五年级下册美术教案 -第十一课 石壁上的九色鹿 湘美版

湘版美术五年级下册


11.石壁上的九色鹿
教学目标：??? 1 .初步了解和认识敦煌壁画的艺术成就，体会中国文化的博大精深。?? ? 2.欣赏九色鹿的造型特点，尝试运用剪影的造型方法仿制壁画。
3.激发学生对中国传统文化的自豪感，培养学生的爱国热情。
教学重点：欣赏《鹿王本生图》，学会剪影式绘画的方法并能运用这种方法创作实践。
教学难点：抓住动物特征画出生动的壁画。??
教学课时：1课时教学准备：课件、图片、教具等。
教学过程：一、走进敦煌
?1. 你们知道敦煌吗？你对敦煌有多了解呢？?2.学生交流相关资料。
二、欣赏壁画??
1.了解分类，引出课题。
?2.故事介入，欣赏壁画。（明确画面顺序，体会构图特点）
三、探究方法
1.整体感知造型特点
壁画上的五只鹿有什么不同？
2.对比分析剪影式的绘画特点。
石壁上的九色鹿与生活中的鹿进行比较有什么不同？
3.对比图像理解剪影式造型。
总结剪影式造型的特点。
四、尝试体验
1.用剪影式造型的方法画出一个动物形象，总结方法要抓住特点。
2. 欣赏壁画，体会背景突出主体的作用。
3.教师示范。
五、创作实践
用剪影式造型的方法创作一幅有动物场景的壁画。（可以是单独的动物剪影形象；也可以故事的结局为素材展开想象，成为新鹿王本生故事）
六、作品展评
请画好的同学把作品展示在黑板上，学生自评后同学互评。
七、拓展延伸
出示其他故事壁画，激发学生的欣赏兴趣，感受中国传统文化的美好。
板书：