《化学与环境》同步练习
1．学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。下列说法不正确的是
A．生活中的垃圾应分类回收
B．正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利
C．合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值等
D．将地沟油和潲水油回收利用来炒菜，以达到变废为宝、节约资源的目的
2．“清洁城市”是一项长效机制。因此，我们在日常生活中不宜提倡的是
A．回收废旧电池 B．将垃圾分类投放
C．使用一次性餐具 D．减少使用煤炭燃料
3．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它们直径小，富含大量有害物质，且在大气中停留时间长，对人体健康影响很大。下列情况不会增加空气中PM2.5的是
A．露天焚烧秸秆 B．利用太阳能发电 C．汽车排放尾气 D．直接用煤作燃料
4．环境保护是2016年两会热点话题，下列说法错误的是（ ）
A．使用无磷洗衣粉预防水体富营养化
B．淘汰黄标车减少汽车尾气污染
C．深埋废旧电池减少重金属污染
D．使用低毒、低残留农药减轻环境污染
5．今年我省多地出现雾霾天气，某校在“世界环境日”这一天发起了“向雾霾宣战”的主题活动，下列做法不符合这一主题的是（ ）
A．植树种草，美化校园
B．提倡步行，骑自行车等出行方式
C．使用清洁能源
D．将废纸、落叶等收集起来一次性焚烧
6．“温室效应”是哥本哈根气候变化大会研究的环境问题之一，CO2是目前大气中含量最高的一种温室气体。
(1)写出CO2的两种用途：________、____________。
(2)下列措施中，有利于降低大气中CO2浓度的是________(填序号)。
①鼓励乘坐公交车出行，倡导低碳生活；
②大力发展火力发电；
③采用节能技术，减少化石燃料的用量；
④开发利用太阳能、风能等新能源。
(3)为减少CO2的排放，另一种途径是将CO2转化成有机物实现碳循环，如CO2与H2在催化剂和加热的条件下反应生成甲烷和水。该反应的化学方程式为：__________________。
7．Si是重要的半导体材料，半导体工业中有一句行话“从沙滩到用户”，指的是利用砂子（主要成分SiO2）制取高纯度的Si，其生产流程如下：
（1）步骤②发生反应的反应类型为__________。
（2）步骤①产生的尾气会污染空气，该尾气处理的方法是__________。
（3）步骤③中发生反应的化学方程式为__________。
（4）步骤②、③都需要注意防潮，可能的原因是__________(填字母序号)。
A．硅能与水蒸气反应 B．氢气能与水蒸气反应
C．SiCl4能与水蒸气反应 D．氯化氢能与水蒸气反应
8．2013年1~2月分，我国多地被雾霾天气所笼罩，严重影响了交通运输和人们的身心健康。雾霾天气主要是由于空气中PM2.5增多引起的。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘。
（1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括_______（填序号）
①CO ②CO2 ③SO2 ④NO2
（2）以下不属于化石燃料的是_________（填序号）
①天然气 ②石油 ③酒精 ④煤
（3）我市从4月1号起所有机动车都要进行尾气检测，其中包括PM2.5的检测。汽油燃烧产生的颗粒物主要是__________，这是汽油________燃烧产生的。
（4）下列关于PM2.5的说法错误的是____________（填序号）。
①燃放烟花爆竹会产生PM2.5；②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一 ；③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多；④PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性。
（5）除了对汽车尾气的检测，还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用，请举两例：_______________________________；________________________________。
