2014?聊城）下列关于水的说法不正确的是（）
A．水是一种常见的溶剂
B．长期饮用蒸馏水不利于人体健康
C．明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
D．过滤能除去天然水中所有的杂质
4．（2013?宁夏）下列关于水的认识正确的是（ ）
A．水是常用的溶剂，许多物质都能溶于水
B．水体有自净能力，生活污水可任意排放
C．为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田
D．用沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水，效果最好的是过滤
5．（2013?齐齐哈尔）“生活中处处有化学”。下列说法错误的是（）
A．汽油除油污是因为汽油具有乳化作用
B．一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小
C．可以用灼烧闻气味的方法来鉴别羊毛和棉花
D．钢笔制品表面刷油漆是为了防止锈蚀
6．（2015?南昌）下列与水有关的说法正确的是（）
A．水是一种最常见的溶剂
B．自然界中的水都是纯净物
C．水资源丰富不用节约用水
D．过滤可以除去水中所有的杂质
7．（2015?泉州）下列有关水的认识错误的是（）
A．水是一种常见的溶剂
B．自然界中的水过滤后变成纯水
C．水的蒸馏是物理变化
D．硬水和软水可用肥皂水鉴别
8．（2015?兰州）下列关于常见氧化物的叙述，不正确的是（）
A．H2O是最常用的溶剂，能溶解所有的物质
B．CO极易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧
C．固态CO2叫做“干冰”，可用于人工降雨
D．磁铁矿的主要成分是Fe3O4，有磁性，可用于炼铁
9．（2015?长沙）下列有关溶液的叙述错误的是（）
A．溶液中的溶剂只能是水
B．固体NaOH溶于水时，溶液温度升高
C．一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化
D．溶液是均一、稳定的混合物
10．（2015?泰州）下列有关溶液的说法中，正确的是（）
A．溶液都是无色、透明的
B．均一、稳定的液体都是溶液
C．硝酸铵溶于水，使溶液的温度降低
D．溶质都以分子形式溶解在溶剂里
11．（2015?义乌市）在装有水的四个烧杯中，分别加入少量牛奶、食盐、菜油和面粉，充分搅拌后可形成溶液的是（）
A．牛奶 B．食盐 C．菜油 D．面粉
12．（2015?十堰）把少量列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）
A．面粉 B．冰 C．植物油 D．蔗糖
13．（2015?宿迁）下列有关溶液的说法中，正确的是（）
A．溶液不一定都是混合物
B．将100g KCl饱和溶液蒸干得到25g固体，则KCl在该温度下的溶解度为25g
C．常温下将饱和Ca（OH）2溶液加热到50℃，会使溶液由饱和变为不饱和
D．从25%的H2SO4溶液中取出10mL，则取出溶液的质量分数仍为25%
14． （2015?桂林）在试管中加入少量碘粒，再加入适量的汽油，振荡，静置，观察到的现象为（）
A． B． C． D．
15．（2015?南宁）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（）
A． 蔗糖 B． 食盐 C． 酒精 D． 面粉
16．（2015?玉林）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后，不能得到溶液的是（）
A． 醋酸 B． 花生油 C． 蔗糖 D． 食盐
17． （2015?衡阳）下列叙述中，正确的是（）
A． 溶液都是无色透明的液体
B． 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化
C． 配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度
D． 60℃时硝酸钾的溶解度为110g，其溶液中溶质与溶剂的质量比为11：21
18． （2015?眉山）关于溶液的说法正确的是（）
A． 溶液都是无色透明的 B． 水可以溶解任何物质
C． 均一，稳定的液体都是溶液 D． 饱和溶液不一定是浓溶液
19． （2015?烟台）下列关于溶液的说法正确的是（）
A． 溶液都是均一、稳定的纯净物
B． 饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液的浓度
C． 温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性
D． 配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量（量取）、溶解等步骤
20． （2015?咸宁）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）
A． 水能溶解许多种物质，因此水是一种溶液
B． 物质燃烧需要同时满足三个条件，因此灭火也需要同时破坏这三个条件
C． 碱溶液的pH＞7，若测得某溶液的pH=12，因此该溶液一定是碱的溶液
D． NaOH溶液中OH﹣能与酸反应，因此KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应
21． （2014?湘潭）水是生命之源，下列关于水的说法错误的是（）
A． 水是一种最常见的溶剂
B． 水污染与人类活动紧密相关
C． 水是由氢、氧两种元素组成的
D． 水分子由氢分子和氧分子构成
22． （2014?江西）小凯整理归纳得出的规律合理的是（）
A． 溶液中的溶剂一定是水
B． 同种物质分子间的间隔，气体一定比液体大
C． 酸、碱中一定含有氧元素
D． 不能使酚酞试液变红的溶液一定是酸溶液
23． （2014?雅安）衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如表所示：
溶质
碘
溶剂
水
酒精
汽油
苯（有毒）
溶解性
微溶
可溶
易溶
易溶
由表中提供的信息判断，洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是（）
A． 水 B． 酒精 C． 汽油 D． 苯
24． （2014?咸宁）下列有关水的知识中，正确的说法是（）
A． 水是一种最常见的溶剂，自然界中的水大多是纯净物
B． 冰是由氧元素和氢元素组成的
C． 用滤纸过滤可以除去水中的所有杂质
D． 电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2：1
25． （2014?丹东）下列说法错误的是（）
A． 溶液中溶剂不一定都是水
B． 可燃物温度达到着火点一定会燃烧
C． 点燃可燃性气体前一定要验纯
D． 生成盐和水的反应不一定是中和反应
26． （2015?南通）水是最重要的物质之一． 下列有关水的说法正确的是（）
A． 水是一种常用溶剂 B． 蒸馏水是一种硬水
C． 雨水的pH一定为7 D． 纯净水不含任何化学物质
二、填空题（共2小题）
27． （2013?海南）请从下列物质中选择填空（填字毋序号）
A． 盐酸 B． 二氧化碳 C． 水 D． 氢氧化钙
（1）最常见的溶剂是 ；
（2）可用于灭火的气
（3）可用于清除铁锈的是 ；
（4））溶液的pH值大于7的是 ．
28． （2013?衡阳）现有五种物质：
A． 磁铁矿 B． 水 C． 干冰 D． 纯碱 E． 氮气
请用相应物质的序号填空：
（1）实验室中最常用的溶剂是 ；
（2）可用于高炉炼铁的原料的是 ；
（3）可用于人工降雨的是 ；
（4）可用作生产烧碱原料的是 ．
三、解答题（共2小题）
29． （2014?鞍山）根据所学化学知识解释：
（1）金刚石很硬而石墨很软，原因是 ．
（2）造成不吸烟者在公共场所吸食二手烟，主要原因是 ．
（3）用汽油或加洗涤剂的水都能去油污，原理分别是 、 ．
30． （2013?铜仁市）化学与生活息息相关，请从水、碳酸氢钠、植物油、生石灰几种物质中，选择适当的物质完成下列各题．
①最常用环保的溶剂是 ，②可用于做干粉灭火器的是 ．
③用作某些食品干燥剂的是 ，④与水混合并振荡，能形成乳浊液的是 ．
《认识溶液》参考答案与试题解析
一、选择题（共26小题）
1解：A、水能溶解许多种物质，是一种最常用的溶剂． 故A说法正确；
B、鉴别软水和硬水可以用肥皂水，遇肥皂水产生泡沫少的是硬水，遇肥皂水产生泡沫多的是软水． 故B说法正确；
C、农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染． 故C说法正确；
D、自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后得到的水，水中还含有许多可溶物，属于混合物，不是纯水． 故D说法不正确；
故选：D．
2． （2013?黄石）下列关于水的说法不正确的是（）
A． 水是一种常见的溶剂
B． 长期饮用蒸馏水不利于人体的健康
C． 自然界中的水都是混合物
D． 过滤能除去天然水中所有的杂质
【考点】常见的溶剂；过滤的原理、方法及其应用；纯净物和混合物的判别．
【专题】空气与水．
【分析】A、根据常见的溶剂进行分析，水是一种最常见的溶剂；
B、根据人体需要很多微量元素进行分析；
C、根据自然界中的水都含有多种矿物质结合混合物的概念分析；
D、根据过滤不能除去天然水中的可溶性杂质进行分析．
【解答】解：A、水是一种最常见的溶剂，故说法正确．
B、微量元素虽然在体内含量很小，但却是维持正常生命活动所必需的，所以长期饮用蒸馏水不利于人体的健康，故说法正确．
C、自然界中的水都含有多种矿物质，属于混合物，故说法正确；
D、过滤不能除去天然水中的可溶性杂质，故说法错误；
故选D．
【点评】掌握常见的溶剂、物质的分类以及过滤的知识是解决本题的关键，难度不大．
3． （2014?聊城）下列关于水的说法不正确的是（）
A． 水是一种常见的溶剂
B． 长期饮用蒸馏水不利于人体健康
C． 明矾可促进水中悬浮杂质的沉降
D． 过滤能除去天然水中所有的杂质
【考点】常见的溶剂；过滤的原理、方法及其应用；水的净化．
【专题】空气与水．
【分析】A、水是一种最常见的溶剂；
B、蒸馏水不含矿物质，长期饮用不利身体健康；
C、明矾溶于水形成的胶体可促进水中悬浮杂质的沉降；
D、过滤仅能除去水中不溶性杂质．
【解答】解：A、水是一种最常见的溶剂，故正确；
B、蒸馏水不含矿物质，长期饮用不利身体健康，故正确；
C、明矾溶于水形成的胶体可促进水中悬浮杂质的沉降，故正确；
D、过滤仅能除去水中不溶性杂质，故错误．
故选D．
【点评】本题难度不大，记住水的一些性质并灵活运用时关键．
4． （2013?宁夏）下列关于水的认识正确的是（）
A． 水是常用的溶剂，许多物质都能溶于水
B． 水体有自净能力，生活污水可任意排放
C． 为了节约用水，提倡用工业废水直接灌溉农田
D． 用沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水，效果最好的是过滤
【考点】常见的溶剂；过滤的原理、方法及其应用；水资源的污染与防治；保护水资源和节约用水．
【专题】空气与水．
【分析】A、根据水是最常见的溶剂解答；
B、根据水有自净能力但生活污水任意排放会超过水的自净能力造成水污染解答；
C、根据工业废水含有重金属离子，重金属离子对人体有害解答；
D、根据蒸馏是净水效果最好的方法解答．
【解答】解：A、水是最常见的溶剂，A说法正确；
B、水有自净能力但生活污水任意排放会超过水的自净能力造成水污染，B说法不正确；
C、工业废水含有重金属离子，重金属离子对人体有害，不能直接用工业废水灌溉，C说法不正确；
D、蒸馏是净水效果最好的方法，D说法不正确．
故答案：A．
【点评】水是我们最常见、最熟悉的物质，应加强对水的知识的学习． 水是最常见的溶剂但不是唯一的溶剂．
5． （2013?齐齐哈尔）“生活中处处有化学”． 下列说法错误的是（）
