善待生命 学习论证 课件(共29张PPT)

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名称 善待生命 学习论证 课件(共29张PPT)
格式 zip
文件大小 641.7KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2020-03-23 22:02:19

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文档简介

(共31张PPT)
善待生命 学习论证
曾经听过这样一个故事,退潮后很多小鱼被困在沙滩上苦苦挣扎,一个孩子不停地跑来跑去把它们一条条放回海里。一个大人问他:“这么多小鱼你救得过来吗?”孩子看着茫茫海滩说:“我肯定来不及。”大人说:“反正你不能拯救它们全部,你的努力又有谁会在乎呢?”
对于生命,大家可曾有过自己的思考?你是怎么看待生命的?
议论文的结构:
提出问题——分析问题——解决问题
(引论)——( 本论 ) —— (结论)
整体的结构布局:总——分——总


并列式
递进式
常结合运用
对照式

PART 2.
对比法

PART 1.
例证法

PART 3.
喻证法

PART 4.
引证法
方法
论证

PART 5.
归谬法

PART6 .
类比法
1、圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒,其贤不及孔子。孔子曰:三人行,则必有我师。是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
例证法、引证法
PART 1
举例论证
又叫例证法
举例论证
论证,是指运用典型事例来证明论点的方法。通过列举典型事例,具体有力地证明了中心论点,增强了说服力。
定义
运用典型事例来证明论点的方法。
作用
所举的具体事例能证明论点的。
PART 2
引用论证
引证法
引用论证
引用论证,也叫引证法。即用名人名言或名人的观点、科学原理、尽人所知的常理等作为论据,引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。
2、且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄耰棘矜,非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而语矣。然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也。
对比法
PART 3
对比论证
对比法

对比论证,是正反对比论证的简称,也称比较法,是把两种事物加以对照、比较后 ,推导出它们之间的差异点,使结论映衬而出的论证方法。
所谓纵比,是指时间上的前后时期、事物的前后阶段的对比。
纵比和横比两种
证明“仁义不施而攻守之势异也”的道理。
《过秦论》

奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。

一夫作难而七庙隳,
身死人手,为天下笑


所谓横比,是指同类事物间的对比。
纵比和横比两种
陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;
锄櫌棘矜,非铦于钩戟长铩也;
谪戍之众,非抗于九国之师也;
深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。
——然而成败异变,功业相反,何也?
3、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河。君子生非异也,善假于物也。
喻证法
PART 4
比喻论证
喻证法
用比喻论证是一种用具体、生动、形象的事物作比喻,来证明较抽象道理的论证方法。
又叫“喻证法”
比喻论证:
课堂训练

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请你判断,下列材料各用了什么论证方法。
1、如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打,那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄;人,欲傲立于世,成为一代雄主立一世伟业,那舍我其谁,勇战万方的意气就是其成功的基石。
喻证法
2、每个人都有自己的生活方式,各有千秋,各具特色,不可强求统一,但这形形色色的生活方式确有高下优劣之分。醉生梦死,花天酒地,是生活方式,忘我工作,无私奉献,也是生活方式;无所事事,浑浑噩噩,是生活方式,自强不息,锐意进取,也是生活方式;未老先衰,坐吃山空,是生活方式,老而弥坚,与时俱进,也是生活方式。无疑,李政道的“生活方式”,是积极的,高尚的,令人敬佩的,也是值得效仿的。
——《李政道的“生活方式”》

对比法
3、高适的“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,都用优美的语言送走了友人,达到了友情的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的语言精辟,达到了友情的沟通。
引证法
4、俗话说:自信能给予人无形的力量,难道不是吗?我们在做任何一件事之前都必须充满自信,无论问题是容易还是困难。我们要相信自己,相信自己的能力,自己是最棒的。这也是最基本的。海伦·凯勒就是凭着自己的自信,虽然她听不见、说不出、看不到,但她相信,她相信自己可以创造奇迹。她做了一个虽眼盲心不盲、耳聋思想不糊、口哑却精神不亚于常人的伟人,被世人称为20世纪最伟大的人物。这是多么高的称赞啊!她靠的是什么?就是她那坚定的信念,那份伟大的自信。……
例证法
5、沉稳从无欲而来。孟子曰:“无欲者,可王矣。”无欲就是没有私欲,作大事者,不能因蝇头私利而毁坏全局,只有这样才能练就出沉稳的性格,赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲,性格沉稳,终修成正果,普渡众生,诸葛孔明淡泊明志,宁静致远,终运筹帷幄,功成名就。有了私欲,心中自然无法沉稳下来,遇事则慌,处事则乱。霸王以一己私欲,赶走亚父,气走韩信,终被困垓下,遗憾千古,长使英雄泪满襟。霸王之败,后人哀之。后人哀之而不鉴之,则必使后人而复哀后人矣。
引证法、例证法、对比法

请以“善待生命”为话题,运用两种及其以上的论证方法,写一段300字以内的短文。(小组推荐出优秀作品,全班交流)
实战演练
探究人生真谛,回首人生之路,生命的碑记不会刻上你所拥有多少金钱,只会镌刻上你这一生所做的奉献;那些被我们仰慕的隐士、正直之人才是真正懂得善待生命的人。
钱钟书在面对他人称赞自己“大师风华绝代,文采卓尔不群”时,只是淡然一笑,他没有让自己的生命倾斜于世人的奉承,而是致力于文学创作,追求生活质朴的美丽。她懂得善待生命,所以他的生命美丽而芬芳。
佳作欣赏:
方法运用提示:
1、运用对比法要注意所选取的“对体”的正与误、是与非、新与旧的区别要非常明显,要有突出的互相对立的关系;必须要对所要论述的对象的矛盾本质有深刻的认识;可以是人对人、物对物,也可以是纵向比较或横向对照。
方法运用提示:
2、喻证法能化抽象为具体、化艰深为浅显、化枯燥为生动。以小见大,就近取譬。要精选生活中细小的、人们熟悉的事物做为设喻的喻体。喻体如果不是读者常见熟知的就达不到喻证的目的。
方法运用提示:
3、引证法所引用的名言警句等针对性要强。要仔细分析每个道理论据的特有功能,将它引用到最恰当的语言环境之中。要简洁,不宜过多。
方法运用提示:
4、例证法切忌例子加论点,没有具体分析。选择的事例应确凿有影响力,一般来说,先考虑名人事例,谨慎使用校园家庭,市井街头的琐碎事例。叙述时应该简洁概括,突出重点,切记过于详细。
感谢您的聆听
THANK YOU FOR LISTENING