课件27张PPT。人教版初中生物 七年级上第三单元第三章
绿色植物与生物圈的水循环
复习1．知道根适于吸水的特点及植物体吸收的水分在体内的运输途径。?
2．掌握蒸腾作用的概念、对植物体自身的意义及影响蒸腾作用强弱的环境因素。?
3．举例说出蒸腾作用在农业生产上的应用。?
4．识图说出叶片的结构和功能。?
5．说出绿色植物在生物圈水循环中的作用。一、根对水分的吸收1.根吸水的部位主要是根尖的成熟区，原因是成熟区有大量根毛，增大根吸水的表面积2.移栽的植物往往会出现暂时萎蔫现象，为什么？ 破坏了部分幼根和根毛 3.准备移栽的茄子秧，根部总是带一个土坨，这是为什么？ 保护幼根和根毛 根对水分的吸收二、茎对水分的运输从 下 到 上果实←花←叶←茎←根茎对水分的运输茎中变成红色的部位是导管如何设计实验证明——导管运输水？ 用透明干燥的塑料袋将一株生长旺盛的盆栽植物罩起来,在茎部扎紧。放在阳光下照射，观察塑料袋内壁上有什么现象出现？ 说明什么？三、植物的蒸腾作用水从叶的什么地方散发出来？蒸腾作用：
水分从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程在叶片进行用显微镜观察叶片横切面的永久切片上表皮下表皮叶肉叶脉 （内有导管）气孔观察叶片的下表皮气孔表皮细胞保卫细胞气孔：由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。气孔是植物蒸腾失水的门户，也是气体交换的窗口。1.气孔的结构
气孔由两个半月形的保卫细胞组成。保卫细胞背气孔腔的内侧壁薄，较易伸展，靠近气孔腔的外侧壁厚不易伸展，细胞吸水膨胀时，内壁伸展拉长，牵动外壁向内凹陷使气孔向内凹陷，气孔张开；当细胞失水收缩时，内外壁都拉直，使气孔闭合。
2.气孔的作用
当太阳升起的时候气孔张开——叶片吸收二氧化碳制造有机物，释放氧气。
当夜幕降临的时候气孔闭合——叶片生产活动停止，蒸腾作用随之减弱。叶片的结构表皮叶肉叶脉上表皮
下表皮有叶绿体，进行光合作用的场所有输导组织，起输导支持作用。(无叶绿体)（气孔较多）上面有气孔(受保卫细胞的控制)总结 春季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，这是为什么？因为叶片会通过蒸腾作用散失大量的水分，导致树苗因缺水而死亡，所以要剪去大量的枝叶。减少蒸腾作用思考 植物体吸收的水分只有1%～5%保留在植物体内或被利用，其余部分散失到体外，蒸腾作用则是植物散失体内水分的主要方式。蒸腾作用对植物体来说有什么意义呢？1.促进植物体对水分和无机盐的吸收和运输。
2.降低叶面的温度。
3.提高大气湿度，增加降水。三、绿色植物参与了生物圈的水循环①增加大气湿度，促进陆地上的水循环；
②吸纳雨水，补充地下水，涵养水源。如果地球上没有绿色植物，水循环会进行吗？ 如果没有绿色植物，水循环仍然可以进行。海洋、湖泊等蒸发的水蒸气进入大气中，形成云，继而形成雨、雪，再回到海洋或陆地。但是如果没有绿色植物，生物圈中的水循环会受到一定影响，如陆地的降雨会减少；降雨造成的地表土壤流失会增多、加快等等。讨论绿色植物与生物圈的水循环2.气孔与保卫细胞气孔是植物气体交换的“窗口”，也是植物蒸腾失水的“门户”。3.蒸腾作用促进自然界的水循环知识总结 1.根吸收的水分用于什么最多？
A.光合作用 B.呼吸作用
C.细胞生长作用 D.蒸腾作用
2.在生物圈水循环中，下列哪项犹如“绿色水库”，“雨多它能吞，雨少它能吐”？
A.海洋 B.草地 C.森林 D.岩石
3.下列哪项既是植物蒸腾失水的“门户”，又是气体交换的“窗口”？
A.表皮 B.气孔 C.叶脉 D.保卫细胞
4．水分进入植物体以后的运输途径是
A．在导管中，沿着“叶→茎→根”的方向运输?
B．在导管中，沿着“根→茎→叶”的方向运输?
