六年级下册美术教案 -第四课 壶趣 湘美版

壶 趣
一、教学目标：
知识与技能：巩固和提高中国画的笔墨技法，尝试运用中国画字与画结合的方式画壶。
过程与方法：通过欣赏与实践，了解壶的历史文化及造型特征，感受中国壶文化的精髓以及中国画的魅力。
情感目标：热爱中国的传统文化，培养民族的自豪感。
二、教学重点、难点
重点：了解和感受中国壶文化的精髓
难点：如何画好一幅中国画——《壶》 的作品
三、教学准备：
老师：课件、画材、音乐
学生：学具、资料搜集
四、课前准备
学生分小组坐好，分配好各种画画的材料，打好水，桌面垫好毛毡或报纸
五、教学过程
一、谈话导入
二、学习中国茶具相关知识
1、学生欣赏视频《中国古代茶具》。
2、通过答题 检验学习效果。
3、教师小结：茶文化和壶文化是中国传统艺术文化，历代通茶经懂茶道的文人喝茶是很有讲究的，好茶要用好壶沏，中国的壶文化源远流长。品茶、赏壶、画壶是很多文人墨客爱好的事情。
三、名作欣赏
1、齐白石《梅花茶具图》、吴昌硕《茗具梅花图》等等。
（教师总结：他的画风格独特，多辅以长题，构图以图画和文字相结合，画壶时中锋行笔，流畅生动，画面纯真朴素、真诚天然。）
2、猜猜名作的作画步骤
3、介绍两种画壶的方法：双勾法和没骨法
四、尝试画壶
1、教师示范画壶并提醒要注意的问题
A 执笔姿势 B调和墨色（最好在废纸上试一下墨色）C下笔肯定D运笔流畅
2、学生试画并体验作画方法和步骤。
五、完善画面
（1）壶上添花或壶外配景
（2）师讲解相关的笔墨技法
（3）学生作画，师继续完成范画
六、作品讲评：表扬作画大胆和构图独特的学生，并展示其作品。
七、总结拓展 ：欣赏各种各样的茶壶以及茶艺表演。