A． 汽油除油污是因为汽油具有乳化作用
B． 一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子很小
C． 可以用灼烧闻气味的方法来鉴别羊毛和棉花
D． 钢笔制品表面刷油漆是为了防止锈蚀
【考点】溶解现象与溶解原理；金属锈蚀的条件及其防护；分子的定义与分子的特性；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．
【专题】化学与生活．
【分析】A、根据汽油能溶解油污进行分析判断．
B、根据分子的基本性质：分子的体积很小，进行分析判断．
C、羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味．
D、铁与水、氧气充分接触时容易生锈，使铁制品与氧气和水隔绝可以防止生锈．
【解答】解：A、用汽油洗去油污是利用汽油能溶解油污来达到目的，利用的是溶解原理，不是利用了乳化作用，故选项说法错误．
B、一滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子的体积很小，故选项说法正确．
C、羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧时有烧焦羽毛的气味，棉花没有，可用燃烧闻气味的方法区别羊毛和棉花，故选项说法正确．
D、钢笔制品表面刷油漆，能隔绝氧气和水，能防止钢笔制品锈蚀，故选项说法正确．
故选A．
【点评】本题难度不大，掌握常见的溶解原理、分子的基本性质、羊毛与棉花的鉴别方法、防止铁制品锈蚀的措施等即可正确解答本题．
6． （2015?南昌）下列与水有关的说法正确的是（）
A． 水是一种最常见的溶剂
B． 自然界中的水都是纯净物
C． 水资源丰富不用节约用水
D． 过滤可以除去水中所有的杂质
【考点】常见的溶剂；过滤的原理、方法及其应用；纯净物和混合物的判别；保护水资源和节约用水．
【专题】空气与水．
【分析】A、根据水是一种最常见的溶剂，进行分析判断．
B、自然界中的水可能含有不溶性杂质和可溶性杂质等，进行分析判断．
C、根据水资源状况进行分析判断．
D、过滤可除去水中的不溶性杂质，据此进行分析判断．
【解答】解：A、水是一种最常见的溶剂，故选项说法正确．
B、自然界中的水可能含有不溶性杂质和可溶性杂质等，如河水属于混合物，故选项说法错误．
C、地球上的水总储备虽然很大，但大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，且分布不均，要节约用水，故选项说法错误．
D、过滤可除去水中的不溶性杂质，不能除去可溶性杂质，故选项说法错误．
故选：A．
【点评】本题难度不大，了解常见的溶剂、水资源状况、过滤的原理等是正确解答本题的关键．
7． （2015?泉州）下列有关水的认识错误的是（）
A． 水是一种常见的溶剂
B． 自然界中的水过滤后变成纯水
C． 水的蒸馏是物理变化
D． 硬水和软水可用肥皂水鉴别
【考点】常见的溶剂；过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水；化学变化和物理变化的判别．
【专题】空气与水．
【分析】A、根据水能溶解许多种物质分析；
B、根据自然界的水的净化过程，得到的水的组成、特点进行分析；
C、根据水的蒸馏没有新物质生成解答；
D、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，能与肥皂水混合产生大量的浮渣．
【解答】解：A、水能溶解许多种物质，是一种最常用的溶剂． 故说法正确；
B、自然界的水经过沉淀、吸附、过滤、净化处理后，得到的水，还含有可溶性的杂质，属于混合物不是纯净的水． 故错误；
C、水的蒸馏没有新物质生成，属于物理变化． 故说法正确；
D、硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，能与肥皂水混合产生大量的浮渣，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合产生泡沫，故可以使用肥皂水鉴别硬水和软水． 故说法正确；
故选：B
【点评】水是人类宝贵的自然资源，与水相关的化学知识是化学考查热点之一，如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容，在中考中出现机率很高．
8． （2015?兰州）下列关于常见氧化物的叙述，不正确的是（）
A． H2O是最常用的溶剂，能溶解所有的物质
B． CO极易与血液中的血红蛋白结合，造成生物体内缺氧
C． 固态CO2叫做“干冰”，可用于人工降雨
D． 磁铁矿的主要成分是Fe3O4，有磁性，可用于炼铁
【考点】常见的溶剂；二氧化碳的用途；一氧化碳的毒性；金属元素的存在及常见的金属矿物．
【专题】溶液、浊液与溶解度；碳单质与含碳化合物的性质与用途；金属与金属材料．
【分析】A、根据水是常见的溶剂，但不能溶解所有的物质分析判断；
B、根据一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合，从而使血液失去运输氧的能力分析判断；
C、根据固体二氧化碳俗称干冰，易升华可用于人工降雨判断；
D、根据磁铁矿的主要成分是Fe3O4，有磁性，可用炼铁判断．
【解答】解：A、水是常见的溶剂，但不能溶解所有的物质，A说法不正确；
B、一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合，从而使血液失去运输氧的能力分析，B说法正确；
C、固体二氧化碳俗称干冰，易升华可用于人工降雨，C说法正确；
D、磁铁矿的主要成分是Fe3O4，有磁性，可用炼铁，D说法正确；
故选A．
【点评】本题考查了水、一氧化碳、二氧化碳的性质和铁矿石的主要成分，及他们的用途，综合性的考查，但难度不大．
9． （2015?长沙）下列有关溶液的叙述错误的是（）
A． 溶液中的溶剂只能是水
B． 固体NaOH溶于水时，溶液温度升高
C． 一定条件下，饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化
D． 溶液是均一、稳定的混合物
【考点】常见的溶剂；溶液的概念、组成及其特点；溶解时的吸热或放热现象；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】A、根据汽油、酒精都可以做溶剂解答；
B、根据物质溶解时伴随着放热、吸热现象进行分析解答；
C、根据饱和溶液和不饱和溶液可以相互转化解答；
D、根据溶液的特征进行分析，溶液是均一稳定的混合物．
【解答】解：A、碘酒中溶质是碘，溶剂是酒精，所以溶液中的溶剂不一定是水，故错误；
B、物质溶解时伴随着放热、吸热现象，溶质在溶解过程中，有的放出热量（如NaOH、浓H2SO4），有的吸收热量（如NH4NO3），故正确；
C、饱和溶液和不饱和溶液在一定条件下，可以相互转化，故正确；
D、由于溶液的特点是均一的、稳定的混合物所以一种溶液中各部分组成相同． 故正确．
答案：A
【点评】本题难度不大，掌握饱和溶液与溶液浓稀的关系、饱和溶液的特征、物质溶解时放热与吸热现象是正确解答本题的关键．
10． （2015?泰州）下列有关溶液的说法中，正确的是（）
A． 溶液都是无色、透明的
B． 均一、稳定的液体都是溶液
C． 硝酸铵溶于水，使溶液的温度降低
D． 溶质都以分子形式溶解在溶剂里
【考点】溶液的概念、组成及其特点；溶解时的吸热或放热现象．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】A、溶液不一定无色；B、均一、稳定的混合物属于溶液；C、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度降低；D、根据溶液中溶质的存在状态考虑．
【解答】解：A、溶液不一定无色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故A错；
B、均一、稳定的混合物是溶液，均一、稳定的液体不一定是混合物，例如蒸馏水属于均一、稳定的液体，属于纯净物，不是溶液，故B错；
C、硝酸铵溶于水吸收热量，溶液温度降低，故C正确；
D、溶液中溶质以分子或离子的形式存在溶液中，故D错．
故选C．
【点评】解答本题关键是要知道溶液是均一、稳定的混合物，溶液中溶质以分子或离子的形式存在溶液中．
11． （2015?义乌市）在装有水的四个烧杯中，分别加入少量牛奶、食盐、菜油和面粉，充分搅拌后可形成溶液的是（）
A． 牛奶 B． 食盐 C． 菜油 D． 面粉
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．
【解答】解：A、牛奶是不溶性的小液滴等分散到液体中形成的，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．
B、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确．
C、菜油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．
D、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．
故选：B．
【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．
12． （2015?十堰）把少量列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（）
A． 面粉 B． 冰 C． 植物油 D． 蔗糖
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．
【解答】解：A、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．
B、冰是固态的水，与水混合得到的是纯净物，不能够形成溶液，故选项错误．
C、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．
D、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确．
故选：D．
【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．
13． （2015?宿迁）下列有关溶液的说法中，正确的是（）
A． 溶液不一定都是混合物
B． 将100g KCl饱和溶液蒸干得到25g固体，则KCl在该温度下的溶解度为25g
C． 常温下将饱和Ca（OH）2溶液加热到50℃，会使溶液由饱和变为不饱和
D． 从25%的H2SO4溶液中取出10mL，则取出溶液的质量分数仍为25%
【考点】溶液的概念、组成及其特点；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；固体溶解度的概念．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】A、根据溶液的特征解答；
B、根据溶解度的定义解答；
C、根据氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，进行分析判断．
D、根据溶液具有均一性，进行分析判断．
【解答】解：A、溶液是均一稳定的混合物，故错误；
B、溶解度是在一定温度下，100水中最多溶解的溶质的质量，将100g KCl饱和溶液蒸干得到25g固体，则KCl在该温度下的溶解度不是25g，故错误；
C、氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，常温下将100mL饱和Ca（OH）2溶液加热到50℃，氢氧化钙的溶解度减小，有1氢氧化钙析出，溶液仍为饱和溶液，故错误；
D、溶液具有均一性，从浓度为25%的H2SO4溶液中取出10mL，剩余溶液浓度仍为25%，故正确．
答案：D
