高中信息化教学资源的收集与处理---教师学习资料[上学期]
文档属性
| 名称 | 高中信息化教学资源的收集与处理---教师学习资料[上学期] |  | |
| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 5.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2006-11-12 09:17:00 | ||
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文档简介
(共97张PPT)
信息化教学资源的收集与处理
一、了解信息化教学资源
二、信息化教学资源的收集
三、信息化教学资源的处理
一、了解教学资源
教学资源的广义内涵：一切与教学有关并支持教学达到教学任务的信息、人力、物质、环境等。
信息化教学资源：主要指蕴涵了大量的教育信息，能创造出一定的教育价值、以数字信号的形式在互联网上进行传输的信息资源。学习资源可以提供给学习者使用，能帮助和促进他们学习的信息、技术和环境。这些教学资源的要素可以单独地使用，也可以由学习者将它合起来使用。
一、了解教学资源
余胜泉《信息技术与课程整合——网络时代的教学模式与方法》，上海教育出版社2004年版
信息化教学资源：教学文本、教学图片、教学视频、教学音频、教学动画、教学课件等。——常见的“教学资源库”
一、了解教学资源
信息化教学资源：教学文本、教学图片、教学视频、教学音频、教学动画、教学课件等。——常见的“教学资源库”
一、了解教学资源
教学资源的获取途径：
文本：键盘输入、扫描印刷品、网络电子资源。
图像：素材光盘、教学资源库、网上查找、扫描、抓图、用图像处理软件创作处理
一、了解教学资源
教学资源的获取途径：
音频：音效素材光盘、资源库、网上查找、从CD/VCD中获取、从录音带中获取、录制、原创
视频：用采集卡采集录像带/摄像机等视频信号、资源库、用豪杰超级解霸截取VCD/DVD片、网上查找
动画：网上查找、原创
一、了解教学资源
返回目录
（一）网络教学资源的常用检索方法
（二）网络搜索引擎
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
1、利用专业网站或专题网站进行检索：如K12网站
2、利用搜索引擎查找：如百度搜索引擎
3、专业数据库：如中国期刊网
4、浏览：偶然发现、顺“链”而行
5、利用专业搜索软件进行检索
二、信息化教学资源的收集
（一）网络教学资源的常用检索方法
返回目录
6、利用FTP文件传输的方式进行检索
（2）搜狐(http://www.)
（3）搜狗(http://www. )
（1）百度(http://www. )
（4）新浪(http://www. )
1、常用的搜索引擎（国内）
（二）网络搜索引擎
二、信息化教学资源的收集
1、常用的搜索引擎（国外）
（1）google (http://www.)
（2）yahoo (http://www. )
（3）search (http://www. )
（二）网络搜索引擎
二、信息化教学资源的收集
二、信息化教学资源的收集
（二）网络搜索引擎
2、搜索引擎的使用方法
（2）使用空格
（1）直接输入关键词
（3）使用filetype方式
2、搜索引擎的使用方法
（4）“＋、－”号的使用
“+”表示关键词一定会出现在结果中
“+文学 -翻译”
“-”表示关键词一定不会出现在结果中
例如：
“沈阳 +高校 –天气”
（二）网络搜索引擎
二、信息化教学资源的收集
2、搜索引擎的使用方法
（5）使用通配符
“以* 治国”，表示搜索第一个为以，末两个为治国的短语，中间的*为任何多个字符。
例如：
（二）网络搜索引擎
二、信息化教学资源的收集
（6）常见错误
常见错误1：错别字
常见错误2：关键词太常见
常见错误3：多义词
常见错误4：不会输关键词，想要什么输什么
2、搜索引擎的使用方法
（二）网络搜索引擎
二、信息化教学资源的收集
返回目录
1、文本资源的下载
2、图像资源的下载
3、声音资源的下载
4、视频资源的下载
5、动画资源的下载
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
（1）复制网页上的文本
1、文本资源的下载
打开要下载的网页，使用复制、粘贴的方式获得文本。
禁止复制文字的示例网页
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
（2）保存网页
另存下载的网页，供以后使用。
1、文本资源的下载
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
（3）下载网络电子书籍
Pdf格式书籍
使用 adobe reader 阅读和复制文本
1、文本资源的下载
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
（3）下载网络电子书籍
caj格式书籍
使用caj全文浏览器阅读和复制文本
1、文本资源的下载
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
2、图像资源的下载
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
（1）使用图片另存为命令
（2）使用复制、粘贴命令
（3）使用专门的下载软件
ImageDown
网络蜘蛛
（3）使用专门的下载软件
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
2、图片资源的下载
（1）声音文件的格式
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
3、声音资源的下载
wav格式 Windows中标准的声音文件
mp3格式 经过压缩的声音格式
Wma格式 微软的流媒体声音文件
rm格式 早期的流媒体声音声音格式
midi格式 文件所占空间最小的格式
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
3、声音资源的下载
（2）使用目标另存为命令
（3）下载内嵌在网页中的音频素材
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
3、声音资源的下载
（4）录制在线播放的声音
使用windows中的录音机录制
使用cooleditpro录制
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
3、声音资源的下载
（1）视频文件的基本格式
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
4、视频资源的下载
一般的 Avi格式 Mpg格式 dat格式
流媒体 Wmv格式 asf格式 asx格式
rm格式 rmvb格式
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
4、视频资源的下载
（2）网上查找、下载视频文件
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
4、视频资源的下载
（3）下载在线播放的视频文件
（１）动画文件的格式
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
５、动画资源的下载
swf动画
gif动画
gif动画格式可以同时存储若干幅静止图像并进而形成连续的动画，目前Internet上大量采用的彩色动画文件多为这种格式的gif文件。
SWF是Micromedia公司的Flash的矢量动画格式 。
（２）动画文件的下载
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
５、动画资源的下载
gif动画的下载
右键菜单\图片另存为
复制－粘贴
（２）动画文件的下载
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
５、动画资源的下载
flash动画的下载
方法一：查看Internet 临时文件，就可找到想要的Flash 动画，进行复制粘贴到自己的素材文件夹里。
（２）动画文件的下载
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
５、动画资源的下载
flash动画的下载
方法二：用专用软件。（右键菜单下载flash）
FlashSaver 、 FlashCatcher
语文教学网站
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
语文教学资源网 http://www./
