(共18张PPT)
非洲菊(太阳花)
植物
动物
慧眼识“花”
激情引趣
2
图1
图2
腔肠动物和扁形动物
第六节 第一课时 腔肠动物和扁形动物
学习目标
新知探究
3
海葵
水螅
珊瑚虫
水母
腔肠动物和扁形动物
新知探究
3
学习任务一:腔肠动物的特征
腔肠动物和扁形动物
水螅
水螅生活在什么环境中?
生活在水中
新知探究
3
学习任务一:腔肠动物的特征
1/2小组任务:水螅的对称方式
3/4小组任务:水螅的基本结构
5/6小组任务:水螅的捕食方式
腔肠动物和扁形动物
水螅
新知探究
3
学习任务一:腔肠动物的特征
腔肠动物和扁形动物
水螅
水螅的体壁由几层细胞构成?
内层细胞围成的消化腔靠什么结构与外界相通?
外胚层、内胚层
口
珊瑚礁
保护珊瑚礁
夏季,人们去海边游玩,不小心被海蜇蛰伤。你知道海蜇是哪类动物吗?
腔肠动物
思维创建
4
绘制腔肠动物特征的思维导图
(拍照上传)
腔肠动物和扁形动物
水螅
腔肠动物和扁形动物
涡虫
猪带绦虫
血吸虫
扁形动物
新知探究
3
学习任务二:扁形动物的特征
腔肠动物和扁形动物
涡虫
1/2小组任务:涡虫的形态、
对称方式
3/4小组任务:涡虫的基本结构
5/6小组任务:扁形动物的营养方式
生活中,有人喜欢吃生鱼片等食物,你认为不将鱼煮熟直接食用是否安全?为什么?
思维创建
4
绘制扁形动物特征的思维导图
(拍照上传)
腔肠动物和扁形动物
水螅
新知探究
3
学习任务三:
比较腔肠动物与扁形动物的异同点
第六节 腔肠动物和扁形动物
当堂检测
5
第六节 腔肠动物和扁形动物
分层作业
6
第六节 腔肠动物和扁形动物
每组1/2/3/4号同学完成练习册所有内容
每组其他同学完成练习册基础练习
(欢迎有余力的同学完成所有内容)