数字化音频(山东省莱芜市莱城区)
文档属性
| 名称 | 数字化音频(山东省莱芜市莱城区) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 7.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2007-12-01 12:53:00 | ||
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文档简介
课 时 备 课
周次 1 第 1 课时 年 月 日
课题 数字化声音播放 课型 新授课
教 学 设想 1、教学目标：（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度认定）（1）、播放不同类型的声音文件。（2）制作富有个性的播放方案。（3）在因特网上在线播放声音。
2、重点难点：（1）、播放不同类型的声音文件。（2）制作富有个性的播放方案。（3）在因特网上在线播放声音。
3、教学方法：先学后教，边学边练。
教 与 学 的 活 动 补 充 内 容
计算机所处理的数字化声音，通常以计算机文件的形式保存在磁盘上。常见的数字化声音文件主要有两类：一类是只记录音符的midi文件，另一类是采集各种声波得到的波形文件。声音的播放控制播放声音文件的计算机必须安装有声卡和音箱（或耳机），以及专门的播放器软件。数字化音频的存储介质有：磁盘。CD光盘。音频的播放工具软件有：“媒体播放机”“WINAMP”“CD播放器”“超级解霸”
教 与 学 的 活 动 补 充 内 容
制作专题播放清单启动WINAMP3.0，熟悉界面。单击“添加”按钮，选择“添加文件”选项，选定自己喜欢听的歌曲添加到播放清单中。保存清单。使用清单。在线播放声音登陆在线收听网站。http://www. ( http: / / www. )选择播放内容。数字化声音的类型1、WAV2、MP33、midi4、ra rm5、CD音轨五、声卡的驱动执行“开始/设置/控制面板”菜单项，从出现的窗口中，双击“添加新硬件”想，然后按照屏幕的提示进行操作。六、学生试听教师提供的音频文件。七、师生交流，总结课堂。
板书设计 数字化声音播放声音的播放控制制作专题播放清单在线播放声音数字化声音的类型声卡的驱动
教 学 反 思
年级部或备课负责人意见：
周次 1 第 1 课时 年 月 日
课题 数字化声音播放 课型 新授课
教 学 设想 1、教学目标：（从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度认定）（1）、播放不同类型的声音文件。（2）制作富有个性的播放方案。（3）在因特网上在线播放声音。
2、重点难点：（1）、播放不同类型的声音文件。（2）制作富有个性的播放方案。（3）在因特网上在线播放声音。
3、教学方法：先学后教，边学边练。
教 与 学 的 活 动 补 充 内 容
计算机所处理的数字化声音，通常以计算机文件的形式保存在磁盘上。常见的数字化声音文件主要有两类：一类是只记录音符的midi文件，另一类是采集各种声波得到的波形文件。声音的播放控制播放声音文件的计算机必须安装有声卡和音箱（或耳机），以及专门的播放器软件。数字化音频的存储介质有：磁盘。CD光盘。音频的播放工具软件有：“媒体播放机”“WINAMP”“CD播放器”“超级解霸”
教 与 学 的 活 动 补 充 内 容
制作专题播放清单启动WINAMP3.0，熟悉界面。单击“添加”按钮，选择“添加文件”选项，选定自己喜欢听的歌曲添加到播放清单中。保存清单。使用清单。在线播放声音登陆在线收听网站。http://www. ( http: / / www. )选择播放内容。数字化声音的类型1、WAV2、MP33、midi4、ra rm5、CD音轨五、声卡的驱动执行“开始/设置/控制面板”菜单项，从出现的窗口中，双击“添加新硬件”想，然后按照屏幕的提示进行操作。六、学生试听教师提供的音频文件。七、师生交流，总结课堂。
板书设计 数字化声音播放声音的播放控制制作专题播放清单在线播放声音数字化声音的类型声卡的驱动
教 学 反 思
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