C．在筛管中，沿着“叶→茎→根”的方向运输?
D．在筛管中，沿着“根→茎→叶”的方向运输?
6．取一段带叶的茎，放入盛有稀释红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出被染红的部分是
A．存在于韧皮部的导管? B．存在于木质部的导管?
C．存在于韧皮部的筛管? D．存在于木质部的筛管?
7．幼根上的白色“绒毛”位于
A．根冠 ?B．分生区? C．伸长区? D．成熟区?
8．在制作叶片横切面的临时切片时，正确的切割方法是
A．迅速地来回拉切?????B．慢慢地来回切割?
C．缓慢地一次切割? D．迅速地一次切割?
9．移栽植物的时候，适当剪除一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要目的是
?A．降低呼吸作用对有机物的消耗? B．避免蒸腾作用过多失水?
C．避免大风吹倒新栽的植物 ?D．使移栽操作更方便?
10．进行蒸腾作用的主要场所是
A．根 ?B．茎 ?C．叶 ?D．花?11．气孔是气体进出的门户，所说的气体主要指
?A．二氧化碳、氧气、氮气 ? B．二氧化碳、氧气、水蒸气?
C．空气、水蒸气、氮气? D．水蒸气、氧气、空气?
12．小明学习了叶片的结构，很想进一步观察保卫细胞和气孔，你认为他最好选用
?A．小麦叶片的上表皮装片 ?B．小麦叶片的下表皮装片?
C．小麦叶片的横切片 ? D．小麦叶片的纵切片?
13．森林生态系统往往降雨较多，其主要原因是
?A．蒸腾作用使大气湿度增加? B．光合作用旺盛，利用水分多?
C．呼吸作用较弱，产生水分少 ?D．蒸腾作用使大气湿度减少14．下图为叶片结构示意图，据图回答下列问题。?
（1）图中⑥是________，它是植物蒸腾水分和进行气体交换的门户，它的开闭受____________的控制。?
（2）起支持和输导作用的结构是[ ? ]________。?
（3）叶片在代谢过程中需要水和无机盐，它们
主要是由植物的________吸收后，通过茎中的
________运输到叶等各组织器官。
（4）叶片正面比背面颜色深，主要是因为下表皮
的__________细胞含有较多的______________。气孔保卫细胞③ 叶脉根导管叶肉叶绿体谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
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3.3绿色植物参与生物圈的水循环 测试题
一、单选题（共20题；共40分）
1.移栽树木时，与降低蒸腾作用无关的措施是 （??? ）
A.?合理施肥???????????????????????????B.?阴天移栽????????????????C.?进行遮阳???????????????????????????D.?减少叶片
2.移栽植物时，适当的剪出一些叶片有利于被移栽植物的成活，其主要原因是 （?? ）
A.?降低呼吸作用对有机物的消耗?????????????????????????????B.?避免蒸腾作用过多失水 C.?避免大风吹倒新栽的植物????????????????????????????????? ???D.?使移栽操作更加方便
3.即使夏季炎热的沙漠中，植物体也不会因为气温太高而受到伤害，主要原因是 （??? ）
A.?植物体内含有大量水分，能防止灼伤????????????????B.?植物体各器官的表面都具有保护组织 C.?植物体可以自动调节身体温度?????????????????????????????D.?植物体的蒸腾作用带走了大量的热量
4.水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是 （? ）
A.?根尖成熟区、导管、气孔????????????????????????????????????B.?气孔、导管、成熟区 C.?根尖成熟区、气孔、导管????????????????????????????????????D.?表皮、叶肉、叶脉
5.下表中，农业生产活动与其目的不相符的一项是 （? ）
农业生产活动
目的
A．
移栽植物时剪去部分枝叶
降低蒸腾作用
B．
播种前松土
抑制种子的呼吸
C．
初春播种后覆盖地膜
提高土壤温度
D．
苹果树树干进行环状切割
促进有机物更多地输送给果实
A.?A???????????????????????????????????????B.?B????????????????????????????????C.?C?????????????????????????????????????D.?D
6.将刚摘下的番茄叶片浸在70℃热水中，可观察到叶片背面的气泡数目多于正面，这可以说明气孔主要分布在该植物叶片的 （ ）