【点评】本题难度不大，掌握氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小、溶液具有均一性、溶解度的概念是正确解答本题的关键．
14． （2015?桂林）在试管中加入少量碘粒，再加入适量的汽油，振荡，静置，观察到的现象为（）
A． B． C． D．
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】溶液是一种或几种物质溶解到另一种物质中形成均一、稳定的混合物．
【解答】解：碘难溶于水，但是可以溶于汽油形成均一、稳定的褐色溶液．
故选：B
【点评】解答本题的关键是要掌握物质在水中的溶解性情况，只有这样才能对物质在水中能否形成溶液做出正确的判断．
15． （2015?南宁）将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（）
A． 蔗糖 B． 食盐 C． 酒精 D． 面粉
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．
【解答】解：A、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
B、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
C、酒精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
D、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确．
故选：D．
【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．
16． （2015?玉林）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌后，不能得到溶液的是（）
A． 醋酸 B． 花生油 C． 蔗糖 D． 食盐
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．
【解答】解：A、醋酸能够溶于水，能够形成均一稳定的混合物，故A可以形成溶液；
B、花生油不能溶于水，形成的是乳浊液，故B不可以形成溶液；
C、蔗糖易溶于水中，能够形成均一稳定的混合物，故C可以形成溶液；
D、食盐可以与水互溶，能够形成均一稳定的混合物，故D能形成溶液．
故选B
【点评】熟练掌握溶液的定义，知道溶液是具有均一性和稳定性的混合物，并能够物质的性质来判断物质能否溶于水．
17． （2015?衡阳）下列叙述中，正确的是（）
A． 溶液都是无色透明的液体
B． 物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化
C． 配制溶液时，搅拌可以增大固体物质的溶解度
D． 60℃时硝酸钾的溶解度为110g，其溶液中溶质与溶剂的质量比为11：21
【考点】溶液的概念、组成及其特点；溶解时的吸热或放热现象；固体溶解度的概念；固体溶解度的影响因素．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】A、根据溶液的特点：是均一、稳定的混合物分析．
B、物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化；
C、配制溶液时，搅拌可以加快溶解速度，但不能增大固体物质的溶解度；
D、根据溶液中溶质与溶剂的质量比计算．
【解答】解：A、溶液不一定都是无色透明的液体，如硫酸铜溶液，错误；
B、物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化，故正确；
C、配制溶液时，搅拌可以加快溶解速度，但不能增大固体物质的溶解度，故错误；
D、60℃时硝酸钾的溶解度为110g，其溶液中溶质与溶剂的质量比为11：10，错误；
故选B
【点评】解答本题关键是要熟悉溶液是均一稳定的混合物，知道饱和溶液的定义，物质溶于水的过程．
18． （2015?眉山）关于溶液的说法正确的是（）
A． 溶液都是无色透明的 B． 水可以溶解任何物质
C． 均一，稳定的液体都是溶液 D． 饱和溶液不一定是浓溶液
【考点】溶液的概念、组成及其特点；浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】A、溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的．
B、根据一些物质难溶于水，进行分析判断．
C、溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物．
D、浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小，溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系．
【解答】解：A、溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的，如硫酸铜溶液是蓝色的；故选项说法错误．
B、水不是可以溶解任何物质，一些物质难溶于水，如硫酸钡难溶于水，故选项说法错误．
C、均一的、稳定的液体不一定是溶液，如水是均一的、稳定的液体，但不是混合物，不是溶液，故选项说法错误．
D、浓稀溶液是溶液中所含溶质质量分数的大小，溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系；饱和溶液不一定是浓溶液，也可能是稀溶液，如氢氧化钙的饱和溶液为稀溶液，故选项说法正确． [来源:Zxxk.Com]
故选：D．
【点评】本题难度不大，掌握掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、浓稀溶液与溶液是否饱和的关系是正确解答本题的关键．
19． （2015?烟台）下列关于溶液的说法正确的是（）
A． 溶液都是均一、稳定的纯净物
B． 饱和溶液的浓度一定大于不饱和溶液的浓度
C． 温度和溶剂的种类不会影响物质的溶解性
D． 配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量（量取）、溶解等步骤
【考点】溶液的概念、组成及其特点；一定溶质质量分数的溶液的配制；饱和溶液和不饱和溶液；物质的溶解性及影响溶解性的因素．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】A、溶液属于混合物；B、根据饱和溶液比不饱和溶液浓的条件考虑；C、根据影响物质溶解性的因素考虑；D、根据配制溶液的基本步骤考虑．
【解答】解：A、溶液都是均一、稳定的混合物，故A错；
B、饱和溶液比不饱和溶液浓的条件：在同一温度同一溶质，饱和溶液比不饱和溶液浓，故B错；
C、影响物质溶解性的因素有：温度、溶质的种类、溶剂的种类，故C错；
D、配制一定溶质质量分数的溶液需要经过计算、称量（量取）、溶解等步骤，故D正确．
故选D．
【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．
20． （2015?咸宁）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）
A． 水能溶解许多种物质，因此水是一种溶液
B． 物质燃烧需要同时满足三个条件，因此灭火也需要同时破坏这三个条件
C． 碱溶液的pH＞7，若测得某溶液的pH=12，因此该溶液一定是碱的溶液
D． NaOH溶液中OH﹣能与酸反应，因此KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应
【考点】溶液的概念、组成及其特点；碱的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；燃烧与燃烧的条件．
【专题】溶液、浊液与溶解度；常见的酸 酸的通性；常见的碱 碱的通性．
【分析】A、根据水能溶解许多种物质，因此水是一种溶剂解答；
B、根据灭火的原理分析解答；
C、根据有些盐的溶液呈碱性解答；
D、根据碱的性质分析．
【解答】解：A、水能溶解许多种物质，因此水是一种溶剂，不是溶液，故错误；
B、物质燃烧需要同时满足三个条件，因此灭火也需要同时破坏这三个条件中的一个就可以灭火，故错误；
C、碱溶液的pH＞7，若测得某溶液的pH=12，因此该溶液不一定是碱的溶液，如碳酸钠溶液也呈碱性，故错误；
D、氢氧化钠、氢氧化钾都属于碱，碱能与酸发生中和反应，反应的实质就是氢氧根离子与氢离子反应生成水，故正确；
答案：D
【点评】解答本题关键是要知道溶液的特点，灭火的原理，碱的定义，盐的分类情况等，属于基础性的考查．
21． （2014?湘潭）水是生命之源，下列关于水的说法错误的是（）
A． 水是一种最常见的溶剂
B． 水污染与人类活动紧密相关
C． 水是由氢、氧两种元素组成的
D． 水分子由氢分子和氧分子构成[来源:Zxxk.Com]
【考点】常见的溶剂；水的组成；水资源的污染与防治．
【专题】空气与水． [来源:Zxxk.Com]
【分析】A、根据水是最常用的溶剂分析；
B、根据水与人类的关系分析；
C、根据水是由氢、氧元素组成的化合物进行解答；
D、根据分子是由原子构成的进行解答．
【解答】解：A、水能溶解许多种物质，是常见的良好的溶剂，故A正确；
B、水是生命之源，水的污染直接威胁人类的生命，故B正确；
C、水是由氢、氧元素组成的化合物，故C正确；
D、水分子是由氢、氧原子构成的，故D错误．
故选：D．
【点评】水是生命之源，爱护水资源，人人有责．
22． （2014?江西）小凯整理归纳得出的规律合理的是（）
A． 溶液中的溶剂一定是水
B． 同种物质分子间的间隔，气体一定比液体大
C． 酸、碱中一定含有氧元素
D． 不能使酚酞试液变红的溶液一定是酸溶液
【考点】常见的溶剂；酸碱指示剂及其性质；氧化物、酸、碱和盐的概念；分子的定义与分子的特性．
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；溶液、浊液与溶解度；物质的分类；常见的酸 酸的通性．
【分析】A、根据溶液中只要有水，水一定是溶剂回答本题．
B、根据微粒与微粒之间都是有间隙的进行分析．
C、根据酸碱组成分析．
D、根据酚酞变色情况分析．
【解答】解：A、根据溶液中只要有水，水一定是溶剂但没有水时，水就不能作溶剂，例如碘酒是将碘溶解于酒精中，溶质是碘，溶剂是酒精，故错误；
B、同种物质气体和液体时分子不变，因为一定质量从液体转化为气体时，体积会增大，而分子个数未变，故分子间距会变大，故正确；
C、酸不一定有氧元素，例如盐酸，故错误；
D、酚酞在碱性条件下为红色，在酸性和中性条件下不变色，故错误．
故选：B．
【点评】本题难度不大，要深入理解化学基本概念，可以通过举反例的方式解答．
23． （2014?雅安）衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如表所示：
溶质
碘
溶剂
水
酒精
汽油
苯（有毒）
溶解性
微溶
可溶
易溶
易溶
由表中提供的信息判断，洗净衣服上的碘污渍的最佳选择是（）
A． 水 B． 酒精 C． 汽油 D． 苯
【考点】溶解现象与溶解原理．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】根据碘在不同溶剂中的溶解性和各溶剂的性质来判断．
【解答】解：A、碘不溶于水，不能用水清洗来清除碘，故A错误；
B、碘能溶解于酒精，能用于清洗碘，但是速度不是最快，故B错误；
C、碘易溶于汽油，可用汽油快速除去碘污，故C正确；
D、碘可溶于苯，但是苯挥发有毒，故D错误．
故选C．
【点评】本题考查了物质的溶解性，完成此题，可以依据表格提供的信息进行．
24． （2014?咸宁）下列有关水的知识中，正确的说法是（）
A． 水是一种最常见的溶剂，自然界中的水大多是纯净物
B． 冰是由氧元素和氢元素组成的
C． 用滤纸过滤可以除去水中的所有杂质
D． 电解水时生成的氢气和氧气的质量比为2：1
