第18课 科技文化成就 教案(表格式)

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名称 第18课 科技文化成就 教案(表格式)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2020-03-22 20:17:29

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文档简介

教 学 设 计


课题 18 科技文化成就 课时 1
班别 教 具
时间
教 学 目 标 知识与技能:了解“两弹一星”与载人航天事业的伟大成就;知道杂交水稻技术及青蒿素的发现对中国乃至世界的贡献;了解“双百”方针,知道我国文化事业的发展成就;认识钱学森、邓稼先、袁隆平、屠呦呦等优秀科学家对我国科学技术的发展作出的贡献 过程和方法:利用图书馆、互联网搜集和整理有关“两弹一星”的资料,学习查找和收集材料的方法;分析“两弹一星”、载人飞船等研制成功的意义,提高学生对现实的洞察力和对未来的预见力 情感态度价值观: 坚定文化自信,培养民族自豪感和自信心
重点 “两弹一星”的研制成功;籼型杂交水稻培育推广的意义;莫言获得诺贝尔文学奖
难点 中华人民共和国成立以来取得重大科技成就的原因
教 学 过 程
内容及流程 教师与学生活动 备注
明 确 目 标 一、导入新课,明确目标 复习检测: (1)归纳中美关系是怎样一步步走向正常化的? (2)1971年中国在联合国的合法席位得以恢复的主要国际因素是什么? (3)我国现已形成了怎样的外交布局?你能列举出我国积极参与国际会议的相关事例吗? 导入:1894年中日甲午战争时,兵力和装备都不弱于日军的清朝北洋舰队全军覆没于自己国家的威海卫港湾内。但是,新中国建立刚到半个世纪,人民海军就能驾驶着国产的导弹驱逐舰环球访问、遨游世界各地。大家都已经知道发生这么强烈反差的原因在于新中国科技有了长足的进步。那么,新中国科技取得长足进步的原因又有哪些呢? 3、出示学习目标,同学们齐读并理解。


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实 施 目 标 二、自主预习 梳理新知 1.(1) 年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。(2) 年,我国第一次成功进行了发射导弹核武器的实验。(3)1967年,我国第一颗 爆炸成功。 (4)1970年,我国成功地发射了第一颗人造卫星—— 。(5)1999年,我国成功发射第一艘无人飞船 。(6) 年,我国成功发射第一艘载人飞船神舟五号。(7)2008年,神舟七号载人飞船升入太空,航天员 实现太空行走。 2.代表科学家: 、钱学森。 3.“两弹一星”的成功,极大地鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民族的精神。它打破了当时有核大国的 ,增强了我国的 ,大大提高了我国的国际地位。 4.20世纪 年代,袁隆平成功培育出籼型杂交水稻。为解决我国的吃饭问题和保障我国的 ,作出了巨大贡献,是我国首届最高科学技术奖和第一个特等发明奖的获得者。 5.杂交水稻技术对解决世界性饥饿问题也有重要贡献,袁隆平被称为“ 之父”。 6.20世纪70年代初,屠呦呦发现了能够有效抵抗疟疾的 。 屠呦呦获得2015年诺贝尔 奖。 8.1956年,毛泽东提出在科学文化工作中实行“ ”“ ”的方针。 9.2012年,中国作家 获得诺贝尔文学奖。 三、合作探究 生成能力 目标导学一: 从“两弹一星”到漫步太空 1.史料展示: 此刻,钱学森埋藏在心底很久的愿望越发强烈起来:早日回到祖国去,用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。……祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。” 2.教师提问:史料中钱学森的愿望是什么?他对我国哪一方面的进步作出了巨大的贡献? 提示:早日回国去,用自己的专长为祖国建设服务。国防科技。 3.学生分组找出:中华人民共和国成立后在国防科技这一领域取得的成就。 提示:1964年10月,我国第一颗原子弹爆炸成功;1966年,我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验…… 4.教师提问:中华人民共和国几乎是在一穷二白的基础上研制出“两弹一星”的,这与邓稼先、钱学森等科学家的奋斗是离不开的,我们应该从他们身上学习哪些精神呢?


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实 施 目 标 5.引导学生回答:取得这些成就的历史意义。 提示:极大地鼓舞了中国人民的志气,振奋了中华民族的精神。它打破了当时有核大国的核垄断,增强了我国的国防实力,大大提高了我国的国际地位。 6.请同学们看教材说说:改革开放后我国在航天上取得的成就。 提示:学生自主回答。 目标导学二:杂交水稻与青蒿素 1.图片展示:新| 课 | 标|第 | 一| 网 袁隆平 屠呦呦 2.教师简要介绍:袁隆平和屠呦呦的科研经历。 3.提出问题:袁隆平研制成功“籼型杂交水稻”的社会意义? 提示:为解决我国的吃饭问题和保障我国粮食安全作出了巨大贡献。对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。 4.教师指出:为此袁隆平成为获得我国第一个特等发明奖的人;他还荣获多项国际大奖,享有很高国际声望,被称“杂交水稻之父”。 5.教师提问:屠呦呦发现的青蒿素有什么医学价值? 提示:青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高,得到世界卫生组织的认可和大力推广,使全球数亿人受益。 6.教师指出:2015年,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。 目标导学三:文化事业的发展 1.请同学们阅读课本第94页“文化事业的发展”的内容,回答:我国指导文艺工作的方针是什么?我国在文艺上取得了哪些成就? 提示(1):方针是“百花齐放”“百家争鸣”。 提示(2):小说《红岩》《青春之歌》;话剧《茶馆》;舞蹈史诗《东方红》;电影《英雄儿女》;2012年,莫言获诺贝尔文学奖。 教师总结:“双百”方针为我国科学文化事业的发展指明了方向,将来仍然是我国科学文化工作者应该遵循的方针原则。 四、课堂总结 今天我们感受了新中国取得的一系列举世瞩目的科技成就,认识了一大批优秀的科学家,他们热爱祖国、刻苦钻研的精神,值得我们学习。做为未来的接班人,我们一定要努力学习,夯实本领,准备为祖国发展贡献力量。



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检 测 目 标 1.1964年10月,某报纸上的头条新闻题目是“看西北荒漠,万里人罕见。蘑菇云突起,举世皆惊”。这篇新闻报道的是我国( ) A.第一颗人造地球卫星发射成功 B.第一颗原子弹爆炸成功 C.近程导弹飞行试验成功 D.神舟一号飞船发射成功 2.载人飞船的成功发射向世界证明了中国航天事业的辉煌成就。我国第一艘无人飞船成功发射是在( ) A.1964年 B.1970年 C.1999年 D.2000年 3.“专注于田畴,淡泊名利”,为实现“毕生的梦想,让所有人远离饥饿”而培育出“东方魔稻”,被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的科学家是( ) A.钱学森 B.屠呦呦 C.邓稼先 D.袁隆平 4.下列关于“双百”方针表述正确的是( ) A.在科学文化工作中实行“百花齐放,百家争鸣” B.周恩来在中共中央政治局扩大会议上提出 C.1954年提出来 D.艺术问题上“百家争鸣”,学术问题上“百花齐放” 参考答案: 1.B 2.C 3.D 4.A
板 书 设 计
领 导 评 课 意 见 学校检查记实

教学后记