中国语文网 http:///
中学语文信息网 http://www./
中学语文中考高考资源网 http://www./
语文天地网 http:///gb/node/2005-05/17/default.htm
中学生优秀作文网 http://www./
小学语文教学 http://www.vastman.com/
中小学教学资源站 http://www.edudown.net/Soft/ShowClass.asp ClassID=11
中学语文教学资源网 http://www.ruiwen.com/
返回目录
数学教学网站
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
中小学教学资源站 http://www.edudown.net/Soft/ShowClass.asp ClassID=12
小学数学教学网 http://www./
小学数学专业网 http://www./index.html
中小学远程教育网 http://www./teacher/100point/tea/fshiti.asp
小学生学习网 http://www./Article/Index.asp
中数网 http:///
数学论坛 http://www./forum/index.asp
中学数学资源网 http://www.1230.org/index.html
返回目录
英语教学网站
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
英语合作网 http://www./
英语教与学 http://www.wdabc.com/
中学英语教育资源网 http://en.ruiwen.com/
中基网-英语 http://www.cbe21.com/subject/english/
英语文学网站资源 http://www./englishcorner/digest/literature.htm
新知堂 http://
返回目录
化址
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
化学教育网 http://www./
化学教学资源网 http://www./
化学资讯 http://www./index.html
中学化学教学资源 http://www./phd/file/menu.htm
中学化学教与学 http://zxhx./
化学软件 http://www./truechemsoft/default.asp
中国化工信息网 http://www.cheminfo.
中学化学一线网 http://hx./
中学化学同步辅导 http://www./
化学探索 http://www.chem-study.com/
返回目录
历史站
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
中学历史教学资源网 http://jxw.home./
中学历史教案资源库 http://202.121.7.7/person/jxw/ja1.htm
中学历史同盟 http://www./
中学历史在线 http://www.ls11.com/
史海泛舟 http://www./
中国基础教育网历史频道 http://www.cbe21.com/subject/history/
近代中国网 http://www.china1840-/modern/
中国精彩网址（文化/历史） http://www.5566.org/wh-.htm
历史、地理、博物馆、遗产、古文化研究 http://www./qit/fen/49.htm
历史网址大全 http://www./lishis.htm
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政治/思品教学网站
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
中学思想政治教学网 http://www./Index.htm
思想政治教学网 http://www./
高中政治教研 http://dylrz./
中基网——政治 http://www.cbe21.com/subject/politics/
小憨教学网 http://www./
高中政治教学 http://zzjyz.baiyun./more.asp sort_id=4&sort2_id=10
思想品德教学网 http://218.108.41.20/newsxpd/
初中思想品德教育教学网 http://www./
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科学
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
科学教育 http://www.sedu./
科学探究网 http://kxtj.e21./e21web/
中国科普网 http://www.kepu./ ，http://www.stcity./
湖北科普网 http://www.hast./
天津科普网 http://www.tjkp./
大科普网 http://www./
中国科普博览 http://www.kepu.ac.cn/gb/
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体育
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
21世纪体育教学 http://www./
中学体育网 http://www.zxty.net/
体育教学资源互动网 http://www.pe-web.org/
体育教学网 http://www./
体育教师资源信息网 http://sports./
体育教师网 http://www.365kj.com/
中国体育资源网 http://www./
中基网——体育与健康 http://www.cbe21.com/subject/sports/
中国体育教育网 http://www.sporter./
返回目录
美术教学网站
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
中国美术教育网 http://www./Index.html
中国少儿美术教育网 http://www./
上海美术教育网 http://www.shmsjy.com/FriendSite/index.asp
中华美术在线 http:///FriendSite/index.asp
秀城美术教研 http://www.xcjy./xk/xcms/
美术学习与高考网 http://www./
中国美术馆 http:///visualart/mcprc/under/meishu/mcprc715.htm
江苏美术教育网 http://www.jsmsjy.com/shownews.asp newsid=627
小画虫美术网 http://www./yeqing/
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地理教学网站
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
中基网——地理 http://www.cbe21.com/subject/geography/
中学地理教学网 http:///dili/Article/Index.html
网络地理 http://dlfans.zjjy.com/
地理教育资源网 http://www.djz.edu.my/kecheng/dili/dili-main.htm
北京地理教学资源网 http://www.zxdl.bjedu./new/index.asp
地理频道 http://www./
中鸿网 http:///cgi-bin/prepare/bkzldili1.shtml
CCTV-国家地理频道 http://www./geography/index.shtml
星空天文网 http://www./
中国科普博览 http:///gb/index.html
返回目录
信息技术教学网站
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
中小学信息技术教育 http://www.itedu./
多媒体教育天地 http://www.fsec.cn/cjh/index.htm
中小学信息教育网 http://www./
中央电教馆信息中心 http:///
中国信息技术教育网 http://.cn/
中国教育技术学 http://www.chinaet.org/
教育技术通讯 http://www.etc.