9．化学与生活息息相关。2012年2月29日，我国发布新修订的《环境空气质量标准》，新标准增加了PM2.5检测指标。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和扬尘，对人体健康和空气质量的影响很大。
（1）计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物外，还包括 （填序号）。
①CO ②CO2 ③SO2 ④NO2
（2）以下不属于化石燃料的是_________（填序号）。
①天然气 ②石油 ③酒精 ④煤
（3）我市从去年起所有机动车都要进行尾气检测，其中包括PM2.5的检测。汽油燃烧产生的颗粒物主要是 ，这是汽油 燃烧产生的。
（4）下列关于PM2.5的说法错误的是 （填序号）。
①燃放烟花爆竹会产生PM2.5； ②PM2.5是造成灰霾天气的“元凶”之一；③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多；④PM2.5专用口罩使用了活性炭，是利用活性炭的吸附性。
（5）除了对汽车尾气的检测，还有哪些措施对PM2.5的治理能起到积极作用，请举两例：
； 。
（6）潍坊市家用燃料的更新历程如下：
①下列有关家用燃料更新的理由，不正确的是 。
A．天然气是可再生的能源 B．气体燃料的利用率更高
C．减少煤燃烧过程中产生的污染物
②甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为 。
10．化学与能源、环境关系密切。请你用学过的化学知识回答下列问题：
(1)化石燃料包括煤、 、天然气。
(2)煤的气化是高效、清洁利用煤的重要途径。可将煤炼成焦炭，再将焦炭在高温下与水蒸气反应，得到CO和H2。该反应的化学方程式为 ，基本反应类型是 。
(3)化石燃料燃烧时会产生SO2气体，SO2气体的大量排放引起的环境问题是 。
(4)化石燃料是不可再生的能源，可开发和利用的新能源有 (写一种即可)。
(5)“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”。C02和H2可以按不同比例反应，生成下列有机物。用CO2和H2反应，只生成一种产物并且能实现“零排放”，这种产物是下列物质中的 (填字母)。
A．甲酸(CH2O2) B．乙酸(C2H4O2) C．乙醇(C2H4O) D．丙酮(C3H6O)
11．2014年南京青奥会召开在即，以化学的视角来认识青奥会。
（1）以下青奥会纪念商品中，属于有机合成材料的是 （填序号）；A中金属可以压制成金币，是因为其具有良好的 性。金币的熔点比成分金属熔点 （填“高”或“低”）。
（2）为减少传统燃油汽车的尾气污染，南京近期投入了一批液化天然气公交车和电动车。天然气主要成分 （填化学式），燃烧的化学方程式为 。电池将化学能转化成 的装置。
（3）青奥会帆船等水上项目可能在六合的金牛湖进行。南京加大了对水环境的综合治理。
①水质净化的过程中可加入 除去水中的异味。
②通常可以用 区别硬水和软水，家庭中常用 的方法降低水的硬度。
参考答案
1．D
【解析】
试题分析：将地沟油和潲水油不能回收利用来炒菜，因为其中含有多种有害成分，所以D错误。故选D．
考点：环境保护
2．C
【解析】
试题分析：A、回收废旧电池，可以避免其含有的重金属泄露，污染环境，可以；B、有利于资源回收，可以；C、会造成资源的极大损耗，不可以；D、减少对空气的污染，可以。
考点：化学与环境
3．B
【解析】
试题分析：A、露天焚烧秸秆会产生大量的烟尘，会增加空气中PM2.5， B、利用太阳能发电，太阳能是清洁无污染的能源，不会增加空气中PM2.5，正确，C、汽车排放尾气含一氧化碳，氮的氧化物，未燃烧的碳氢化合物，碳粒等，会增加空气中PM2.5，D、直接用煤作燃料，会产生大量的粉尘、碳粒，会增加空气中PM2.5，故选B
考点：空气的污染物
4．C
【解析】
试题分析：A、使用无磷洗衣粉预防水体富营养化，故说法正确；B、淘汰黄标车减少汽车尾气污染，故说法正确；C、深埋废旧电池，会造成地下水、土壤的污染，故C说法错误；D、使用低毒、低残留农药减轻环境污染，故D说法正确。故选C。
考点：富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用；防治空气污染的措施；常见污染物的来源、危害及治理
5．D
【解析】