A.?上表皮??????????????????????????????B.?下表皮??????????????????????C.?叶脉????????????????????????????????D.?叶肉
7.春季植树时，移栽的树苗常被剪去了大量的枝叶，目的是为了降低植物的 （ ）
A.?蒸腾作用??????????????????????? ?B.?呼吸作用????????????????????C.?光合作用????????????????????????D.?重量，利于搬运
8.阵雨过后，许多植物的宽大叶片上，常有水珠滚动，水分没有渗到叶片内部，是因为??? （??? ）
A.?叶片表皮细胞排列紧密???????????????????????????????????? ???B.?叶片表皮上的气孔处于闭合状态 C.?叶片表皮外面有角质层???????????????????????????????????? ???D.?叶片的叶肉细胞不吸水
9.航椒3号种子在小明的花盆中经历了发芽、生长、开花结果等过程，这些生长过程都需要根从土壤中吸收水和无机盐做基础，其中运输水和无机盐的动力是 （ ）
A.?光合作用??????????????????????????B.?蒸腾作用?????????????????????C.?受精作用????????????????????????D.?呼吸作用
10.森林地区多降雨，其主要原因是植物的 （??? ）
A.?根吸水较多，消耗的水分少?????????????????????? ??????????B.?呼吸作用较强，产生的水分多 C.?蒸腾作用较强，空气的湿度大????????????????????????? ????D.?光合作用较弱，利用的水分少
11.使用显微镜观察制作的蚕豆叶片徒手切片可以观察到叶片的结构。有关叙述错误的是 （?? ? ）
A.?叶片切成小长方形,夹在马铃薯小块的切缝中
B.?左手捏紧马铃薯小块时,左手拇指要低于食指 C.?能观察到蚕豆叶片有表皮、叶肉、叶脉等结构 D.?表皮、叶肉、叶脉等结构是构成植物体的器官
12.绿色植物有助于维持生物圈中的碳—氧平衡。下列生理活动中，与此有关的是 （??? ）
A.?光合作用和呼吸作用???????????????????????? ????B.?光合作用和蒸腾作用??????????????????????
C.?蒸腾作用和呼吸作用 D.?光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
13.给移救后的绿化树“挂吊瓶”以提高成活率，输入的液体最可能含有水和 （??? ）
A.?淀粉???????????????????????????B.?植物油?????????????????????????????C.?无机盐???????????????????????????????D.?蛋白质
14.取一支带叶的白色百合花枝条，将其下端插入滴有红墨水的溶液中，3～4小时后，花瓣中的“经络”变红了。依据这种现象得出的结论是 （??? ）
A.?运输水分的是导管 B.?运输有机物的是导管 C.?运输水分的是筛管 D.?水分在植物体内从下往上运输
15.下列说法正确的是 （??? ）
A.?叶片的结构包括表皮、叶柄、叶肉??????????????????????B.?植物的光合作用主要在叶片中进行 C.?叶片背面比正面颜色深?????????????????????????????? ?????????D.?叶表皮细胞中的叶绿体可以进行光合作用
16.有关植物蒸腾作用，以下叙述错误的是 （??? ）
A.?蒸腾作用主要通过叶片进行 B.?蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水 C.?蒸腾作用可拉动水分和无机盐在植物体内的运输 D.?植物吸收的水分大部分用于生命活动，少部分通过蒸腾作用散失到环境中
17.下列关于绿色开花植物的知识归纳，正确的是 （??? ）
A.?结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体 B.?根尖的结构：根冠→伸长区→分生区→成熟区 C.?有机物的运输：叶→叶脉→茎中导管→根 D.?水的运输：根毛→根、茎中导管→叶
18.下列各项生理活动中，受气孔开闭影响的有 （??? ）
①蒸腾作用?? ②光合作用?? ③呼吸作用?? ④水分的吸收和运输?? ⑤无机盐的吸收
A.?①②????????????????????????????B.?①②③??????????????????????????????C.?①②③④??????????????????????????D.?①②③④⑤
19.生产生活中，下列采取的措施与目的不一致的是 （??? ）