【考点】常见的溶剂；过滤的原理、方法及其应用；电解水实验；水的组成；纯净物和混合物的判别．
【专题】空气与水．
【分析】A、从自然界中的水大多是混合物去分析；
B、从冰是水的固态形式，也由氧元素和氢元素组成去分析；
C、从过滤可以除去水中不溶于水的杂质去分析；
D、从电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2：1去分析．
【解答】解：A、水是一种最常见的溶剂，自然界中的水大多是混合物；故错误；
B、冰是水的固态形式，也由氧元素和氢元素组成；故正确；
C、过滤可以除去水中不溶于水的杂质；故错误；
D、电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2：1；故错误；
故答案为：B．
【点评】记住：电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2：1；质量之比为：1：8．
25． （2014?丹东）下列说法错误的是（）
A． 溶液中溶剂不一定都是水
B． 可燃物温度达到着火点一定会燃烧
C． 点燃可燃性气体前一定要验纯
D． 生成盐和水的反应不一定是中和反应
【考点】常见的溶剂；中和反应及其应用；燃烧与燃烧的条件；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯．
【专题】溶液、浊液与溶解度；常见的酸 酸的通性；常见仪器及化学实验基本操作．
【分析】A、酒精、汽油也可作溶剂；
B、据燃烧的条件分析；
C、可燃性气体与氧气混合点燃引发爆炸；
D、根据中和反应的概念判断．
【解答】解：A、酒精、汽油也可作溶剂，故A正确；
B、可燃物燃烧的条件有两个，一个是与氧气接触，一个是温度达到可燃物的着火点，两个条件必须同时满足，故B错误；
C、可燃性气体与氧气混合点燃会引发爆炸，故点燃可燃性气体前一定要验纯，故C正确；
D、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，不属于中和反应，故D正确；
故选B．
【点评】本题难度不大，主要考查学生对课本基础知识的掌握情况．
26． （2015?南通）水是最重要的物质之一． 下列有关水的说法正确的是（）
A． 水是一种常用溶剂 B． 蒸馏水是一种硬水
C． 雨水的pH一定为7 D． 纯净水不含任何化学物质
【考点】常见的溶剂；硬水与软水；溶液的酸碱性与pH值的关系．
【专题】空气与水．
【分析】A、根据水的作用分析；
B、根据硬水的概念分析；
C、根据二氧化碳能与水反应生成碳酸分析；
D、任何物质都属于化学物质．
【解答】解：A、水是最常用的溶剂，故正确；
B、硬水是含有较多钙、镁矿物质的水，蒸馏水中不含有矿物质，是纯净物，故错误；
C、二氧化碳能与水反应生成碳酸，正常雨水呈现弱酸性，故错误；
D、任何物质都属于化学物质，纯净水也不例外，故错误．
故选A．
【点评】本题考查了水的性质和用途，让学生明白物质的性质决定了物质的用途．
二、填空题（共2小题）
27． （2013?海南）请从下列物质中选择填空（填字毋序号）
A． 盐酸 B． 二氧化碳 C． 水 D． 氢氧化钙
（1）最常见的溶剂是C；
（2）可用于灭火的气体是B；
（3）可用于清除铁锈的是A；
（4））溶液的pH值大于7的是D．
【考点】常见的溶剂；二氧化碳的用途；酸的物理性质及用途；溶液的酸碱性与pH值的关系．
【专题】物质的性质与用途．
【分析】分析题目所给四种物质的性质，结合物质的性质决定物质的用途这一理论，判断每种用途所对应的物质．
【解答】解：（1）在学习溶液的知识时我们知道水是最常用的溶剂；
（2）二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧且密度比空气大，常用于灭火；
（3）铁锈主要成分为氧化铁，可与酸发生反应而被除去，因此选用四种物质中唯一的一种酸就是盐酸；
（4）溶液的pH值大于7的是碱性溶液，氢氧化钙属于碱，水溶液呈碱性，
根据以上分析，结合题设中“填字母代号”的要求，故答案为：（1）C（2）B（3）A（4）D
【点评】熟练掌握常见物质的性质及重要用途，这是解答此类考查物质用途的问题的所应具备的基础．
28． （2013?衡阳）现有五种物质：
A． 磁铁矿 B． 水 C． 干冰 D． 纯碱 E． 氮气
请用相应物质的序号填空：
（1）实验室中最常用的溶剂是B；
（2）可用于高炉炼铁的原料的是A；
（3）可用于人工降雨的是C；
（4）可用作生产烧碱原料的是D．
【考点】常见的溶剂；二氧化碳的用途；铁的冶炼；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙．
【专题】物质的性质与用途．
【分析】（1）根据水的溶解性考虑；（2）根据炼铁的原料考虑；③根据干冰的用途考虑；④根据中和反应原理考虑；
【解答】解：（1）大多数物质都易溶于水，只要有水存在的物质，水一定是溶剂，所以实验室中最常用的溶剂是水，故答案为：B；
（2）可用于高炉炼铁的原料是磁铁矿，故答案为：A；
（3）干冰易升华吸热，使周围温度降低，水蒸气冷凝成水滴，所以常用于人工降雨，故答案为：C；
（4）工业上可以用纯碱和熟石灰制取烧碱，故答案为：D．
【点评】解答本题关键是要知道常见物质的性质和用途，难度不大．
三、解答题（共2小题）
29． （2014?鞍山）根据所学化学知识解释：
（1）金刚石很硬而石墨很软，原因是碳原子的排列方式不同．
（2）造成不吸烟者在公共场所吸食二手烟，主要原因是分子不断运动．
（3）用汽油或加洗涤剂的水都能去油污，原理分别是汽油能溶解油污、洗涤剂具有乳化功能，使油污分解成细小液滴随水流走．
【考点】溶解现象与溶解原理；乳化现象与乳化作用；利用分子与原子的性质分析和解决问题；碳元素组成的单质．
【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；溶液、浊液与溶解度；碳单质与含碳化合物的性质与用途．
【分析】（1）主要从碳原子排列的不同分析判断；
（2）由于分子是在不断的运动的，这是造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因；
（3）根据已有的知识进行分析，油污不溶于水，但是溶于汽油，能被洗洁精乳化． [来源:学,科,网Z,X,X,K]
【解答】解：：（1）从碳原子构成单质的结构分析可知：金刚石与石墨的碳原子排列同所以金刚石很硬而石墨很软；
（2）由于分子是在不断的运动的，这是造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因；
（3）汽油清洗油污是由于油污能溶于汽油，而加了洗涤剂的水，洗涤剂具有乳化作用，能将油污乳化，而易于洗涤．
故答案为：
（1）碳原子的排列方式不同；（2）分子不断运动；（3）汽油能溶解油污、洗涤剂具有乳化功能，使油污分解成细小液滴随水流走．
【点评】本题考查了碳单质、分子的基本性质、溶解的原理和乳化作用，题目较为简单，完成此题，可以依据已有的知识进行．
30． （2013?铜仁市）化学与生活息息相关，请从水、碳酸氢钠、植物油、生石灰几种物质中，选择适当的物质完成下列各题．
①最常用环保的溶剂是水，②可用于做干粉灭火器的是碳酸氢钠．
③用作某些食品干燥剂的是生石灰，④与水混合并振荡，能形成乳浊液的是植物油．
【考点】常见的溶剂；悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别；生石灰的性质与用途；几种常用的灭火器．
【专题】物质的性质与用途；溶液、浊液与溶解度．
【分析】根据物质的用途确定物质． 水是常用的溶剂，碳酸氢钠能和酸反应生成气体，氧化钙可用干燥剂，小液滴分散在液体中形成的混合物是乳浊液；
【解答】解：①最常用的溶剂是水；②干粉灭火器中干粉的主要成分是碳酸氢钠，碳酸氢钠受热分解产生二氧化碳，起到灭火作用；
③氧化钙能吸收水分，能做食品干燥剂；④植物油是小液滴，分散在液体中形成的混合物是乳浊液；
故答案为：①水 ②碳酸氢钠 ③生石灰 ④植物油
【点评】解答本题要充分理解各种物质性质方面的知识，只有掌握了各种物质的性质才能确定物质的用途．
《认识溶液》同步练习
一、选择题（共25小题）
1．（2014?昆明）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）
A．面粉 B．泥沙 C．蔗糖 D．植物油
2．（2014?百色）下列物质放入水中，能形成溶液的是（ ）
A．豆浆 B．冰块 C．蔗糖 D．植物油
3．（2015?山西）下列物质放入水中，不能形成溶液的是（ ）
A．蔗糖 B．植物油 C．食盐 D．食用纯碱
4．（2015?怀化）下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A．形成溶液的溶质都是固态物质
B．饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大
C．溶液具有均一性和稳定性
D．所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量
5．（2015?上海）生活中常见的物质属于溶液的是（ ）
A．草莓酱 B．蒸馏水 C．蔗糖水 D．玉米糊
6．（2015?攀枝花）将少量下列生活中常见的物质分别放入水中，不能形成溶液的是（ ）
A．味精 B．食盐 C．白糖 D．植物油
7．（2015?聊城）下列有关物质的归类错误的是（ ）
选项
物质
归类
A
白酒、糖水、食盐水
常见溶液
B
蛋白质、油脂、维生素
营养物质
C
风能、氢能、太阳能
清洁能源
D
生铁、玻璃、玻璃钢
复合材料
A．A B．B C．C D．D
8．（2015?汕尾）溶液与我们的日常生活密切相关．下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A．溶液一定是无色透明的
B．面粉与水混合可形成溶液
C．稀溶液液可能是饱和溶液
D．溶液的上层浓度小，下层浓度大
9．（2015?宜昌）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（ ）
A．食盐 B．蔗糖 C．酒精 D．植物油
10．（2015?邵阳）“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水，判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是（ ）
①无色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤稳定性．
A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤
11．（2015?葫芦岛）将下列物质加入水中充分搅拌，能形成溶液的是（ ）
A．泥沙 B．面粉 C．酒精 D．植物油
12．（2015?青岛）下列物质放入水中，不能形成溶液的是（ ）
A．蔗糖 B．硝酸钾 C．纯碱 D．花生油
13．（2015?北京）下列饮品属于溶液的是（ ）
A．蔗糖水 B．牛奶 C．果粒橙 D．豆浆
14．（2015?永州）下列物质溶于水，不能形成溶液的是（ ）
A．食盐 B．硝酸钾 C．蔗糖 D．植物油
15．（2015?天津）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）
A．面粉 B．泥土 C．蔗糖 D．汽油
16．（2015?六盘水）下列有关溶液的说法错误的是（ ）
A．溶液一定是无色透明的
B．溶液由溶质和溶剂组成
C．溶质可以是固体、液体和气体
D．稀溶液也可能是饱和溶液
17．（2015?西藏）有关溶液的说法正确的是（ ）
A．溶液中的溶质一定是固体
B．溶液一定是混合物
C．溶液中上层浓度小，下层浓度大
D．溶液一定是无色透明的
18．（2015?常州）下列调味品加入适量水后不能形成溶液的是（ ）
A．食用油 B．食盐 C．味精 D．蔗糖
19．（2015?湘潭）下列有关溶液的说法不正确的是（ ）