试题分析：A、大力植树造林能够净化空气，防止沙尘暴天气的发生，符合该主题；B、提倡步行，骑自行车等出行方式，可以减少化石燃料的使用，从而减少二氧化碳的排放，符合该主题；C、推广使用太阳能、风能等清洁能源，可以减少化石燃料的使用，减少对环境的污染，符合该主题；D、焚烧废纸、落叶等垃圾会产生有害气体和粉尘，污染环境，不符合该主题；故选D
考点：防治空气污染的措施
6．(1)灭火 作气体肥料 (2)①③④ (3)CO2＋4H2CH4＋2H2O
【解析】
试题分析：（1）CO2的两种用途：灭火、制成干冰作制冷剂、作气体肥料；
（2）①化石燃料燃烧产物是二氧化碳，减少化石燃料的使用就减少了二氧化碳的排放，所以正确．②火力发电需要燃烧大量化石燃料既浪费能源又污染空气，增大空气中二氧化碳的含量，所以不正确．③采用节能技术能减少化石燃料的使用，减少化石燃料的使用就减少了二氧化碳的排放，所以正确．④利用太阳能、风能能减少化石燃料的使用，化石燃料燃烧产物是二氧化碳，减少化石燃料的使用就减少了二氧化碳的排放，所以正确．
（3）由CO2与H2在催化剂和加热的条件下反应生成甲烷和水，该反应的化学方程式：CO2＋4H2CH4＋2H2O
考点：二氧化碳的用途；二氧化碳对环境的影响；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
点评：本题主要考查温室气体二氧化碳，同学们了解了二氧化碳气体产生的主要原因，以及如何减少二氧化碳气体，就会做好此题．全球变暖对环境的负面影响越来越突出，是全世界面临的重大社会问题，关系到人类的生存和社会的发展，它必然注定会是中考热点之一．
7．（1）化合（2）点燃（3）SiCl4 + 2H2 = Si + 4HCl（4）C
【解析】
试题分析：（1）步骤②发生的反应是硅与氯气反应生成氯化硅，反应物是两种，生成物一种，属化合反应；
（2）步骤①产生的尾气是一氧化碳，一氧化碳有毒，直接排放到空气中会污染空气，可通过点燃的方法除去；
（3）步骤③中发生的反应是氯化硅和氢气在高温的条件下反应生成硅和氯化氢：SiCl4 + 2H2 = Si + 4HCl；
（4）步骤②中的氯气能与水反应，步骤③中的SiCl4能与水蒸气反应，故要注意防潮。
考点：化学反应类型，一氧化碳，化学方程式的书写
8．（1）①③④ （2）③ （3）碳 不完全 （4）③ （5）减少火力发电，提倡使用水能、太阳能发电；积极植树造林，防治扬尘污染（从减少化石燃料的燃烧，使用清洁能源、植树造林控制扬尘、工业废气处理后再排放等方面回答均可）。
【解析】
试题分析：（1）本题可根据空气的污染物进行解答。目前计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧等。
（2）化石燃料主要包括：煤、石油和天然气。
（3）汽油燃烧产生的颗粒物主要是汽油不完全燃烧所产生的碳。
（4）本题要结合题干中PM2.5的概念进行解答。燃放烟花爆竹会产生固体粉尘，①对；PM2.5严重影响了交通运输和人们的身心健康，②对；PM2.5是大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，它远远大于分子（直径在10-9米左右），③错；活性炭具有吸附性，PM2.5专用口罩是利用活性炭的吸附性，把空气中的一些有害气体和粉尘吸附到它的表面，④对。（5）此题要结合空气的污染与防治方法进行解答。
考点：空气的污染与防治，化石燃料，使可燃物充分燃烧的条件。
9．（1）①③④ （2）③ （3）碳 不完全 （4）③
（5）减少火力发电，提倡使用水能、太阳能发电；积极植树造林，防治扬尘污染。
（6）①A ②CH4+2O2 CO2+2H2O
【解析】
试题分析：（1）空气中的三种污染气体为二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳；（2）化石燃料指的是煤、石油、天然气，酒精不是化石燃料；（3）颗粒物为碳单质，是汽油不完全燃烧产生的；（4）PM2.5指的是颗粒直径在2.5微米左右的粉尘，分子式纳米级别；（5）从减少化石燃料的燃烧，使用清洁能源、植树造林控制扬尘、工业废气处理后再排放等方面回答均可；（6）①化石燃料属于不可再生能源，②甲烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水。
考点：环境治理
点评：环境保护类的题目一直是近几年中考的考察热点，常和实事结合，可在选择题、填空题中考察，较为简单。
10．(1)石油 (2)C+H2O=H2+CO 置换反应