A.?水淹后的农田及时排涝促进根部对无机盐的吸收 B.?给玉米植株进行人工辅助授粉避免其果穗出现缺粒现象 C.?利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果降低蔬菜、水果的呼吸作用 D.?园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶降低移栽树苗的蒸騰作用
20.植物如同一个个可爱的精灵，遍布世界的各个角落：茫茫的戈壁滩上，漫 漫的海岸线边，高高的山峰上，深深的峡谷里……这些精灵们一天到晚忙碌着，成全了世界的五彩缤纷。下列说法正确的是
（??? ）
A.?植物把光合作用制造的有机物全部“奉献”给了其他生物 B.?植物的生活需要消耗二氧化碳，不需要消耗氧气 C.?植物制造的氧气多于自身需要时，其余氧气会释放到大气中 D.?没有植物，生物圈的水循环就不能进行
二、实验探究题（共1题；共4分）
21.根据下列有关菜豆幼苗生理活动探究图示及菜豆叶片横切面示意图，回答问题
（1）将菜豆幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内（如图所示）将其中的气体通入澄清的石灰水中，观察到的现象是________，这是因为菜豆幼苗________，经过一段时间后，挤压塑料袋，打开塑料袋，发现内壁附着许多水珠，这些水珠主要是经右图叶片的[________]________散发出来的水蒸气形成的．
（2）菜豆植株在生长过程中所需要的有机物来自于其自身所进行的________作用，该生理活动进行的场所是________．
（3）某同学进行“观察叶片结构”实验，所看到的菜豆叶横切面如图，下列说法错误的是______
A.?图中[3]是叶肉 B.?叶片与外界进行气体交换的门户是图中的[4]气孔 C.?图中[1]是下表皮 D.?气孔的开闭由[5]保卫细胞控制．
三、综合题（共2题；共16分）
22.“路旁的小树刚刚栽好，来了个小朋友把树摇。别摇别摇快别摇，好孩子要爱护小树苗。”歌曲《爱护小树苗》在我们脑子里记忆犹新。请回答关于栽种小树的相关问题。
（1）在栽种小树之前，我们要给小树适当去掉一些枝叶，目的是________。
（2）在栽种小树时，我们最好选在________天气（阴晴）或一天中的________（早上、中午、傍晚）时间进行。
（3）在栽种小树后，不要摇动小树，原因是________ 。
（4）如果小树树皮不小心被羊啃去很多，则会导致小树死亡，这是因为________。
（5）为了使小树能长得更健壮，我们还要给小树苗进行________和________的管理。
23.永泰嵩口遍植李树。李树林中，空气清新湿润，这与李树的部分生理作用密不可分。
（1）图中的A、B、C表示李树生活中进行的部分生理过程。请将它们和对应的主要结构进行连线：
（2）假设X表示C过程散失的某种气体。请判断以下描述的对错
①X为水蒸气时，李树提高了周围大气湿度。________
②X为二氧化碳时，有助于李果营养物质的增加________
③X为氧气时，李树有助于维持生物圈的碳-氧平衡。________
（3）以上若有错题，请选择一题进行订正：________；李树大约在每年3月初开花，春去花谢，幼小的李果挂满枝头。
（4）李树的花经传份、受精后，花中的________可以继续发育成李果。李果吃起来酸甜可口的物质，主要储存在果肉细胞的________中。
（5）新鲜李果经晒干及腌制后，抑制了________的生长和繁殖，使制成的李干可保存较长时间。
（6）李树通常采用扦插、嫁接等方式进行繁殖，这属于________（选填“有性”或“无性”）生殖。李树隶属于植物界、被子植物门、①、蔷薇目、②、李属。
（7）李树属于“双子叶植物纲”这一等级应填入的位置是（6）题中的________（选填“①”或“②”），由此判断李树种子中的子叶有________片。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 A
2.【答案】 B
3.【答案】 D
4.【答案】 A
5.【答案】 B
6.【答案】 B
7.【答案】 A
8.【答案】 C
9.【答案】 B
10.【答案】 C
11.【答案】 D
12.【答案】 A
13.【答案】 C
14.【答案】 D
15.【答案】 B
16.【答案】 D
17.【答案】 D
18.【答案】 C
19.【答案】 A
20.【答案】 C
二、实验探究题
21.【答案】 （1）澄清的石灰水变浑浊；呼吸作用产生二氧化碳；4；气孔 （2）光合；叶绿体 （3）C
三、综合题
22.【答案】 （1）降低蒸腾作用? （2）阴天；傍晚 （3）避免小树幼根受到损伤 （4）树皮韧皮部的筛管被切断，根缺少有机物 （5）浇水；施肥
23.【答案】 （1） （2）对；错；对 （3）X为二氧化碳时，不利于营养物质的增加 （4）子房；液泡 （5）细菌和真菌 （6）无性 （7）①；2