中国教育技术装备 http://www./
返回目录
物理教学网站
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
三人行初中物理网 http://www./
新动力物理网 http://www./
中国物理教育网 http://www.cpenet./
物理教育 http://www./
素梅物理 http://www./
中学物理课堂 http://www./
不倒翁物理教学网 http://www.ccxcc.com/
初中物理专题学习网站 http://bd.tjjy./czwl/
中学物理实验专题学习网站 http://61.187.180.195/ct/cxj0/
初中物理在线 http://www.czwlzx./
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自然址
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
小学自然课件中心 http://www./KEJIAN/kj/xxziran.htm
自然之友 http://www.fon./
小 http://www.wjedu./wjjys/xxzr/
中国自然保护区 http://www./
大自然探索 http://www./
世界自然基金会中国网 http://www.wwfchina.org/
上海教育信息网-小学自然图片 http://www.syjy.cn/jxzyk/sck/tpsc/bl2.htm
中国科普博览 http:///gb/index.html
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音乐教学网站
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
资源库http://www.hkedcity.net/resources/ires/ires_browse.phtml type=cat&res_cat_id=5400
音乐学园http://www.hkedcity.net/iworld/resource/index.phtml iworld_id=95&parent_id=2592
学科资源库http://www.nan1./xxjszs/zyk1.asp xk=%D2%F4%C0%D6&xm=%D6%D0%B9%FA%C0%D6%C6%F7
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生物教学网站
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
中学生物天空 http://www.biosky.cn/
中国生物教学网 http:///
生物通 http://www./
中国生物论坛 http://www./
生物中国人 http://www./
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综合学科资源中心
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
K12资源交流中心 http://jlzx.k12./derup/
http://www./home/down/index.asp
新世纪课程网 http://www.xsj21.com/index.php
莲山课件 http://www.5ykj.com/
完美资源 http://www./
精品教育网 http://www./
中小学教育资源站 http://www.edudown.net/
小学生学习网 http://www./
返回目录
三、信息化教学资源的处理
（一）图像资源的处理
（二）音频资源的处理
（三）视频文件的处理
（四）动画文件的处理
图像尺寸：图像的长与宽，在Photoshop等图形编辑软件中，图像尺寸可以根据不同的途径用各种单位来度量。
三、信息化教学资源的处理
（一）图像资源的处理
1) 图像基础知识
图像分辨率（ImageResolution）：指图像中存储的信息量。以每英寸的像素数（PPI）来衡量。图像分辨率和图像尺寸的值一起决定文件的大小及输出质量，该值越大图像文件所占用的磁盘空间也就越多。图像分辨率以比例关系影响着文件的大小。
三、信息化教学资源的处理
（一）图像资源的处理
1) 图像基础知识
图像的颜色模式：
三、信息化教学资源的处理
1) 图像基础知识
HSB H(Hue)色调
S (Saturation)饱和度
B(Brightness)亮度
RGB R(Red)红，G(Green)绿,B(Blue)蓝
R、G、B每个通道各用0~255个层次
（一）图像资源的处理
图像的文件格式：
三、信息化教学资源的处理
1) 图像基础知识
BMP 标准的MS Windows位图格式
JPEG 目前比较流行的一种图象压缩格式
PSD 为Photoshop自定义的数据格式
GIF 这种图象格式的文件很小，最多只能显示256种颜色，适合在网上传输。并且允许用户为图像设置背景的透明属性。GIF文件格式可在一个文件中存放多幅彩色图形/图像可以像动画那样演示。
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
2)在PHOTOSHOP中打开文件：
方法一：
启动photoshop——“文件”菜单——“打开”——选择图片文件——点击“打开”按钮
方法二：
启动photoshop——在编辑区的空白处双击——选择图片文件——点击“打开”按钮
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
3)在PHOTOSHOP中关闭文件：
方法一：点击图片窗口右上方的“关闭”按钮
方法二：“文件”菜单——“关闭”
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
4)在PHOTOSHOP中新建文件：
方法一：
“文件”菜单——“新建”——设置图片信息——点击“确定”按钮
方法二：
CTRL+N快捷键——设置图片信息——点击“确定”按钮
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
5)在PHOTOSHOP中保存文件：
方法一： “文件”菜单——“保存”
方法二：“文件”菜单——“存储为”——设置存储路径、文件名、存储格式——点击“保存”按钮
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
6)在PHOTOSHOP中调整图象尺寸：
方法一：“图像”菜单——“图像大小”——设置图像尺寸——点击“确定”按钮
方法二：在图像窗口标题栏上点击右键——“图像大小”——设置图像尺寸——点击“确定”按钮
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
7)在PHOTOSHOP中改变图象色调：
变彩色为黑白：“图像”菜单——“调整”——“去色”
变为其它颜色色调：“图像”菜单——“调整”——“色相/饱和度”——调整参数——点击“确定”按钮
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
8)在PHOTOSHOP中调整亮度对比度：
“图像”菜单——“调整”——“亮度/对比度”——调整参数——点击“确定”按钮
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
9)在PHOTOSHOP中裁切部分图像：
裁切为规则矩形：工具箱——“裁切”工具——在图像上圈画——调整裁切框大小——回车
裁切为不规则形状：工具箱——选择适当的“选择”工具——在图像上做出选区——删除选取内容——“存储为”——gif格式——确定
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
10)在PHOTOSHOP中合成图像：
方法一：用适当的“选择”工具选择要复制的图片区域——“编辑”菜单——“复制”——选中目标图片——“编辑”菜单——粘贴
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
10)在PHOTOSHOP中合成图像：
方法二：用适当的“选择”工具选择要复制的图片区域——ＣＴＲＬ＋Ｃ——选中目标图片——ＣＴＲＬ＋Ｖ
