课件20张PPT。生来本无形,走动便有声,夏天无它热,冬天有它冷 。 猜一猜3.观测风11小组讨论:
1、红领巾会吹去 哪个方向?
2、风从哪个方向吹来的?
3、为什么会出现这种情况?
湘教版科学课三年级下册 12020-3-22湘教版科学课三年级下册 1
湘教版科学课三年级下册 1 想一想:
平日里我们用什么方法来判断风力?观测风风力的大小风力的大小 我们可以根据风中物体运动状态和人的感觉来估测风力的大小。湘教版科学课三年级下册 1零级烟柱直冲天一级轻烟随风偏二级轻风吹脸面三级叶动红旗展四级枝摇飞纸片五级带叶小树摇六级举伞步行难七级迎风走不动八级风吹树枝断九级屋顶飞瓦片十级拔树又倒屋十一二级陆上很少见风级歌观测结果湘教版科学课三年级下册 2风力发电风对我们有哪些好处和危害 ?2020-3-22湘教版科学课三年级下册 22009年第14号台风云娜于8月12日20时在浙江省温岭市石塘镇登陆.截至16日12时的统计,今年第14号台风云娜已在浙江造成164人不幸遇难,失踪24人,受灾人口达1299万人,直接经济损失达181.28亿元。风向的测定 风向标是观测风向的仪器。
风速计是观测风力的仪器。气象站用风向标、风速计等仪器来观测风。
湘教版科学课三年级下册 2湘教版科学课三年级下册 2张衡(héng)相风铜鸟 古人如何观测风向?课堂小结:1、风向
2、风力
3、测量风力、风向的仪器
4、风力给人们带来的好处与 灾难自制简易风向标利用下面的器材,制作一个风向标并测定风向。自制简易风向标风向标制作步骤湘教版科学课三年级下册 2谢 谢