A．溶液由溶质和溶剂组成．所以每种溶液里只有两种物质
B．硫酸钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子
C．配置0.09%的生理盐水的一般步骤是计算、称量和溶解
D．在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中
20．（2015?重庆）推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是（ ）
A．无色透明
B．上层溶液与下层溶液一样甜
C．混合物
D．水分、温度不变时，蔗糖和水不分离
21．（2015?泰安）下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是（ ）
A．面粉 B．豆油 C．牛奶 D．白糖
22．（2015?莱芜）下列叙述错误的是（ ）
A．蔗糖溶解的过程就是在水分子作用下，蔗糖分子均匀分散到水分子中的过程
B．搅拌和升温能加快溶解，是因为加快了分子的运动速率
C．用汽油清洗衣服上的油污，是利用了乳化作用
D．室温下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液
23．（2015?兴安盟）下列各组物质充分混合后?能得到溶液的是（ ）
A．泥沙加入水中 B．酒精加入水中
C．花生油加入水中 D．冰加入水中
24．（2015?抚顺）下列物质放入水中，能形成溶液的是（ ）
A．豆油 B．面粉 C．汽油 D．白糖
25．（2015?沈阳）下列物质分别加入到足量的水中，不能形成溶液的是（ ）
A．蔗糖 B．铁锈 C．酒精 D．纯碱
二、填空题（共1小题）
26．（2015?营口）水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．
（1）水是常见的溶剂，将下列生活中的物质分别放入水中，不能形成溶液的是 ．
A．蔗糖 B．纯碱 C．食盐 D．花生油
（2）“节约用水，从我做起”．请你写出一种生活中节约用水的做法 ．
（3）为了保护水质，下列做法合理的是 ．
A．随意丢弃废旧电池 B．生活污水经处理达标后排放
C．农业上合理使用农药、化肥 D．工业“三废”未经处理任意排放
（4）通过电解水实验，可以知道水是由 组成．
（5）生活中降低水的硬度的常用方法是 ．
（6）净化水的常用方法有：①消毒杀菌 ②过滤 ③蒸馏 ④活性炭吸附 ⑤加明矾吸附沉降．天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是（填序号） ．
三、解答题（共4小题）
27．（2015?重庆）水是一种常见的物质，许多化学式实验都要用到水．
（1）将下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是 （填序号）
A．冰块 B．干冰 C．食盐 D．酒精
（2）生活中常用 来检验水样是硬水还是软水．
（3）电解水时，正极上产生的气体具有的性质是 （填序号）
A．有色有味 B．支持燃烧 C．能够燃烧 D．易溶于水．
28．（2015?扬州）在人类的生活、生产活动中处处离不开溶液和能源．
（1）下列物质加入水中，能形成溶液的是 ．（填序号）
a．泥土 b．食用油 c．碳酸钠
（2）下列物质溶于水，能使溶液温度降低的是 ．（填序号）
a．硝酸铵 b．氢氧化钠 c．浓硫酸
（3）人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，最好服用下列物质中的 ．（填序号）
a．蛋清 b．乙酸铅溶液 c．水
（4）电解水时加入少量NaOH能增强导电性，是因为其溶于水能生成自由移动的 和 （填离子符号），与电源正极相连的电极上产生的气体是 ．
（5）0.9%的生理盐水中质量分数最大的元素是 ．
（6）工业生产中要消耗大量的煤、石油和 等化石燃料，其中煤是成分复杂的固态混合物，含有主要元素是 ．
29．（2015?重庆）氧化钙俗名生石灰，某同学针对氧化钙设计了如下实验方案：
（1）A中发生反应的化学方程式为 ．分离B中难溶物的操作Ⅰ叫 ．
（2）如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液，可以选择下列 （填序号）进行实验．
①稀盐酸 ②酚酞溶液 ③二氧化碳 ④氯化钠溶液
（3）操作Ⅱ是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体，如果加入的是饱和碳酸钠溶液，白色固体的化学式是 ，如果加入的是固体氢氧化钠（全部溶解），白色固体的化学式是 ．
30．（2015?青海）碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中．将2﹣3小粒碘放入小烧杯中，加入20mL汽油，振荡，可以观察到的现象是 ；如图是甲、乙、丙三个同学分别画出的表示碘分子溶解在汽油中形成溶液的分布示意图（汽油分子没有画出），你认为 的示意图符合事实．
参考答案与试题解析
一、选择题（共25小题）
1．（2014?昆明）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）
A．面粉 B．泥沙 C．蔗糖 D．植物油
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．
【解答】解：A．面粉不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，故A错；
B．泥沙不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，故B错；
C．蔗糖易溶于水，形成了均一、稳定的混合物，属于溶液，故C正确；
D．植物油不能溶解于水，与水混合形成的是乳浊液，故D错；
故选C．
【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分开．
2．（2014?百色）下列物质放入水中，能形成溶液的是（ ）
A．豆浆 B．冰块 C．蔗糖 D．植物油
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】从溶液是一种或几种物质分散到另一种物质里形成的均一的、稳定的混合物去分析解答．
【解答】解：A、豆浆放入水中形成的不均一不稳定的乳浊液；故A错误；
B、冰块是水的液态形式，放入水中形成的是一个纯净物，不是混合物，故B错误；
C、蔗糖溶于水后形成的是一个均一的、稳定的混合物，是一个溶液，故C正确；
D、植物油放在水中会分层，不均一，是个混合物，是不液滴分散到液体里形成的乳浊液；故D错误；
故答案为：D
【点评】记住溶液的特征：均一、稳定、混合物．
3．（2015?山西）下列物质放入水中，不能形成溶液的是（ ）
A．蔗糖 B．植物油 C．食盐 D．食用纯碱
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．
【解答】解：A、蔗糖溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
B、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确．
C、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
D、食用纯碱是碳酸钠的俗称，易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
故选：B．
【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．
4．（2015?怀化）下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A．形成溶液的溶质都是固态物质
B．饱和溶液的质量分数一定比不饱和溶液的质量分数大
C．溶液具有均一性和稳定性
D．所有物质溶于水形成溶液都要吸收热量
【考点】溶液的概念、组成及其特点；溶解时的吸热或放热现象；溶质的质量分数．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】根据溶液的概念、特点、饱和溶液与不饱和溶液及转化进行分析解答；溶液的特征是均一性、稳定性．
【解答】解：A、形成溶液的溶质可以固态、液态和气态，不都是固态物质，故错；
B、饱和溶液比不饱和溶液的溶质质量分数无法比较大小，只能说在一定温度下，同种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液的溶质质量分数大；故错；
C、溶液是均一、稳定的混合物，故对；
D、有些物质溶于水吸热，如硝酸铵，有些物质溶于水放热，如氢氧化钠、氧化钙等，故错．
答案：C
【点评】明确溶液的特点：均一稳定的混合物；饱和溶液与不饱和溶液用改变温度进行转化时要看该物质的溶解度受温度影响情况而定．
5．（2015?上海）生活中常见的物质属于溶液的是（ ）
A．草莓酱 B．蒸馏水 C．蔗糖水 D．玉米糊
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；据此结合物质的组成进行分析判断．
【解答】解：A、草莓酱不均匀、不稳定，不属于溶液，故选项错误．
B、蒸馏水是纯净物，不属于溶液，故选项错误．
C、蔗糖水是蔗糖溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确．
D、玉米糊不均匀、不稳定，不属于溶液，故选项错误．
故选：C．
【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、熟悉常见物质的组成是解答本题的关键．
6．（2015?攀枝花）将少量下列生活中常见的物质分别放入水中，不能形成溶液的是（ ）
A．味精 B．食盐 C．白糖 D．植物油
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．
【解答】解：A、味精溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
B、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
C、白糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
D、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确．
故选：D．
【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．
7．（2015?聊城）下列有关物质的归类错误的是（ ）
选项
物质
归类
A
白酒、糖水、食盐水
常见溶液
B
蛋白质、油脂、维生素
营养物质
C
风能、氢能、太阳能
清洁能源
D
生铁、玻璃、玻璃钢
复合材料
A．A B．B C．C D．D
【考点】溶液的概念、组成及其特点；常见能源的种类、能源的分类；复合材料、纳米材料；生命活动与六大营养素．
【专题】物质的分类．
【分析】A、溶液是均一、稳定的混合物；B、根据人体内六大类营养物质考虑；C、根据清洁能源不污染环境，属于可再生能源；D、根据材料的分类考虑．
【解答】解：A、白酒、糖水、食盐水都是均一、稳定的混合物，都属于溶液，故A归类正确；
B、人体内六大类营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素，故B归类正确；
C、清洁能源不污染环境，属于可再生能源，风能、氢能、太阳能都属于清洁能源，故C归类正确；
D、生铁属于合金属于金属材料，玻璃属于硅酸盐材料，玻璃钢属于复合材料，故D错．
故选D．
【点评】材料分为：无机非金属材料、金属材料、有机高分子材料、复合材料．
8．（2015?汕尾）溶液与我们的日常生活密切相关．下列有关溶液的说法正确的是（ ）
A．溶液一定是无色透明的