(3)酸雨 (4)太阳能(或风能、水能等其他合理答案) (5)A
【解析】(1)、化石燃料包括煤、石油和天然气．
(2)根据质量守恒定律，书写化学方程式：C+H2O=H2+CO，该反应中反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，故属于置换反应。
(3) SO2气体的大量排放引起的环境问题是酸雨
(4)可开发和利用的新能源有太阳能或风能、水能等
(5) “零排放”就是将反应物全部转化成所需要的生成物，符合此标准的反应是化合反应，故选A。
11．（1）B；延展性；低 （2）CH4， CH4 + 2O2==CO2 + 2H2O 电
（3）①活性炭 ②肥皂水，煮沸
【解析】
试题分析：（1）A、纪念金币是由金属材料制成；B吉祥物是由合成材料制成的；C紫砂杯是陶瓷品，属于硅酸盐材料。所以应选B。
A中金属可以压制成金币，利用了金属具有良好的延展性。一般合金的熔点要比成分金属熔点低。
（2）天然气主要成分是甲烷，化学式为CH4；燃烧的化学方程式为：CH4 + 2O2点燃CO2 + 2H2O。电池是将化学能转化成电能的装置。
3）①水质净化的过程中可加入具有吸附性的活性炭除去水中的异味和色素。
②鉴别硬水和软水的方法：肥皂水加到软水中产生较多的泡沫，加到硬水中产生的泡沫很少，且有较多的浮渣。家庭中可通过煮沸的方法使一部分可溶解的钙镁化合物析出，从而降低水的硬度。
考点：化学与材料、化学与能源、水的人工净化、鉴别硬水和软水的方法
《化学与环境》同步练习
1．坚持绿色发展，构建生态生活，下列做法不符合这一宗旨的是
A．扩大公共绿地，打造绿色家园
B．鼓励燃煤发电，保障电力供应
C．禁止秸杆燃烧，减轻雾霾影响
D．发展公共交通，提倡低碳生活
2．.2015年6月5日是世界环境日，中国的主题为“向污染宣战”，下列做法符合这一主题的是（ ）
A．通过焚烧秸杆为农作物提供养分
B．通过加高烟囱排放工业废气
C．提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式
D．施用大量的化肥和农药以提高农作物产量
3．我县正在为“争创省级生态县”而积极努力，在此过程中，下列做法不正确的是
A．提高森林覆盖率 B．污水集中处理，达标排放
C．提倡私车出行 D．大力发展风力发电项目
4．下列常见的生活用品中，不属于有机合成材料的是（ ）
A.纯棉床单 B.塑料包装袋 C.氯丁橡胶 D. 腈纶织物
5．2013年初，哈市最大的无公害蔬菜棚室生产基地建成并投用，这个 棚室生产基地主要以种植特菜为主，生产过程中的农药、化肥的使用以及农药残留等各个环节，都将严格按照我市的地方标准执行，该标准高于国家相关标准。从2014年起，每年将有1200吨这样“免洗特菜”走上各大超市柜台。请根据要求回答问题：蔬菜中所含的主要营养素对生命活动的主要作用是（1） ；
为了使叶类蔬菜生长茂盛、叶色浓绿需要施加的化肥种类是（2） ；
用于大棚的材料中，能起到“温室效应”的是 （填具体化学名称 ）。
6．水污染物的来源和水污染的实例对应起来。a ．工业污染b ．农业污染c ．生活污染 d ．放射性污染① 不合理使用化肥农药② 用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水③ 冶金工业的废渣 ④ 核废物投人深海中
ａ ｂ ｃ ｄ
7．“酸雨”大家一定听说过，可“碱雨”呢？1958年以来，有人陆续在美国等地收集到碱性雨水（即“碱雨”）。“碱雨”是如何形成的？原来，人们向植物施铵态氮肥时，由于某些干旱地区土壤多呈碱性，使得铵态氮肥转化为氨气进入大气，进入大气中的氨遇雨而降便形成了“碱雨”。回答下列问题：
（1）“碱雨”的pH_________7（填“＞”、“＜”或“＝”）。
（2）NH4Cl与Ca(OH)2共热反应的化学方程式为______________________
（3）请为施用铵态氮肥提出一条合理措施。答：__________________。
8．“史上最严”的大气污染防治法—《中华人民共和国大气污染防治法》已由中华人民共和国第十二届全国人民代表大会常务委员会第十六次会议于2015年8月29日修订通过，自2016年1月1日起施行。
（1）下列物质不会对大气造成污染的是_________（填字母代号）
A．CO2 B．NO2 C．SO2 D． CO
（2）下列做法中，会增加雾霾的罪魁祸首-----PM2.5的是_______（填字母代号）
A．提倡使用电动车，减少汽油、柴油的使用 B．将农作物的秸杆实行焚烧还田处理