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
10)在PHOTOSHOP中合成图像：
方法三：用适当的“选择”工具选择要复制的图片区域——选“移动”工具——拖拽至目标图片
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
11)在PHOTOSHOP中添加文字：
选“文字”工具——在目标图像上单击——输入文字
返回目录
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
1)数字音频的基础知识
采样频率：简单地说就是通过波形采样的方法记录1秒钟长度的声音，需要多少个数据。44KHz采样频率的声音就是要花费44000个数据来描述1秒钟的声音波形。原则上采样频率越高，声音的质量越好。
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
1)数字音频的基础知识
量化位数(采样位数)：简单地说就是描述声音波形的数据是多少位的二进制数据，通常用bit做单位，如8bit、16bit、24bit。16bit量化级记录声音的数据是用16位的二进制数，因此，量化位数也是数字声音质量的重要指标。
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
1)数字音频的基础知识
通道数:就是通常说的声道数,单声道用一个波形表示,双声道用两个波形表示。
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
2) COOLEDIT的界面组成：
标题栏、菜单栏、工具栏、编辑区、功能面板、波形编辑界面与多轨编辑界面
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
3)在COOLEDIT中打开文件：
方法一：“file”菜单——“open”——选择声音文件——点击“打开”按钮
方法二：工具栏上的“打开”按钮——选择声音文件——点击“打开”按钮
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
4)在COOLEDIT中关闭文件：
方法一：“file”菜单——“close”
方法二：“file”菜单——“close all”
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
5)在COOLEDIT中新建文件：
方法一：“file”菜单——“new”——设置三项参数——点击“确定”按钮
方法二：工具栏上的“新建”按钮——设置三项参数——点击“确定”按钮
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
6)在COOLEDIT中保存文件：
方法一：“file”菜单——“save”
方法二：“file”菜单——“save as”
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
7)在COOLEDIT中剪裁声音：
选择要保留的声音波形——点击工具栏上的“裁切”按钮
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
8)在COOLEDIT中删除部分声音：
选择要删除的声音波形——按“delete”键
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
9)在COOLEDIT中录音：
录制来自话筒的声音：
第一步：“开始”菜单——“程序”——“附件”——“娱乐”——“音量控制”——“选项”菜单——属性——选择“录音”属性——在下面的列表中选择“麦克”——点击“确定”按钮——选择“麦克风”复选框——设置录入音量大小
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
9)在COOLEDIT中录音：
录制来自话筒的声音：
第二步：切换回cooledit——新建声音文件——点击“录音”按钮——开始录音——点击“停止”按钮——保存文件
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
9)在COOLEDIT中录音：
录制来自音频设备的声音：
第一步：“开始”菜单——“程序”——“附件”——“娱乐”——“音量控制”——“选项”菜单——属性——选择“录音”属性——在下面的列表中选择“线路输入”——点击“确定”按钮——选择“线路输入”复选框——设置录入音量大小
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
9)在COOLEDIT中录音：
录制来自音频设备的声音：
第二步：切换回cooledit——新建声音文件——点击“录音”按钮——开始录音——点击“停止”按钮——保存文件
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
9)在COOLEDIT中录音：
录制来自电脑软件的声音：
第一步：“开始”菜单——“程序”——“附件”——“娱乐”——“音量控制”——“选项”菜单——属性——选择“录音”属性——在下面的列表中选择“波形”——点击“确定”按钮——选择“波形”复选框——设置录入音量大小
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
9)在COOLEDIT中录音：
录制来自电脑软件的声音：
第二步：切换回cooledit——新建声音文件——点击“录音”按钮——开始录音——点击“停止”按钮——保存文件
返回目录
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
1)启动豪杰超级解霸：
“开始”菜单——程序——豪杰超级解霸——豪杰超级解霸
（三）视频文件的处理
三、信息化教学资源的处理
2)打开文件：
“文件”菜单——“打开单个文件”——选择视频文件——点击“打开”按钮
（三）视频文件的处理
三、信息化教学资源的处理
3)关闭文件：
点击窗口右上角的“关闭”按钮
（三）视频文件的处理
三、信息化教学资源的处理
4)截取一段视频：
打开待截取的视频文件——点击工具栏中的“循环／选择录取区域”——单击鼠标确定开始点和结束点——点击“保存为ＭＰＧ或ＭＰＶ”按钮——设置保存位置、文件名称等信息——点击“保存”按钮
（三）视频文件的处理
三、信息化教学资源的处理
5)合并多段视频：
“开始”菜单——程序——豪杰超级解霸——实用工具集——常用工具——ＭＰＥＧ文件合并——“文件”菜单——“添加文件”——点击“开始合成”按钮
（三）视频文件的处理
三、信息化教学资源的处理
6)转换视频格式：
豪杰超级解霸：MPEG转AVI、AVI转MPEG、MPEG转GIF
STREAMANYWHERE：各种格式转到RM、WMV、ASF
BATCH VIDEO CONVERTER：AVI到MPEG/VCD/SVCD/DVD/WMV, ASF/WMV到AVI/MPEG/VCD/SVCD/DVD, AVI/MPEG/ASF/WMV到AVI……各种转换。
返回目录
（三）视频文件的处理
三、信息化教学资源的处理
1)转换格式：swf转为fla
Imperator FLA：
从 SWF 文件格式转成 FLA 文件格式的软件。
你只要作选择所要开启的 SWF 文件，再另存成 FLA 文件即可，再使用Flash MX 软件开启另存的 FLA 文件，再以 Flash MX 软件加以修改此文件的数据即可。
（四）动画文件的处理
三、信息化教学资源的处理
2)用Imageready修改和制作gif动画素材
返回目录
（四）动画文件的处理
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信息化教学资源的收集与处理
一、了解信息化教学资源
二、信息化教学资源的收集
三、信息化教学资源的处理
一、了解教学资源
教学资源的广义内涵：一切与教学有关并支持教学达到教学任务的信息、人力、物质、环境等。
信息化教学资源：主要指蕴涵了大量的教育信息，能创造出一定的教育价值、以数字信号的形式在互联网上进行传输的信息资源。学习资源可以提供给学习者使用，能帮助和促进他们学习的信息、技术和环境。这些教学资源的要素可以单独地使用，也可以由学习者将它合起来使用。
一、了解教学资源
