(共30张PPT)
14 要下雨了
（第二课时）
弯腰 山坡 阴沉沉 伸腰 潮湿 闷热 搬东西 响起消息
复习字词
一直 左边 加法 好吗
你呢 走吧 来呀
听写字词
1.能读好问句和感叹句；能分角色读好课文的对话。
2.能在对话中直接提取信息，了解下雨前“燕子低飞、小鱼透气、蚂蚁搬家”这些自然现象及其形成的原因。
学习目标：
自由朗读课文，思考：小白兔先后遇到了哪几个小动物？在文中圈出来。
自读课文:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
老师读小白兔说的话和旁白的部分，同学们读燕子、小鱼和蚂蚁说的话。要读好问句和感叹句。
燕子
小鱼
蚂蚁
分角色朗读课文:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
xiǎo bái tù wān zhe yāo zài shān pō shànɡ ɡē cǎo tiān yīn chén chén de xiǎo bái tù zhí qǐ shēn zi shēn le shēn yāo
小 白 兔 弯 着 腰 在 山 坡 上 割 草。天 阴 沉 沉 的，小 白 兔 直起 身 子，伸 了 伸 腰。
天 阴 沉 沉 的
预示着 “要下雨了” 。
要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！
燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？
与燕子对话：
和燕子的对话：
思考：下雨前燕子为什么飞得那么低？试着用因为……所以……说一说。
虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高
因为要下雨了，所以____________。
因为空气很潮湿，所以______________
_________________。
因为虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，所以____________________________ 。
空气很潮湿
燕子要想捉到虫子必须飞得很低
小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？
要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。
和小鱼的对话：
指因空气不流通而引起的不舒服的感觉。
思考：小鱼为什么都游到了水面上？试着也用因为……所以……说一说。。
因为要下雨了，所以____________。
因为___________，所以___________
___________。
小鱼到水面
水里闷得很
水里闷得很
上来透透气
他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。
是要下雨了，我们
正忙着搬东西呢！
和蚂蚁的对话：
想一想：大蚂蚁是早就知道要下雨的消息呢？还是刚知道？
早就知道了，因为他们正忙着搬东西呢！
最后真的下雨了吗？你从哪里可以看出来。
轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！
轰隆隆是描写声音的词，像这样的词叫拟声词，你还能说出几个这样的词？试着说一说。
我爱积累：
我爱积累：
哗啦啦 叮铃铃 叮咚咚
咕噜噜 呼噜噜 呼啦啦
句子练习
燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？
小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？
蚂蚁，蚂蚁，________________呀？
你怎么在搬东西
我正忙着捉虫子呢！
我们正忙着搬东西呢！
______正忙着________呢！
仿写句子：
我
写作业
板书设计
低飞
透气
搬家
大自然，真奇妙
多观察，勤思考
要下雨了
拓展阅读
天气谚语
东虹日头西虹雨。
蜘蛛结网天放晴。
天上钩钩云，地上雨淋淋。
久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
青蛙呱呱叫，大雨不久要来到。
燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。
课堂小结
《要下雨了》这篇课文向我们介绍了燕子低飞、鱼游水面、蚂蚁搬家这些都是下雨前的征兆，启迪我们要善于观察大自然，主动去发现和探索大自然的奥妙。
1、课外积累背诵3条天气谚语。
2、和父母一起把课文内容画成一幅连环画并配上简短的文字。
要求：发挥想象，认真完成。
课后作业：
(共27张PPT)
14 要下雨了
(第一课时)
乌云密布天气闷，
天空一片阴沉沉。闪电婆婆把腰伸，
雷声响起一阵阵。
要下雨了！
1.认会“腰、坡、搬”等13个生字，读准多音字“空”，写会“直、边、吗”等7个生字。
2.借助汉语拼音把课文读正确，读流利。
学习目标：
听读课文：
要求：认真听读并在每个自然段前标上序号。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
要求：借助拼音，读通句子，圈出不认识的字词多读几遍。
自读课文：
伸腰 山坡 阴沉 直立 潮湿 空闲 闷热 消息 搬家 响声
一边 呀 呢 吗 吧 加油
字词学习
读
一
读
伸腰 山坡 阴沉 直立 潮湿 空闲 闷热 消息 搬家 响声
一边 呀 呢 吗 吧 加油
shēn
yāo
pō
chén
cháo
shī
kònɡ
mēn
xiāo
xi
bān
xiǎnɡ
ne
zhí
biān
yɑ
mɑ
bɑ
jiā
我会认
yāo
腰
组词：弯腰 伸腰
造句：妹妹弯腰捡起了掉在地上的铅笔。
坡
pō
组词：山坡 土坡
造句：小白兔弯着腰在山坡上割草。
chén
沉
组词：下沉 沉思
造句：爸爸坐在沙发上沉思了好久。
伸
shēn
组词：伸手 伸腰
造句：我们不能一直伸手向父母要钱。
潮
组词：潮湿 浪潮
造句：蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的地方。
cháo
湿
shī
空
kònɡ
组词：有空 空地
造句：你怎么有空出来呀？
多音字
空
kònɡ（有空）
kōnɡ（天空）
xiāo
消 息
组词：消息 消灭
造句：我把这个好消息告诉了小红。
xī
mēn
组词：闷热 闷沉沉
造句：夏天到了，天气总是那么闷热。
闷
bān
搬
组词：搬家 搬走
造句：我们家今天要搬走了。
响
xiǎnɡ
组词：响声 响亮
造句：我们回答问题的时候声音要响亮。
加一加识字法
要
申
般
向
皮
腰
伸
搬
响
坡
月
亻
扌
口
土
潮
沉
湿
这四个字的偏旁都是三点水，偏旁是三点水的字与水有关。
消
偏旁归类识字法：
弯腰 山坡 阴沉沉 伸腰 潮湿 闷热 搬东西 响起消息
词语大闯关：
我会写
直
呀
边
呢
一直
直尺
好呀
来呀
一边
水边
你呢
他呢
zhí
yɑ
biān
ne
我会写
吗
吧
加
好吗
是吗
走吧
来吧
加法
加油
mɑ
bɑ
jiā
细观察
找一找它们有什么相同和不同的地方。
呀
呢
吗
吧
加
巧区别：
吗
吧
呀
呢
注意：左边小口在左上格，封口的横要压在横中线上。
巧区别：
加
注意：右边小口略大些，位置要居中。
结构：
部首：
书写指导：
上下
十
不能写得太宽，中间的三个短横间隔要均匀，且不能碰到横折。末笔长横要长而稳。
zhí
直
重难点字书写指导
结构：
部首：
书写指导：
左右
口
“口”在左上格的右下角，右边长撇延伸到“口”的下面，竖弯钩收笔处比“尸”的折笔处靠右。
ne
呢
这节课我们整体感知了课文内容，学会了我会认的生字13个，我会写的生字7个，了解了加一加识字法和偏旁归类识字法。
课堂小结：
1、认真朗读课文两次。
2、正确书写本课生字两次并组两个词。
要求：认真书写，注意书写姿势和握笔 方法
课后作业：