B．面粉与水混合可形成溶液
C．稀溶液液可能是饱和溶液
D．溶液的上层浓度小，下层浓度大
【考点】溶液的概念、组成及其特点；浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】A、根据溶液的特点考虑；
B、根据溶液的特点分析解答；
C、根据溶液的饱和和浓稀没有必然的联系分析解答；
D、根据溶液是均一、稳定的混合物考虑．
【解答】解：A、溶液一定是均一、稳定的混合物，不一定无色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故A错；
B、面粉与水混合不能形成均一稳定的混合物，故B错；
C、饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，如氢氧化钙的溶解度较小其饱和溶液是稀溶液，故C正确；
D、溶液一定是均一、稳定的混合物，溶液的上层和下层浓度一样大，故D错．
故选C
【点评】解答本题要充分理解溶液特征方面的内容，同时要对溶液的颜色、溶剂种类有一个全面的了解．
9．（2015?宜昌）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是（ ）
A．食盐 B．蔗糖 C．酒精 D．植物油
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．
【解答】解：A、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
B、蔗糖溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
C、酒精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
D、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确．
故选：D．
【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．
10．（2015?邵阳）“恒大冰泉”是来自长白山的天然矿泉水，判断“恒大冰泉”属于溶液的依据是（ ）
①无色 ②混合物 ③化合物 ④均一性 ⑤稳定性．
A．①②④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．③④⑤
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物，据此进行分析判断．
【解答】解：“恒大冰泉”属于溶液的依据是“恒大冰泉”具有均一性、稳定性，属于混合物．无色不是判断是否属于溶液的依据，溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的，如硫酸铜溶液是蓝色的．
故选：B．
【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）是解答本题的关键．
11．（2015?葫芦岛）将下列物质加入水中充分搅拌，能形成溶液的是（ ）
A．泥沙 B．面粉 C．酒精 D．植物油
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．
【解答】解：A、泥沙不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．
B、面粉不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．
C、酒精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确．
D、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项错误．
故选：C．
【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．
12．（2015?青岛）下列物质放入水中，不能形成溶液的是（ ）
A．蔗糖 B．硝酸钾 C．纯碱 D．花生油
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．
【解答】解：A、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
B、硝酸钾易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
C、纯碱易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项错误．
D、花生油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故选项正确．
故选：D．
【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．
13．（2015?北京）下列饮品属于溶液的是（ ）
A．蔗糖水 B．牛奶 C．果粒橙 D．豆浆
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；据此结合物质的组成进行分析判断．
【解答】解：A、蔗糖水是蔗糖溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液．
B、牛奶中一些不溶性的小液滴等分散到液体中，不均一、不稳定，不属于溶液．
C、果粒橙中有不溶的果肉成分，不均一、不稳定，不属于溶液．
D、豆浆不是均一、稳定的混合物，不属于溶液．
故选：A．
【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）是解答本题的关键．
14．（2015?永州）下列物质溶于水，不能形成溶液的是（ ）
A．食盐 B．硝酸钾 C．蔗糖 D．植物油
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．
【解答】解：A、食盐易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液．故选项不符合题意．
B、硝酸钾易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液．故选项不符合题意．
C、蔗糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液．故选项不符合题意．
D、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液．故选项符合题意．
故选D．
【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．
15．（2015?天津）把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）
A．面粉 B．泥土 C．蔗糖 D．汽油
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．
【解答】解：A、面粉不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，故A错；
B、泥土不溶于水，与水混合形成的是悬浊液，故B错；
C、蔗糖易溶于水，形成了均一、稳定的混合物，属于溶液，故C正确；
D、汽油不溶于水，与水混合形成的是乳浊液，故D错．
故选C．
【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．[来源:学,科,网]
16．（2015?六盘水）下列有关溶液的说法错误的是（ ）
A．溶液一定是无色透明的
B．溶液由溶质和溶剂组成
C．溶质可以是固体、液体和气体
D．稀溶液也可能是饱和溶液
【考点】溶液的概念、组成及其特点；浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】A、溶液可以有颜色；B、根据溶液的组成考虑；C、根据溶液中溶质的种类考虑；D、根据溶液的浓稀与是否饱和的关系考虑．
【解答】解：A、溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故A说法错误；
B、溶液由溶质和溶剂组成，故B说法正确；
C、溶质可以是固体、液体、气体，故C说法正确；
D、浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液，故D说法正确．
因为本题选择错误的，故选A．
【点评】解答本题关键是要知道溶液的特点，溶质、溶剂的组成情况，溶液浓稀与是否饱和的关系．
17．（2015?西藏）有关溶液的说法正确的是（ ）
A．溶液中的溶质一定是固体
B．溶液一定是混合物
C．溶液中上层浓度小，下层浓度大
D．溶液一定是无色透明的
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性，据此进行分析判断．
【解答】解：A、溶液中的溶质不一定是固体，也可以是液体或气体，故选项说法错误．
B、溶液一定是混合物，故选项说法正确．
C、溶液具有均一性，液中上层、下层浓度相同，故选项说法错误．
D、溶液不一定都是无色的，有些溶液是带有颜色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，故选项说法错误．
故选：B．
【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）是解答本题的关键．
18．（2015?常州）下列调味品加入适量水后不能形成溶液的是（ ）
A．食用油 B．食盐 C．味精 D．蔗糖
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物．
【解答】解：A、食用油不能溶于水形成均一稳定的混合物，不属于溶液，属于乳浊液，故A正确；
B、食盐易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故B错；
C、味精易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故C错；
D、蔗糖易溶于水，形成均一稳定的混合物，属于溶液，故D错．
故选A．
【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．
19．（2015?湘潭）下列有关溶液的说法不正确的是（ ）
A．溶液由溶质和溶剂组成．所以每种溶液里只有两种物质
B．硫酸钠溶液能导电是因为溶液中含有较多自由移动的离子
C．配置0.09%的生理盐水的一般步骤是计算、称量和溶解
D．在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中
【考点】溶液的概念、组成及其特点；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；一定溶质质量分数的溶液的配制；溶液的导电性及其原理分析．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】A、根据溶液的组成进行分析判断；
B、根据硫酸钠导电的原因考虑；
C、根据配制溶液的步骤考虑；
D、根据稀释浓硫酸的步骤考虑．
【解答】解：A、溶液是由溶质和溶剂组成的，但溶质可以有多种，故错误；
B、只有存在自由移动的带电的离子才能导电，故正确；
C、配置0.09%的生理盐水的一般步骤是计算、称量和溶解，故正确；
D、在稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，故正确．
故选A．
【点评】本题考查了溶液的有关知识，完成此题，可以依据物质已有的性质进行．
20．（2015?重庆）推理是学习化学常用的思维方法，根据溶液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应该是（ ）