余胜泉《信息技术与课程整合——网络时代的教学模式与方法》，上海教育出版社2004年版
信息化教学资源：教学文本、教学图片、教学视频、教学音频、教学动画、教学课件等。——常见的“教学资源库”
一、了解教学资源
信息化教学资源：教学文本、教学图片、教学视频、教学音频、教学动画、教学课件等。——常见的“教学资源库”
一、了解教学资源
教学资源的获取途径：
文本：键盘输入、扫描印刷品、网络电子资源。
图像：素材光盘、教学资源库、网上查找、扫描、抓图、用图像处理软件创作处理
一、了解教学资源
教学资源的获取途径：
音频：音效素材光盘、资源库、网上查找、从CD/VCD中获取、从录音带中获取、录制、原创
视频：用采集卡采集录像带/摄像机等视频信号、资源库、用豪杰超级解霸截取VCD/DVD片、网上查找
动画：网上查找、原创
一、了解教学资源
返回目录
（一）网络教学资源的常用检索方法
（二）网络搜索引擎
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
1、利用专业网站或专题网站进行检索：如K12网站
2、利用搜索引擎查找：如百度搜索引擎
3、专业数据库：如中国期刊网
4、浏览：偶然发现、顺“链”而行
5、利用专业搜索软件进行检索
二、信息化教学资源的收集
（一）网络教学资源的常用检索方法
返回目录
6、利用FTP文件传输的方式进行检索
（2）搜狐(http://www.)
（3）搜狗(http://www. )
（1）百度(http://www. )
（4）新浪(http://www. )
1、常用的搜索引擎（国内）
（二）网络搜索引擎
二、信息化教学资源的收集
1、常用的搜索引擎（国外）
（1）google (http://www.)
（2）yahoo (http://www. )
（3）search (http://www. )
（二）网络搜索引擎
二、信息化教学资源的收集
二、信息化教学资源的收集
（二）网络搜索引擎
2、搜索引擎的使用方法
（2）使用空格
（1）直接输入关键词
（3）使用filetype方式
2、搜索引擎的使用方法
（4）“＋、－”号的使用
“+”表示关键词一定会出现在结果中
“+文学 -翻译”
“-”表示关键词一定不会出现在结果中
例如：
“沈阳 +高校 –天气”
（二）网络搜索引擎
二、信息化教学资源的收集
2、搜索引擎的使用方法
（5）使用通配符
“以* 治国”，表示搜索第一个为以，末两个为治国的短语，中间的*为任何多个字符。
例如：
（二）网络搜索引擎
二、信息化教学资源的收集
（6）常见错误
常见错误1：错别字
常见错误2：关键词太常见
常见错误3：多义词
常见错误4：不会输关键词，想要什么输什么
2、搜索引擎的使用方法
（二）网络搜索引擎
二、信息化教学资源的收集
返回目录
1、文本资源的下载
2、图像资源的下载
3、声音资源的下载
4、视频资源的下载
5、动画资源的下载
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
（1）复制网页上的文本
1、文本资源的下载
打开要下载的网页，使用复制、粘贴的方式获得文本。
禁止复制文字的示例网页
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
（2）保存网页
另存下载的网页，供以后使用。
1、文本资源的下载
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
（3）下载网络电子书籍
Pdf格式书籍
使用 adobe reader 阅读和复制文本
1、文本资源的下载
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
（3）下载网络电子书籍
caj格式书籍
使用caj全文浏览器阅读和复制文本
1、文本资源的下载
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
2、图像资源的下载
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
（1）使用图片另存为命令
（2）使用复制、粘贴命令
（3）使用专门的下载软件
ImageDown
网络蜘蛛
（3）使用专门的下载软件
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
2、图片资源的下载
（1）声音文件的格式
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
3、声音资源的下载
wav格式 Windows中标准的声音文件
mp3格式 经过压缩的声音格式
Wma格式 微软的流媒体声音文件
rm格式 早期的流媒体声音声音格式
midi格式 文件所占空间最小的格式
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
3、声音资源的下载
（2）使用目标另存为命令
（3）下载内嵌在网页中的音频素材
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
3、声音资源的下载
（4）录制在线播放的声音
使用windows中的录音机录制
使用cooleditpro录制
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
3、声音资源的下载
（1）视频文件的基本格式
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
4、视频资源的下载
一般的 Avi格式 Mpg格式 dat格式
流媒体 Wmv格式 asf格式 asx格式
rm格式 rmvb格式
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
4、视频资源的下载
（2）网上查找、下载视频文件
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
4、视频资源的下载
（3）下载在线播放的视频文件
（１）动画文件的格式
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
５、动画资源的下载
swf动画
gif动画
gif动画格式可以同时存储若干幅静止图像并进而形成连续的动画，目前Internet上大量采用的彩色动画文件多为这种格式的gif文件。
SWF是Micromedia公司的Flash的矢量动画格式 。
（２）动画文件的下载
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
５、动画资源的下载
gif动画的下载
右键菜单\图片另存为
复制－粘贴
（２）动画文件的下载
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
５、动画资源的下载
flash动画的下载
方法一：查看Internet 临时文件，就可找到想要的Flash 动画，进行复制粘贴到自己的素材文件夹里。
（２）动画文件的下载
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
５、动画资源的下载
flash动画的下载
方法二：用专用软件。（右键菜单下载flash）
FlashSaver 、 FlashCatcher
语文教学网站
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
语文教学资源网 http://www./
中国语文网 http:///
中学语文信息网 http://www./
中学语文中考高考资源网 http://www./
语文天地网 http:///gb/node/2005-05/17/default.htm
中学生优秀作文网 http://www./
小学语文教学 http://www.vastman.com/
中小学教学资源站 http://www.edudown.net/Soft/ShowClass.asp ClassID=11
中学语文教学资源网 http://www.ruiwen.com/
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数学教学网站
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
中小学教学资源站 http://www.edudown.net/Soft/ShowClass.asp ClassID=12
