四年级下册美术教案-第三课 春天来了 湘美版

春天来了教案
教学课题：春天来了
教学对象：四年级
课的类型：线描写生
教学目的：
分析单支花卉的结构、外形特征，运用线描的形式进行表现。
提高学生的观察力、分析能力以及用线造型能力。
感受春天，了解春天的色彩，培养学生对大自然和生活的热爱之情。
教学重点：
1、分析单支花卉的结构、外形特征，运用线描的形式进行表现。
2、提高学生的观察力、分析能力以及用线造型能力。
教学难点：
提高学生的观察力、分析能力以及用线造型能力。
教学准备：
教学ppt 笔 纸
教学过程：
一、导入：你们看春天来了，春光明媚，百花盛开，姹紫嫣红，多么美好的季节，今天这节课就让我们一起去发现去欣赏描绘春天。
花有大小，有的是花苞，有的已经开放，有的半开有的全开，低头的、抬头的，有的被其他花遮住了花瓣，有的花瓣掉了一个，各式各样的.
二、观察分析：你知道有哪些花朵会在春天开放吗？
花由什么组成？每一个部分的名称是什么？边欣赏边认识
（花茎、花萼、花瓣、花蕊）
欣赏了这些花卉，我们能用简单的形状概括出它们的外形吗？
除了整体外形，每片花瓣也各具特色。
尝试训练：花瓣弯曲时，我们画的花瓣会发生转折，这条线叫做折面线，外边的线叫做边缘线，把握好这两种线的走向，可以更形象的表现花的形态。
仔细观察这朵花，正面、侧面和背面一样吗？花朵的朝向不同样子也不同。
三、教师示范：我们先来试着用线描表现一朵花。
先画出花蕊，花瓣围绕在花蕊的周围生长， 有些花的花瓣只有一层，有些花花瓣则有很多层。可以在后面添画，表现层叠的花瓣。
边画枝干边添画叶子，叶子有疏密、前后、俯仰、的不同形态，叶脉有主叶脉与次叶脉，主叶脉在中间，次叶脉分散在两边，要用粗细不同的线有主次的去表现。
一丛花朵要画的花多而密，有的被其他花遮住了，只用表现一半.你想怎样安排画面呢？
1、观察与构图，适当取舍让花朵有高低曲直变化。
2、先画前面的花，并注意花朵的朝向与花瓣的形态变化，勾线有力而流畅。
3、再画后面的花，注意它们枝干之间的遮挡关系
4、边画枝干边添画叶子，叶子有疏密、前后、俯仰、的不同形态，叶脉有主叶脉与次叶脉，主叶脉在中间，次叶脉分散在两边，要用粗细不同的线有主次的去表现。
5、最后调整好整体之间的疏密关系对比。
请同学们大显身手，以小组为单位寻找校园花卉，用线描的方式表现出来。
四、小结： 花朵这样惹人怜爱，让我们热爱春天，爱护花草，来留住春天。五、作业要求：
1、仔细观察，做到心中有数，用流畅肯定的线条去表现。
2、一定要慢和蜗牛比比我们还得慢慢慢，切记！！
3、 从感兴趣的地方推着画，注意花朵的前后遮挡关系
辅导练习：
课后评价：
课后延伸：