单击computer 运行网络教学课件--表单的创建与使用信息技术课教案
单位__ 大连市第四十八中学______时间__ ____
教师__ 李志___年级___高二___
单元专题 表单操作
专题内容 创建与使用表单
活动目标 知识目标
能力目标
德育目标 培养学生的协作能力，激发学习欲望，勇于自主探究
重点 对象、控件、属性、方法、事件
难点 属性、方法、事件
课前准备 1 调好多媒体教学系统2 启动FTP作业服务器3保证学生机电脑正常使用
教学过程 活动时间
一、任务：设计制作类QQ登陆窗口、然后运行查看自己的设计，再次分析QQ的登陆窗口、自主探究优化自己的设计二、学习步骤：1学习导入 通过分析熟知的QQ登陆窗口，引入表单的概念，布置任务，进行演示教学，一步步的用VFP实现这样的一个用户登陆窗口2课堂学习 1)建立一个新表单，改变表单的属性，height:130,width:240，此时恰当涉及对象、属性、方法、事件的概念2)在表单上建立控件进行编辑，演示讲解选择控件、调整位置和大小对齐的方法3)添加两个标签控件，修改属性使其用以显示用户名、密码，运行查看设计效果 4)添加两个文本框控件，修改属性使其用以输入登陆用户的用户名和密码，运行查看设计效果5)添加两个命令按钮控件，修改属性使其用以登陆用户所做的操作，运行查看设计效果6)为命令按钮编写代码，以实现密码校验功能7)再次观察分析QQ的用户登陆窗口，想出优化我们的设计的想法，进行自主探究，最后要求每个同学都做出漂亮、实用与众不同的设计作品 课上讲解： 25分操作指导：10分反馈指导：5分大致时间这样，根据情况反复的讲练
3自主探究1)通过自主探究，以实现用改变标签的属性来改变用户名、密码文字为宋体、11号大小、蓝色，可以独立也可组内协作解决2)通过自主探究，以实现用改变命令按钮的属性来改变确定、取消文字为宋体、蓝色3) 通过自主探究，深入理解假设编程命令语句，有能力的同学自己研究一种编程命令或是再尝试编辑一个没学过的控件三、作业、练习 按步骤练习制作、把所制作的作品提交到服务器
教师总结与反思
本单元共用几课时，时间分配情况 2
学生有哪些收获，在学习过程中他们遇到哪些问题，还有哪些需求
我在备课和教学过程中遇到哪些问题，怎样解决的
我在本单元的教学过程中的成功之处是什么，还有哪些方面做得不够，原因是什么，怎样改进
我还有其它想法 通过在解决实例遇到问题时，引入解决办法进而引入理论的方法
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