小学数学教学网 http://www./
小学数学专业网 http://www./index.html
中小学远程教育网 http://www./teacher/100point/tea/fshiti.asp
小学生学习网 http://www./Article/Index.asp
中数网 http:///
数学论坛 http://www./forum/index.asp
中学数学资源网 http://www.1230.org/index.html
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英语教学网站
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
英语合作网 http://www./
英语教与学 http://www.wdabc.com/
中学英语教育资源网 http://en.ruiwen.com/
中基网-英语 http://www.cbe21.com/subject/english/
英语文学网站资源 http://www./englishcorner/digest/literature.htm
新知堂 http://
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化址
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
化学教育网 http://www./
化学教学资源网 http://www./
化学资讯 http://www./index.html
中学化学教学资源 http://www./phd/file/menu.htm
中学化学教与学 http://zxhx./
化学软件 http://www./truechemsoft/default.asp
中国化工信息网 http://www.cheminfo.
中学化学一线网 http://hx./
中学化学同步辅导 http://www./
化学探索 http://www.chem-study.com/
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历史站
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
中学历史教学资源网 http://jxw.home./
中学历史教案资源库 http://202.121.7.7/person/jxw/ja1.htm
中学历史同盟 http://www./
中学历史在线 http://www.ls11.com/
史海泛舟 http://www./
中国基础教育网历史频道 http://www.cbe21.com/subject/history/
近代中国网 http://www.china1840-/modern/
中国精彩网址（文化/历史） http://www.5566.org/wh-.htm
历史、地理、博物馆、遗产、古文化研究 http://www./qit/fen/49.htm
历史网址大全 http://www./lishis.htm
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政治/思品教学网站
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
中学思想政治教学网 http://www./Index.htm
思想政治教学网 http://www./
高中政治教研 http://dylrz./
中基网——政治 http://www.cbe21.com/subject/politics/
小憨教学网 http://www./
高中政治教学 http://zzjyz.baiyun./more.asp sort_id=4&sort2_id=10
思想品德教学网 http://218.108.41.20/newsxpd/
初中思想品德教育教学网 http://www./
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科学
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
科学教育 http://www.sedu./
科学探究网 http://kxtj.e21./e21web/
中国科普网 http://www.kepu./ ，http://www.stcity./
湖北科普网 http://www.hast./
天津科普网 http://www.tjkp./
大科普网 http://www./
中国科普博览 http://www.kepu.ac.cn/gb/
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体育
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
21世纪体育教学 http://www./
中学体育网 http://www.zxty.net/
体育教学资源互动网 http://www.pe-web.org/
体育教学网 http://www./
体育教师资源信息网 http://sports./
体育教师网 http://www.365kj.com/
中国体育资源网 http://www./
中基网——体育与健康 http://www.cbe21.com/subject/sports/
中国体育教育网 http://www.sporter./
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美术教学网站
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
中国美术教育网 http://www./Index.html
中国少儿美术教育网 http://www./
上海美术教育网 http://www.shmsjy.com/FriendSite/index.asp
中华美术在线 http:///FriendSite/index.asp
秀城美术教研 http://www.xcjy./xk/xcms/
美术学习与高考网 http://www./
中国美术馆 http:///visualart/mcprc/under/meishu/mcprc715.htm
江苏美术教育网 http://www.jsmsjy.com/shownews.asp newsid=627
小画虫美术网 http://www./yeqing/
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地理教学网站
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
中基网——地理 http://www.cbe21.com/subject/geography/
中学地理教学网 http:///dili/Article/Index.html
网络地理 http://dlfans.zjjy.com/
地理教育资源网 http://www.djz.edu.my/kecheng/dili/dili-main.htm
北京地理教学资源网 http://www.zxdl.bjedu./new/index.asp
地理频道 http://www./
中鸿网 http:///cgi-bin/prepare/bkzldili1.shtml
CCTV-国家地理频道 http://www./geography/index.shtml
星空天文网 http://www./
中国科普博览 http:///gb/index.html
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信息技术教学网站
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
中小学信息技术教育 http://www.itedu./
多媒体教育天地 http://www.fsec.cn/cjh/index.htm
中小学信息教育网 http://www./
中央电教馆信息中心 http:///
中国信息技术教育网 http://.cn/
中国教育技术学 http://www.chinaet.org/
教育技术通讯 http://www.etc.