A．无色透明
B．上层溶液与下层溶液一样甜
C．混合物
D．水分、温度不变时，蔗糖和水不分离
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】根据溶液是均一稳定的混合物进行分析．
【解答】解：A、无色透明是通过观察得到的，故A错误；
B、溶液具有均一性，所以上层溶液与下层溶液一样甜，故B正确；
C、溶液是由溶质和溶剂组成的，属于混合物，故C错误；
D、溶液是均一稳定的，所以水分、温度不变时，蔗糖和水不分离，故D错误．
故选：B．
【点评】本题主要考查了溶液的定义，难度不大，需要加强理解和记忆．
21．（2015?泰安）下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是（ ）
A．面粉 B．豆油 C．牛奶 D．白糖
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】根据溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物进行分析．
【解答】解：A、面粉不易溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故A错误；
B、豆油不易溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故B错误；
C、牛奶不易溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能够形成溶液，故C错误；
D、白糖溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能够形成溶液，故D正确．
故选：D．
【点评】解答本题要充分理解各种物质的水溶性方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．
22．（2015?莱芜）下列叙述错误的是（ ）
A．蔗糖溶解的过程就是在水分子作用下，蔗糖分子均匀分散到水分子中的过程
B．搅拌和升温能加快溶解，是因为加快了分子的运动速率
C．用汽油清洗衣服上的油污，是利用了乳化作用
D．室温下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液
【考点】溶液的概念、组成及其特点；影响溶解快慢的因素；乳化现象与乳化作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】A、根据溶解的过程实际是溶质在水分子的作用下，均匀的分散到溶剂中的过程进行分析；
B、根据搅拌和升温能加快分子的运动速率进行分析；
C、根据汽油是溶解油污进行分析；
D、根据增加溶质，可以使接近饱和的溶液形成饱和溶液进行分析．
【解答】解：A、溶解的过程实际是溶质在水分子的作用下，均匀的分散到溶剂中的过程，故A正确；
B、搅拌和升温能加快分子的运动速率，可以加速溶解，故B正确；
C、用汽油清洗衣服上的油污，是利用了汽油能溶解油污，故C错误；
D、增加溶质，可以使接近饱和的溶液形成饱和溶液，所以室温下，向接近饱和的硝酸钾溶液中加入适量硝酸钾固体能形成硝酸钾饱和溶液，故D正确．
故选：C．
【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键，注意汽油可以溶解油污，洗洁精可以乳化油污．
23．（2015?兴安盟）下列各组物质充分混合后?能得到溶液的是（ ）
A．泥沙加入水中 B．酒精加入水中
C．花生油加入水中 D．冰加入水中
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】不溶性的固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物是悬浊液；小液滴分散在液体中形成的混合物；一种或几种物质分散到另一种物质里，形成的均一稳定的混合物是溶液．
【解答】解：A、泥沙难溶于水，把泥沙放到水里是固体小颗粒悬浮于液体中形成的混合物，属于悬浊液，故选项错误．
B、酒精易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确．
C、植物油不溶于水，把植物油放到水里是液滴分散到液体中形成的混合物，属于乳浊液，故选项错误．
D、冰加入水中还是水，是纯净物，不是混合物，故不是溶液，故选项错误．
故选B．
【点评】本题难度不大，掌握溶液、悬浊液、乳浊液的本质特征、各种物质的水溶性方面的知识是解答本题的关键．
[来源:学科网ZXXK]
24．（2015?抚顺）下列物质放入水中，能形成溶液的是（ ）
A．豆油 B．面粉 C．汽油 D．白糖
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】本题考查溶液的概念，在一定条件下溶质分散到溶剂中形成的是均一稳定的混合物
【解答】解：A、豆油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故A错；
B、面粉不溶于水，与水混合形成悬浊液，故B错；
C、汽油不溶于水，与水混合形成乳浊液，故C错；
D、白糖易溶于水，形成均一、稳定的混合物，属于溶液，故D正确．
故选D．
【点评】应熟悉溶液是一种均一稳定的混合物，在不改变条件时，溶液的组成和浓度都不会发生变化，要与悬浊液和乳浊液区分．
25．（2015?沈阳）下列物质分别加入到足量的水中，不能形成溶液的是（ ）
A．蔗糖 B．铁锈 C．酒精 D．纯碱
【考点】溶液的概念、组成及其特点．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】A、根据蔗糖在水中的溶解性，以及溶液的定义和特征判断．
B、根据铁锈在水中的溶解性，以及溶液的定义和特征判断．
C、根据酒精在水中的溶解性，以及溶液的定义和特征判断．
D、根据纯碱在水中的溶解性，以及溶液的定义和特征判断．
【解答】解：一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在另一种物质中是可溶的，二者混合后才会形成溶液．
A、蔗糖能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液，所以正确．
B、铁锈不能溶于水，把铁锈放入水中充分搅拌只能形成悬浊液，所以错误．
C、酒精能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液，所以正确．
D、纯碱能溶解到水中，形成均一、稳定的混合物，即溶液，所以正确．
故选B
【点评】该题主要考查溶液的形成，在判断物质混合后是否能形成溶液时，可以结合生活经验，根据物质的溶解性、溶液的定义和特征进行判断，其中了解物质的溶解性是解题的关键．
二、填空题（共1小题）
26．（2015?营口）水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产、生活密切相关．
（1）水是常见的溶剂，将下列生活中的物质分别放入水中，不能形成溶液的是 D ．
A．蔗糖 B．纯碱 C．食盐 D．花生油
（2）“节约用水，从我做起”．请你写出一种生活中节约用水的做法 淘米水浇花 ．
（3）为了保护水质，下列做法合理的是 BC ．
A．随意丢弃废旧电池 B．生活污水经处理达标后排放
C．农业上合理使用农药、化肥 D．工业“三废”未经处理任意排放
（4）通过电解水实验，可以知道水是由 氢、氧元素 组成．
（5）生活中降低水的硬度的常用方法是 煮沸 ．
（6）净化水的常用方法有：①消毒杀菌 ②过滤 ③蒸馏 ④活性炭吸附 ⑤加明矾吸附沉降．天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，所选用的净化方法按净化过程排序是（填序号） ⑤②④① ．
【考点】溶液的概念、组成及其特点；水的组成；自来水的生产过程与净化方法；硬水与软水；水资源的污染与防治；保护水资源和节约用水．
【专题】空气与水．
【分析】（1）根据溶液的特征分析判断；
（2）根据生活中节约用水的措施进行解答；
（3）根据保护水资源考虑；
（4）根据质量守恒定律来分析解答；
（5）根据硬水软化法考虑；
（6）根据净水的知识进行分析，除杂时可以采用先除去易除的杂质，再除去难除的杂质的顺序．水中含有的不溶性固体大颗粒杂质可以通过沉降除去，不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去，投药消毒可以除去细菌微生物．
【解答】解：（1）食盐、纯碱和蔗糖都能溶于水，形成溶液，而植物油不能溶于水，不能形成溶液；故填：C；
（2）生活中节约用水的措施有：随手关闭水龙头、淘米水浇花等；
（3）生活污水经处理达标后排放、农业上合理使用农药、化肥都可保护水质；
（4）电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，根据质量守恒定律可知，水是由氢元素和氧元素组成的；
（5）生活中降低水的硬度的常用方法是煮沸；
（6）加明矾吸附是把水中小颗粒泥尘聚集成大的，以利于沉降；不溶性小颗粒固体杂质可以通过过滤除去；投药消毒可以除去细菌微生物，故要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水，将所选用的方法按净化过程排序是：⑤加明矾吸附沉降→②过滤→④活性炭层吸附→①消毒杀菌．
故答案为：（1）D；（2）淘米水浇花；（3）BC；（4）氢、氧元素；（5）煮沸；（6）⑤②④①．
【点评】熟练掌握水的性质，熟知水的净化过程，溶液的特征，硬水和软水的区别、水的电解实验等，才能灵活分析解答．
三、解答题（共4小题）
27．（2015?重庆）水是一种常见的物质，许多化学式实验都要用到水．
（1）将下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是 A （填序号）
A．冰块 B．干冰 C．食盐 D．酒精
（2）生活中常用 肥皂水 来检验水样是硬水还是软水．
（3）电解水时，正极上产生的气体具有的性质是 B （填序号）
A．有色有味 B．支持燃烧 C．能够燃烧 D．易溶于水．
【考点】溶液的概念、组成及其特点；电解水实验；硬水与软水．
【专题】溶液、浊液与溶解度；空气与水．
【分析】（1）一种或几种物质分散到另一种物质中，形成均一的、稳定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和稳定性；只有被分散的物质在水中是可溶的，二者混合后才会形成溶液；
（2）根据硬水、软水的检验方法解答；
（3）电解水时，正极生成的气体是氧气，负极生成的气体是氢气．
【解答】解：（1）冰块就是水属于纯净物，无法形成溶液；故选A．
（2）检验水样是硬水还是软水用肥皂水，泡沫丰富的为软水，泡沫较少或无泡沫的为硬水；
（3）电解水时正极产生的气体较少，能支持燃烧是O2；负极产生的气体能燃烧，产生淡蓝色的火焰．
故答案为：（1）A；（2）肥皂水；（3）B．
【点评】本题考查了电解水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行，要求同学们加强对实验现象及结论的识记，以便灵活应用．
28．（2015?扬州）在人类的生活、生产活动中处处离不开溶液和能源．
（1）下列物质加入水中，能形成溶液的是 c ．（填序号）
a．泥土 b．食用油 c．碳酸钠
（2）下列物质溶于水，能使溶液温度降低的是 a ．（填序号）
a．硝酸铵 b．氢氧化钠 c．浓硫酸
（3）人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，最好服用下列物质中的 a ．（填序号）
a．蛋清 b．乙酸铅溶液 c．水
（4）电解水时加入少量NaOH能增强导电性，是因为其溶于水能生成自由移动的 Na+ 和 OH﹣ （填离子符号），与电源正极相连的电极上产生的气体是 氧气 ．
（5）0.9%的生理盐水中质量分数最大的元素是 氧 ．