C．开展植树造林运动，扩大绿化面积 D．工业废气经过处理达标后再排放
（3）下图是将汽车尾气中的两种气体转化成为其他两种气体的微观示意图：
请写出该反应的化学方程式____________________________________________。
9．随着现代科学的发展，排放到空气中的有害气体越来越多，严重污染空气，我省某些地区近年来也不断出现酸雨，请就酸雨的形成原因及防范措施谈谈你的看法。
10．越来越多的城市监测表明，污染颗粒物已成空气污染首要的污染物．而在这些颗粒物中，直径小于2.5微米的PM2.5可直接进入肺泡，与人体发生应激变化，严重影响健康．据了解，汽车尾气中就含有大量的PM2.5，汽车尾气中还含有 （写出两种）等
有害物质；结合漫画，谈谈你的感受 为了改善空气质量，你能做的一件事 。
11．2010年6月5日，世界环境日中国主题为“低碳减排，绿色生活”，旨在传递低碳生活理念，提高公众环保意识。该主题倡导减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗的生活方式，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化。
（1）下列做法中不符合“低碳绿色生活”理念的是（填序号） ____________。
①节约用水、用电 ②废物分类回收、利用 ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量
④减少一次性餐具的使用
（2）任何事物都有其两面性，二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用。例如：
①日常生活中做灭火剂，这是利用了二氧化碳密度比空气大和____________ 的性质。
②工业上用二氧化碳为原料制备纯碱。请写出检验纯碱中CO32一的方法：________________________________________________。
（3）大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气，请写出实验室中制取氧气的化学反应方程式________________________。
参考答案
1．B
【解析】
试题分析：A、扩大公共绿地，打造绿色家园，可以改善空气质量，正确，B、燃煤发电会产生大量的有毒气体和粉尘，不符合绿色发展的理念，错误，C、禁止秸杆燃烧，减轻雾霾影响，符合绿色发展，正确，D、发展公共交通，提倡低碳生活，符合绿色发展，正确，故选B
考点：空气的污染及保护
2．C
【解析】
试题分析：通过焚烧秸杆为农作物提供养分、通过加高烟囱排放工业废气、施用大量的化肥和农药以提高农作物产量都会产生大量的有害物质，污染环境。
考点： 化学与环境
3．C
【解析】
试题分析：A、提高森林覆盖率，可以增强植物的光合作用，维持空气中的氧平衡，正确，B、污水集中处理，达标排放，可以减少水污染，正确，C、私车出行，会增大汽油的燃烧，从而增加对空气的污染，错误，D、大力发展风力发电项目，可以减少火力发电带来的污染，正确，故选C
考点：空气的污染及防治
4．A
【解析】
试题分析：A 纯棉材料直接来自棉花，属于天然材料；B 塑料包装袋由塑料组成，属于在工厂中合成的有机材料；C、D组成氯丁橡胶和腈纶织物的材料均是人工合成的有机材料。
考点：有机合成材料的判断
点评：涉及人工合成材料和天然材料的判断方面的化学知识在中考中常以选择题的形式出现，较为简单，注意积累。
5．(1)调节新陈代谢，预防疾病，维持身体健康 (2)氮肥 (3)聚乙烯
【解析】
试题分析：(1) 新鲜的蔬菜、水果含丰富的维生素，对生命活动的主要作用：)调节新陈代谢，预防疾病，维持身体健康
(2) 氮肥的作用：促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿，所以需要施加氮肥
(3) 聚乙烯塑料一般加工制塑料薄膜、塑料袋等，故大棚材料是聚乙烯塑料
考点：人类重要的营养物质，化学肥料，塑料
6．③ ① ② ④
【解析】考点：水资源的污染与防治；水资源状况．
专题：生活实际型．
分析：本题主要考查水的污染和防治的知识，并把污染源和污染物挂钩，这种考查形式较灵活，要仔细分析方可解答．
解答：解a、工业污染主要有工业三废（废水、废气、废渣）的任意排放，因此a与③搭对；
b、农业污染主要是农业上农药、化肥的不合理使用，导致水体毒素多或富营养化，故b与①搭配；
