六年级科学下册试题 一课一练3.15《网络课堂——太空搭载实验方案设计》习题-粤教粤科版（无答案）

3.15《网络课堂——太空搭载实验方案设计》习题


一、填空题
1、利用（ ）和（ ），进行造福人类的太空搭载实验，可以在特定的环境下，取得意想不到的效果。

2、太空育种是将农作物种子搭载于返回式地面卫星，借助（ ）、（ ）及（ ）等地面不可模拟的环境，使种子发生变异，经过地面多代选育获得稳定的遗传性状，从而培育出新的农业品种来。

3、自1987年以来，我国科学工作者利用（ ），先后进行了多种植物的空间搭载试验。

4、（ ）是太空搭载科学实验的一种。

5、太空育种是将农作物种子搭载于返回式地面卫星，借助太空超真空、微重力及宇宙射线等地面不可模拟的环境，使种子发生（ ），经过地面多代选育获得稳定的遗传性状，从而培育出新的农业品种来。、

6、利用（ ）和（ ），进行造福人类的太空搭载实验，可以在特定的环境下，取得意想不到的效果。




二、简答题
1、设计一个太空搭载实验的方案。





分析“宇宙飞船里鱼儿怎么游”这一实验的可行性。




3、太空育种的定义。





4、你能想到哪些太空搭载实验的主题。