中国教育技术装备 http://www./
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物理教学网站
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
三人行初中物理网 http://www./
新动力物理网 http://www./
中国物理教育网 http://www.cpenet./
物理教育 http://www./
素梅物理 http://www./
中学物理课堂 http://www./
不倒翁物理教学网 http://www.ccxcc.com/
初中物理专题学习网站 http://bd.tjjy./czwl/
中学物理实验专题学习网站 http://61.187.180.195/ct/cxj0/
初中物理在线 http://www.czwlzx./
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自然址
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
小学自然课件中心 http://www./KEJIAN/kj/xxziran.htm
自然之友 http://www.fon./
小 http://www.wjedu./wjjys/xxzr/
中国自然保护区 http://www./
大自然探索 http://www./
世界自然基金会中国网 http://www.wwfchina.org/
上海教育信息网-小学自然图片 http://www.syjy.cn/jxzyk/sck/tpsc/bl2.htm
中国科普博览 http:///gb/index.html
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音乐教学网站
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
资源库http://www.hkedcity.net/resources/ires/ires_browse.phtml type=cat&res_cat_id=5400
音乐学园http://www.hkedcity.net/iworld/resource/index.phtml iworld_id=95&parent_id=2592
学科资源库http://www.nan1./xxjszs/zyk1.asp xk=%D2%F4%C0%D6&xm=%D6%D0%B9%FA%C0%D6%C6%F7
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生物教学网站
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
中学生物天空 http://www.biosky.cn/
中国生物教学网 http:///
生物通 http://www./
中国生物论坛 http://www./
生物中国人 http://www./
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综合学科资源中心
（三）网络资源的下载
二、信息化教学资源的收集
6、址
K12资源交流中心 http://jlzx.k12./derup/
http://www./home/down/index.asp
新世纪课程网 http://www.xsj21.com/index.php
莲山课件 http://www.5ykj.com/
完美资源 http://www./
精品教育网 http://www./
中小学教育资源站 http://www.edudown.net/
小学生学习网 http://www./
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三、信息化教学资源的处理
（一）图像资源的处理
（二）音频资源的处理
（三）视频文件的处理
（四）动画文件的处理
图像尺寸：图像的长与宽，在Photoshop等图形编辑软件中，图像尺寸可以根据不同的途径用各种单位来度量。
三、信息化教学资源的处理
（一）图像资源的处理
1) 图像基础知识
图像分辨率（ImageResolution）：指图像中存储的信息量。以每英寸的像素数（PPI）来衡量。图像分辨率和图像尺寸的值一起决定文件的大小及输出质量，该值越大图像文件所占用的磁盘空间也就越多。图像分辨率以比例关系影响着文件的大小。
三、信息化教学资源的处理
（一）图像资源的处理
1) 图像基础知识
图像的颜色模式：
三、信息化教学资源的处理
1) 图像基础知识
HSB H(Hue)色调
S (Saturation)饱和度
B(Brightness)亮度
RGB R(Red)红，G(Green)绿,B(Blue)蓝
R、G、B每个通道各用0~255个层次
（一）图像资源的处理
图像的文件格式：
三、信息化教学资源的处理
1) 图像基础知识
BMP 标准的MS Windows位图格式
JPEG 目前比较流行的一种图象压缩格式
PSD 为Photoshop自定义的数据格式
GIF 这种图象格式的文件很小，最多只能显示256种颜色，适合在网上传输。并且允许用户为图像设置背景的透明属性。GIF文件格式可在一个文件中存放多幅彩色图形/图像可以像动画那样演示。
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
2)在PHOTOSHOP中打开文件：
方法一：
启动photoshop——“文件”菜单——“打开”——选择图片文件——点击“打开”按钮
方法二：
启动photoshop——在编辑区的空白处双击——选择图片文件——点击“打开”按钮
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
3)在PHOTOSHOP中关闭文件：
方法一：点击图片窗口右上方的“关闭”按钮
方法二：“文件”菜单——“关闭”
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
4)在PHOTOSHOP中新建文件：
方法一：
“文件”菜单——“新建”——设置图片信息——点击“确定”按钮
方法二：
CTRL+N快捷键——设置图片信息——点击“确定”按钮
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
5)在PHOTOSHOP中保存文件：
方法一： “文件”菜单——“保存”
方法二：“文件”菜单——“存储为”——设置存储路径、文件名、存储格式——点击“保存”按钮
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
6)在PHOTOSHOP中调整图象尺寸：
方法一：“图像”菜单——“图像大小”——设置图像尺寸——点击“确定”按钮
方法二：在图像窗口标题栏上点击右键——“图像大小”——设置图像尺寸——点击“确定”按钮
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
7)在PHOTOSHOP中改变图象色调：
变彩色为黑白：“图像”菜单——“调整”——“去色”
变为其它颜色色调：“图像”菜单——“调整”——“色相/饱和度”——调整参数——点击“确定”按钮
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
8)在PHOTOSHOP中调整亮度对比度：
“图像”菜单——“调整”——“亮度/对比度”——调整参数——点击“确定”按钮
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
9)在PHOTOSHOP中裁切部分图像：
裁切为规则矩形：工具箱——“裁切”工具——在图像上圈画——调整裁切框大小——回车
裁切为不规则形状：工具箱——选择适当的“选择”工具——在图像上做出选区——删除选取内容——“存储为”——gif格式——确定
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
10)在PHOTOSHOP中合成图像：