c、生活污染主要是生活中各种污水任意排放，其中含磷洗衣粉对水的污染最重，所以 c 与②搭对；
d、放射性污染是指放射性核废料泄漏，即使投入深海，随着洋流会使污染扩散，故d与④搭配．
故答案是：a③、b①、c②、d④．
点评：本题考查的内容不难，但形势较灵活，能调动学生的积极性，需要仔细分析，还要扩大知识面．
7．（1）＞；2）SO2；（3）不能与碱性物质混合使用
【解析】（1）因为碱性溶液其pH大于7，碱雨呈碱性所以其pH大于7；
（2）酸雨的形成与工业上含硫化合物燃烧生成二氧化硫有直接关系；
（3）由铵态氮肥遇碱会生成氨气会使肥效减低，所以铵态氮肥不能与碱性物质混合使用，以防肥效降低。
8．（1）A（2）B（3）2CO + 2NON2 + 2CO2
【解析】
试题分析：（1）空气污染的气体为一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、一氧化氮等有害气体，故不会造成空气污染的气体为A二氧化碳；(2)产生雾霾的原因为烟尘，故将农作物的秸杆实行焚烧还田处理，会增加烟尘，答案选择B；（3）尾气转化反应的化学方程式为2CO + 2NON2 + 2CO2。
考点：空气污染
9．形成原因：含硫煤的燃烧，工厂的废气、汽车尾气等排放到空气中的氮、硫的氧化物造成的。
防范措施：工厂废气处理达标后排放；改变能源结构；改善汽车燃料；减少硫煤的使用；植树造林。
【解析】本题考查的是酸雨的产生、危害及防治。酸雨是氮、硫的氧化物造成的，要从含有氮、硫元素的燃料的燃烧来分析酸雨的成因；从减少硫、氮的氧化物角度来分析酸雨的防范措施。
酸雨形成原因：含硫煤的燃烧，工厂的废气、汽车尾气等排放到空气中的氮、硫的氧化物造成的；
防范措施：工厂废气处理达标后排放；改变能源结构，实用新型无污染能源；改善汽车燃料；减少硫煤的使用，或使用脱硫煤作燃料；多多植树造林。
10．一氧化碳、氮的氧化物；家用汽车的增多，尾气排放大量的PM2.5（烟尘）一氧化碳等有害物质严重污染空气，破坏我们的生存环境，危害人类健康，我们要行动起来保护地球，保护我们的家园；多乘公交车、少坐私家车．
【解析】
试题分析：汽车尾气中还含有一氧化碳、氮的氧化物等有害物质；由漫画可知家用汽车的增多，尾气排放大量的PM2.5（烟尘）一氧化碳等有害物质严重污染空气，破坏我们的生存环境，危害人类健康，我们要行动起来保护地球，保护我们的家园；为了改善空气质量，我们应该乘公交车、少坐私家车；积极参加植树活动等有益的事．
考点：防治空气污染的措施．
11．（4分）（1）③ （2）①不燃烧、不支持燃烧
②取少量纯碱，配成溶液，向其中加入少量稀盐酸，产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，则证明含有CO32一（试剂、现象合理就得分，试剂、现象各0．5分）
（3）2H2O2 H2O+O2↑
【解析】分析：（1）根据“低碳绿色生活”理念的含义回答． （2）①根据二氧化碳的性质回答． ②根据碳酸盐能和酸反应生成二氧化碳的性质回答． （3）根据实验室中制取氧气的反应原理回答．
解答：解：（1）①节约用水、用电能间接减少化石燃料的消耗和二氧化碳气体的排放，所以正确． ?②废物分类回收、利用，能节约资源，减少污染，还能间接减少化石燃料的消耗和二氧化碳气体的排放，所以正确．? ③坚持每天测量空气中二氧化碳的含量并不能有效减少其排放，所以错误． ④减少一次性餐具的使用，能间接减少化石燃料的消耗和二氧化碳气体的排放，所以正确． （2）①二氧化碳做灭火剂，是利用了二氧化碳密度比空气大和不燃烧、不支持燃烧，从而能隔绝空气的特点． ?②碳酸盐能和酸反应生成二氧化碳，检验纯碱中CO32-的方法可用：取少量纯碱，配成溶液，向其中加入少量稀盐酸，产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，则证明含有CO32-． （3）实验室中制取氧气有三种方法：加热高锰酸钾、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物、过氧化氢分解等，可选其一，如过氧化氢分解，方程式为：2H2O22H2O+O2↑． 故答案为：（1）③； （2）①不燃烧、不支持燃烧；②取少量纯碱，配成溶液，向其中加入少量稀盐酸，产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，则证明含有CO32-（试剂、现象合理就得分） （3）2H2O22H2O+O2↑