（6）工业生产中要消耗大量的煤、石油和 天然气 等化石燃料，其中煤是成分复杂的固态混合物，含有主要元素是 碳 ．
【考点】溶液的概念、组成及其特点；电解水实验；溶解时的吸热或放热现象；溶液的导电性及其原理分析；化石燃料及其综合利用；常见中毒途径及预防方法．
【专题】化学与能源；溶液、浊液与溶解度；空气与水．
【分析】（1）物质溶于水形成均一、稳定的混合物属于溶液；（2）根据常见物质溶于水温度的变化考虑；（3）根据重金属盐能与蛋白质发生反应；（4）根据氢氧化钠能电离出钠离子和氢氧根离子考虑；正极产生氧气，负极产生氢气；（5）根据生理盐水中最多的物质是水，水中质量最大的元素是氧元素考虑；（6）根据三大化石燃料，煤的主要成分考虑．
【解答】解：（1）物质溶于水形成均一、稳定的混合物属于溶液，泥土和食用油都不溶于水，碳酸钠易溶于水形成均一、稳定的混合物，属于溶液；
（2）硝酸铵溶于水吸热，降低温度，氢氧化钠和浓硫酸溶于水都放出热量；
（3）重金属盐能与蛋白质发生反应，使蛋白质失去生理活性，所以人误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，最好服用蛋清；
（4）氢氧化钠能电离出钠离子和氢氧根离子，电解水时加入少量NaOH能增强导电性，是因为其溶于水能生成自由移动的钠离子和氢氧根离子；正极产生氧气，负极产生氢气；
（5）生理盐水中最多的物质是水，水中质量最大的元素是氧元素；
（6）三大化石燃料是煤、石油、天然气，煤的主要成分是碳．
故答案为：（1）c；（2）a；（3）a；（4）Na+、OH﹣；氧气（5）氧；（6）天然气；碳．
【点评】解答本题关键是要熟悉溶液的特点：均一、稳定的混合物，知道三大化石燃料．
29．（2015?重庆）氧化钙俗名生石灰，某同学针对氧化钙设计了如下实验方案：
（1）A中发生反应的化学方程式为 CaO+H2O=Ca（OH）2 ．分离B中难溶物的操作Ⅰ叫 过滤 ．
（2）如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液，可以选择下列 ②③ （填序号）进行实验．
①稀盐酸 ②酚酞溶液 ③二氧化碳 ④氯化钠溶液
（3）操作Ⅱ是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体，如果加入的是饱和碳酸钠溶液，白色固体的化学式是 CaCO3 ，如果加入的是固体氢氧化钠（全部溶解），白色固体的化学式是 Ca（OH）2 ．
【考点】溶液的概念、组成及其特点；酸碱盐的应用；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【专题】元素化合物知识型．
【分析】（1）根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙，过滤可以将不溶物分离进行分析；
（2）根据酚酞遇碱变红色，二氧化碳和氢氧化钙会生成碳酸钙沉淀进行分析；
（3）根据氢氧化钙和碳酸钠反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小进行分析．
【解答】解：（1）氧化钙和水反应生成氢氧化钙，化学方程式为：CaO+H2O=Ca（OH）2，过滤可以将不溶物分离，所以分离B中难溶物的操作Ⅰ叫过滤；
（2）酚酞遇碱变红色，二氧化碳和氢氧化钙会生成碳酸钙沉淀，盐酸和氢氧化钙反应没有明显现象，氯化钠不会与氢氧化钙反应，故选②③；[来源:Zxxk.Com]
（3）氢氧化钙和碳酸钠反应会生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以加入的是饱和碳酸钠溶液，白色固体的化学式是CaCO3，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，所以加入的是固体氢氧化钠（全部溶解），白色固体的化学式是Ca（OH）2．
故答案为：（1）CaO+H2O=Ca（OH）2，过滤；
（2）②③；
（3）CaCO3，Ca（OH）2．
【点评】本题主要考查了氢氧化钙的相关性质，难度不大，需要加强理解和记忆．
30．（2015?青海）碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中．将2﹣3小粒碘放入小烧杯中，加入20mL汽油，振荡，可以观察到的现象是 碘溶解在汽油中，形成紫红色溶液 ；如图是甲、乙、丙三个同学分别画出的表示碘分子溶解在汽油中形成溶液的分布示意图（汽油分子没有画出），你认为 甲 的示意图符合事实．
[来源:Z+xx+k.Com]
【考点】溶液的概念、组成及其特点；分子的定义与分子的特性．
【专题】溶液、浊液与溶解度．
【分析】根据溶液的定义和特征分析．
【解答】解：碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中形成溶液，故2﹣3小粒碘放入小烧杯中，加入20mL汽油，振荡，可以观察到的现象是：碘溶解在汽油中，形成紫红色溶液；
由于溶液是均一的所以甲图正确．
故答案为：碘溶解在汽油中，形成紫红色溶液；甲．
【点评】熟练掌握溶液的定义和特征是正确解题的关键．
《认识溶液》同步练习
1．将25℃时的一杯饱和硝酸钾溶液变为不饱和溶液，下列方法正确的是
A．降温 B．倒出一部分 C．加硝酸钾 D．加水
2．下列物质中，属于溶液的是
A．果粒橙 B．芝麻糊 C．生理盐水 D．蛋花汤
3．下列实验设计方案中，可行的是
A．用过滤的方法分离NaCl和NaNO3的混合物
B．向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸，证明存在SO42-
C．将H2、O2的混合气体通过盛有灼热氧化铜的试管，以除去氢气
D．用足量稀盐酸除去混在铜粉中的少量镁粉和铝粉
4．下列过程中，有一个去污原理与其他三个不同的是
A．用汽油除去衣服上的油污
B．用酒精除去附着在试管内壁的碘
C．用洗涤剂洗去餐具上的油脂
D．用热水洗去附着在烧杯底部的硝酸钾
5．化学实验后我们要有清洗仪器的好习惯，以下清洗方法中，原理与另三种不同的是（ ）
A．用汽油除去衣服上的油污
B．内壁有碘的试管用酒精清洗
C．用水清洗蒸发皿中的少量食盐
D．内壁有植物油的试管用洗洁精清洗
6．下列问题的研究中，未利用对比实验思想方法的是
7．写出下列溶液中溶质的化学式：
（1）锌与稀硫酸恰好完全反应后的溶液 ，
（2）碘酒 ，
（3）80mL酒精与20mL水组成的溶液 ．
（4）硫酸铜溶液 ．
8．T℃时，氯化钠的溶解度是n克，将m克氯化钠投入到n克水中，充分搅拌，若得到不饱和溶液，则溶液的溶质质量分数为 ，如果m克氯化钠不能完全溶解在n克水中，则溶液的溶质质量分数为 ．
9．回收利用废金属可减少资源浪费和环境污染。某工厂利用含铜废料（主要含Cu、Zn，其他杂质不溶于水、不参加反应）制取铜并得到硫酸锌溶液，主要流程如下。
已知：2Cu + 2H2SO4 + O2 ==== 2CuSO4 + 2H2O
（1）溶液A中的溶质是 （写出所有可能）。
（2）下列说法中，正确的是 。
a．操作②③均包含过滤
b．为达到实验目的，应加入过量的固体B和适量的溶液D
c．ZnSO4的溶解度曲线比较平缓。若想获得ZnSO4晶体，应将溶液F蒸发结晶
10．化学与生活息息相关，请你用化学知识回答以下生活中的问题．
（1）碘酒是家庭常备药，碘酒中的溶剂是_________（写化学式）
（2）炎热的夏季自行车车胎容易爆裂，原因是_______________；
（3）铝制品抗腐蚀性能很好，原理是__________________（用化学方程式表示）
（4）现有①黄瓜②豆腐③馒头④鸡蛋，其中富含蛋白质的是_______（填序号）
11．病人在医院接受静脉注射或滴注时，常用到生理盐水即氯化钠注射液．下图是某药业公司生产的氯化钠注射液包装标签上的部分文字．请回答：
（1）该注射液里的溶质是 ；
（2）常温下，一瓶合格的氯化钠注射液密封放置一段时间后，是否会出现浑浊现象？为什么？
参考答案
【答案】D
【解析】
试题分析：将25℃时的一杯饱和硝酸钾溶液变为不饱和溶液，加水或者升温。故选D.
考点：饱和溶液和不饱和溶液
2．C
【解析】
试题分析：溶液是一种或几种物质的微粒分散到另一种物质中得到的均一稳定的混合物。A．果粒橙放置会出现沉淀。错误。B．芝麻糊不均一；不稳定。错误。C．生理盐水是NaCl的水溶液。正确。D．蛋花汤不均一；不稳定。错误。
考点：考查溶液的定义、特点及应用的知识。
3．D
【解析】
试题分析：过滤是一种将固体和液体分离的方法，NaCl和NaNO3均易溶于水故不能采用过滤的方法分离；不能溶于硝酸的沉淀还有氯化银，向某无色未知溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸，还可能会生成氯化银沉淀，B错误；C中氧气会与氢气反应生成水，C错误；D中镁粉和铝粉均能与酸反应，但铜不能，D正确。故选D。
考点：物质的分离，检验，除杂质
4．C
【解析】
试题分析：A选项为溶解过程；B选项为溶解过程；C选项用洗涤剂洗去餐具生的油污属于乳化过程；D选项属于溶解过程；故答案选择C
考点：溶解和乳化
5．D
【解析】
试题分析：A、用汽油除去衣服上的油污，是利用汽油能溶解油污，形成溶液，B、内壁有碘的试管用酒精清洗，是利用酒精能溶解碘，形成溶液，C、用水清洗蒸发皿中的少量食盐，利用水能溶解食盐，形成溶液，D、内壁有植物油的试管用洗洁精清洗，是利用洗洁精能将植物油乳化，，故选D
考点：溶液的形成，乳化作用
6．B
【解析】
试题分析：A、一支试管中加入催化剂二氧化锰，另一支试管中不加入二氧化锰，利用了对比实验，错误；B、甲乙两支试管中都产生气泡，产生气体体积比约为2:1，未利用对比实验，正确；C、铜片上的白磷燃烧，而热水中的白磷不燃烧，利用了对比实验，错误；D、碘溶于汽油而不溶于水，利用了对比实验，错误。故选B
考点：对比实验的设计。
7．（1）ZnSO4．（2）I2（3）C2H5OH（4）CuSO4．
【解析】（1）锌与稀硫酸恰好完全反应生成硫酸锌溶液和氢气，反应后的溶液是硫酸锌的水溶液，溶质是硫酸锌，其化学式为：ZnSO4．
（2）碘酒是碘的酒精溶液，溶质是碘，其化学式为：I2．
（3）80mL酒精与20mL水组成的溶液的溶质为C2H5OH，有水时，不管量多量少，一般把水看作溶剂，所以溶质为C2H5OH；
（4）硫酸铜溶液是硫铜的水溶液，溶质是硫酸铜，其化学式为：CuSO4．
【点评】本题难度不大，主要考查了溶液中溶质和溶剂的判断，掌握常见溶液的组成、化学式的书写方法是正确解答此类题的关键所在．
8．%；%
【解析】T℃时，氯化钠的溶解度为n克，将m克氯化钠投入到n克水中，充分搅拌，如果得到不饱和溶液，这时溶液的质量分数为×100%=%．如果m克氯化钠不能溶解，说明所得溶液为钙温度下的饱和溶液，则这时得到的溶液的质量分数为×100%=%．
【点评】本题难度不大，掌握溶质质量分数=×100%、饱和溶液中溶质质量分数=×100%并能灵活运用是正确解答本题的关键．
9．（1）CuSO4、ZnSO4或CuSO4、ZnSO4、H2SO4 （2） abc
【解析】
试题分析：溶液A中的溶质是过程中生成的硫酸铜和硫酸锌可能还有过量的硫酸，操作②③均包含过滤，达到实验目的，应加入过量的固体B和适量的溶液D，nSO4的溶解度曲线比较平缓。若想获得ZnSO4晶体，应将溶液F蒸发结晶。
考点：物质的性质和变化
10．C2H5OH；分子间的距离随温度升高而增大；4Al+3O2=2Al2O3；②④
【解析】（1）酒精的化学式是C2H5OH
（2）炎热的夏季自行车车胎容易爆裂，原因是分子间的距离随温度升高而增大
（3）在通常情况下，铝能和氧气反应生成氧化铝，反应的化学方程式为：4Al+3O2=2Al2O3
（4）豆腐、鸡蛋中含有丰富的蛋白质
11．（1）NaCl；
（2）不会．因为溶液具有均一性、稳定性．
【解析】（1）氯化钠溶液是氯化钠固体溶于水形成的．故答案为：NaCl；（2）若外界条件不变，在溶液中溶质不会从溶剂中出来．
【点评】溶液具有均一性和稳定性的特征．均一性指的是在溶液中各部分的性质相同；稳定性指的是若外界条件不变，溶质不会从溶液中出来．