方法一：用适当的“选择”工具选择要复制的图片区域——“编辑”菜单——“复制”——选中目标图片——“编辑”菜单——粘贴
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
10)在PHOTOSHOP中合成图像：
方法二：用适当的“选择”工具选择要复制的图片区域——ＣＴＲＬ＋Ｃ——选中目标图片——ＣＴＲＬ＋Ｖ
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
10)在PHOTOSHOP中合成图像：
方法三：用适当的“选择”工具选择要复制的图片区域——选“移动”工具——拖拽至目标图片
（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
11)在PHOTOSHOP中添加文字：
选“文字”工具——在目标图像上单击——输入文字
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（一）图像资源的处理
三、信息化教学资源的处理
1)数字音频的基础知识
采样频率：简单地说就是通过波形采样的方法记录1秒钟长度的声音，需要多少个数据。44KHz采样频率的声音就是要花费44000个数据来描述1秒钟的声音波形。原则上采样频率越高，声音的质量越好。
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
1)数字音频的基础知识
量化位数(采样位数)：简单地说就是描述声音波形的数据是多少位的二进制数据，通常用bit做单位，如8bit、16bit、24bit。16bit量化级记录声音的数据是用16位的二进制数，因此，量化位数也是数字声音质量的重要指标。
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
1)数字音频的基础知识
通道数:就是通常说的声道数,单声道用一个波形表示,双声道用两个波形表示。
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
2) COOLEDIT的界面组成：
标题栏、菜单栏、工具栏、编辑区、功能面板、波形编辑界面与多轨编辑界面
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
3)在COOLEDIT中打开文件：
方法一：“file”菜单——“open”——选择声音文件——点击“打开”按钮
方法二：工具栏上的“打开”按钮——选择声音文件——点击“打开”按钮
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
4)在COOLEDIT中关闭文件：
方法一：“file”菜单——“close”
方法二：“file”菜单——“close all”
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
5)在COOLEDIT中新建文件：
方法一：“file”菜单——“new”——设置三项参数——点击“确定”按钮
方法二：工具栏上的“新建”按钮——设置三项参数——点击“确定”按钮
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
6)在COOLEDIT中保存文件：
方法一：“file”菜单——“save”
方法二：“file”菜单——“save as”
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
7)在COOLEDIT中剪裁声音：
选择要保留的声音波形——点击工具栏上的“裁切”按钮
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
8)在COOLEDIT中删除部分声音：
选择要删除的声音波形——按“delete”键
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
9)在COOLEDIT中录音：
录制来自话筒的声音：
第一步：“开始”菜单——“程序”——“附件”——“娱乐”——“音量控制”——“选项”菜单——属性——选择“录音”属性——在下面的列表中选择“麦克”——点击“确定”按钮——选择“麦克风”复选框——设置录入音量大小
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
9)在COOLEDIT中录音：
录制来自话筒的声音：
第二步：切换回cooledit——新建声音文件——点击“录音”按钮——开始录音——点击“停止”按钮——保存文件
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
9)在COOLEDIT中录音：
录制来自音频设备的声音：
第一步：“开始”菜单——“程序”——“附件”——“娱乐”——“音量控制”——“选项”菜单——属性——选择“录音”属性——在下面的列表中选择“线路输入”——点击“确定”按钮——选择“线路输入”复选框——设置录入音量大小
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
9)在COOLEDIT中录音：
录制来自音频设备的声音：
第二步：切换回cooledit——新建声音文件——点击“录音”按钮——开始录音——点击“停止”按钮——保存文件
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
9)在COOLEDIT中录音：
录制来自电脑软件的声音：
第一步：“开始”菜单——“程序”——“附件”——“娱乐”——“音量控制”——“选项”菜单——属性——选择“录音”属性——在下面的列表中选择“波形”——点击“确定”按钮——选择“波形”复选框——设置录入音量大小
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
9)在COOLEDIT中录音：
录制来自电脑软件的声音：
第二步：切换回cooledit——新建声音文件——点击“录音”按钮——开始录音——点击“停止”按钮——保存文件
返回目录
（二）音频资源的处理
三、信息化教学资源的处理
1)启动豪杰超级解霸：
“开始”菜单——程序——豪杰超级解霸——豪杰超级解霸
（三）视频文件的处理
三、信息化教学资源的处理
2)打开文件：
“文件”菜单——“打开单个文件”——选择视频文件——点击“打开”按钮
（三）视频文件的处理
三、信息化教学资源的处理
3)关闭文件：
点击窗口右上角的“关闭”按钮
（三）视频文件的处理
三、信息化教学资源的处理
4)截取一段视频：
打开待截取的视频文件——点击工具栏中的“循环／选择录取区域”——单击鼠标确定开始点和结束点——点击“保存为ＭＰＧ或ＭＰＶ”按钮——设置保存位置、文件名称等信息——点击“保存”按钮
（三）视频文件的处理
三、信息化教学资源的处理
5)合并多段视频：
“开始”菜单——程序——豪杰超级解霸——实用工具集——常用工具——ＭＰＥＧ文件合并——“文件”菜单——“添加文件”——点击“开始合成”按钮
（三）视频文件的处理
三、信息化教学资源的处理
6)转换视频格式：
豪杰超级解霸：MPEG转AVI、AVI转MPEG、MPEG转GIF
STREAMANYWHERE：各种格式转到RM、WMV、ASF
BATCH VIDEO CONVERTER：AVI到MPEG/VCD/SVCD/DVD/WMV, ASF/WMV到AVI/MPEG/VCD/SVCD/DVD, AVI/MPEG/ASF/WMV到AVI……各种转换。
返回目录
（三）视频文件的处理
三、信息化教学资源的处理
1)转换格式：swf转为fla
Imperator FLA：
从 SWF 文件格式转成 FLA 文件格式的软件。
你只要作选择所要开启的 SWF 文件，再另存成 FLA 文件即可，再使用Flash MX 软件开启另存的 FLA 文件，再以 Flash MX 软件加以修改此文件的数据即可。
（四）动画文件的处理
三、信息化教学资源的处理
2)用Imageready修改和制作gif动画素材
返回目录
（四）动画文件的处理
退出
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