第19课 社会生活的变迁 教案（表格式）

教 学 设 计


课题 19 社会生活的变迁 课时 1
班别 教 具
时间
教 学 目 标 知识与技能：了解改革开放前后，在就业制度、社会保障体系方面的变化；掌握改革开放前后，人们在衣、食、住、行方面的不同。 过程和方法：提高生产力、发展经济对于人们改善生活所起的决定性作用 情感态度价值观：了解人民生活的巨大变化，培养热爱中国共产党、热爱祖国、热爱社会主义的情感；理解并自觉践行社会主义核心价值观，树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的信念
重点 改革开放前后，人们衣、食、住、行、用的变化
难点 帮助学生正确理解交通、通信的进步对社会发展的重要作用
教 学 过 程
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明 确 目 标 一、导入新课，明确目标 复习检测： （1）原子弹是杀伤力极强的武器，我们是爱好和平的民族和国家，为什么也要研制它？ （2）“专注于田畴，淡泊名利”，为实现“毕生的梦想，让所有人远离饥饿”而培育出“东方魔稻”，被国际农学界誉为“杂交水稻之父”的科学家是谁？ （3）中国第一颗原子弹爆炸于何时？有什么意义？ 导入：新旧“四大件”分别指的是什么？ （A. 旧的“四大件”指的是“三转一响”——缝纫机、自行车、手表、收音机。B. 新的“四大件”原先指的是彩电、冰箱、洗衣机、空调；现在正朝着电脑、手机、住房、汽车发展。） 教师：从旧的“四大件”发展到新的“四大件”，说明我们的生活发生了巨大变化，就象俗话所说的那样——芝麻开花节节高。为什么会发生这么大的变化呢？ 3、出示学习目标，同学们齐读并理解。


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实 施 目 标 二、自主预习　梳理新知 1.衣：（1）买衣服要凭 ，数量有限，色彩和样式单调。 （2）人们的衣着变得丰富多彩起来，服饰成为人们 、 的方式。 2.食：（1）饮食结构比较单一，有些农村甚至没有解决最基本的 问题。 （2）人们不但能“吃饱”，而且还要“吃好”，讲究 、粗细搭配， 等科学卫生的概念深入人心。 3.住：（1）住房比较 ，室内设施简单。 （2）人均住房面积扩大， 和 明显改善。 4.行：（1）交通条件 。 （2）铁路、 、 、水运和地下轨道交通建设飞速发展，已形成 运输网。 5.用：（1）人均可支配收入、纯收入低。 （2） 成为了人们日常生活的一部分。 6.通信：（1）通信落后，人与人之间联系不便。 （2)电信网络规模和用户数均居全球第一，发展速度也位居世界前列。信息的传递变得快捷和简便，深刻地改变着人们的思想观念和 。 三、合作探究　生成能力 目标导学一：日常生活的变化 1．教师讲述：中华人民共和国成立后，人民的生活水平逐步提高，特别是改革开放以来，人们在衣、食、住、行、用各方面都发生了前所未有的巨大变化，到20世纪末，我国在整体上进入了小康社会。 2．图片展示：多媒体展示相关图片 3．读教材，分组讨论：请同学们结合教材比较一下改革开放前后人们在衣、食、住、行、用方面的变化。 提示：(1)衣：从买衣凭布票，色彩、样式单调到衣着丰富多彩。(2)食：从食物比较单一到不但能“吃饱”，还要“吃好”。(3)住：改革开放前，人们住房比较拥挤，改革开放后，人均住房面积扩大，装修和居住环境明显改善。(4)行：改革开放前是自行车，改革开放后，接亲使用轿车。(5)用：改革开放前是“四大件”——三转一响，改革开放后是新“四件”。 4．教师总结：改革开放前，由于经济发展水平不高，物质供应严重匮乏，限制了人们生活水平提高；改革开放后，经济迅速发展，物质丰富，人们的生活水平不断提高，我们的生活可谓芝麻开花节节高。


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实 施 目 标 目标导学二：交通、通信的不断发展 (一)交通 1．史料展示： 材料一：中国高铁 材料二：到2016年年底，中国铁路运营里程已经达到12.4万公里，特别是高铁建设取得了突出成绩，高铁的运营里程已经达到2.2万公里，运营里程占到全世界高铁总量的65%左右。 2．教师提问：材料中主要反映了哪一领域的辉煌成果？ 提示：铁路。 3．教师简要介绍：中华人民共和国为发展交通事业所做努力。 4．提出问题：阅读教材并结合上述材料，说说改革开放后，我国在交通领域取得了哪些成就？ 提示：截至2010年底，中国的铁路营运里程已居世界第二 5．教师指出：铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设飞速发展，已形成综合交通运输网。 6．引导学生思考：交通事业的发展带来了怎样的影响？ 提示：随着交通设施的改善和人民生活水平的提高，人们的出行方式也发生了很大变化。 (二)通信 1．图片展示： 卫星通信 2．教师引导：指导学生课前收集资料，课上分享中华人民共和国成立后我国通信事业的发展状况。 3．教师讲述：改革开放后我国通信事业的发展。 提示：改革开放后，电信产业快速发展。如今，我国的电信网络规模和用户数均居全球第一。 4．引导学生思考：通信事业发展有什么影响？ 提示：通信事业的发展和通信方式的变迁，使信息的传递变得快捷和简便，深刻地改变着人们的思想观念和生活方式。 四、课堂总结 今天，我们再一次感受到了社会生活的变迁，我们由衷的为祖国感受骄傲，为幸福生活而自豪。我们也应刻苦努力，为祖国更好的明天，积蓄力量。



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检 测 目 标 1.下列选项中，属于改革开放前出现的现象的是（ ） A.讲究营养均衡，粗细搭配，吃绿色食品 B.大家都穿着千篇一律的灰色中山装或蓝色解放装 C.出门旅游的人越来越多，开私人汽车出行的人占了一定的比重 D.人们可以在网络上购物 2.下列能够反映改革开放以来我国居民生活变化的是（ ） ①人们上网浏览信息、发E-mail ②人们使用粮票、布票购买东西 ③70年代住草房，80年代住瓦房，90年代住楼房 ④从北京乘坐京沪高铁到达上海 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 3.解决城市交通堵塞问题的根本出路在于（ ） A.实行“公交优先” B.加强交通管理 C.减少汽车数量 D.发展道路、地铁、轻轨等硬件设施 参考答案： 1.B 2.C 3.D
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